【題目】【自然災(zāi)害與防治】根據(jù)圖文材料，完成下列要求。

材料：印度每年在雨季到來(lái)前的5月份都會(huì)經(jīng)歷高溫天氣，然而今年各地氣溫普遍高出往年同期平均氣溫，其中安得拉邦的氣溫超出同期平均水平3℃—6℃。據(jù)印度媒體報(bào)道，截至2015年5月25日，印度部分地區(qū)高溫天氣已導(dǎo)致近800人死亡，其中安得拉邦死亡人數(shù)為551人。圖甲示意安得拉邦位置，圖乙示意安得拉邦的海德拉巴氣候資料。

分析印度每年5月都會(huì)經(jīng)歷高溫天氣以及2015年5月異常高溫的原因。

【答案】5月份隨太陽(yáng)直射點(diǎn)北移，印度大部分地區(qū)正午太陽(yáng)高度增高，白晝變長(zhǎng)，太陽(yáng)輻射強(qiáng)度增強(qiáng)；（4分）雨季來(lái)臨前，天氣晴朗，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射強(qiáng)，從而引發(fā)高溫天氣。（4分）

異常高溫的原因：（厄爾尼諾現(xiàn)象導(dǎo)致）大氣環(huán)流和洋流系統(tǒng)的異常。（2分）

【解析】

試題分析：該題主要考察氣象災(zāi)害的成因分析，影響氣溫的因素有緯度（緯度決定了太陽(yáng)高度和晝長(zhǎng)，影響了太陽(yáng)輻射，從而影響了氣溫）、天氣、下墊面等。5月份直射點(diǎn)向北移動(dòng)，該地區(qū)正午太陽(yáng)高度增大，白晝變長(zhǎng)，使得太陽(yáng)輻射增強(qiáng)，氣溫迅速升高。而且5月份西南季風(fēng)并不強(qiáng)盛，天氣以晴朗為主，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射比較強(qiáng)，容易引發(fā)高溫天氣。

厄爾尼諾現(xiàn)象導(dǎo)致是導(dǎo)致氣候的異常的原因之一，該現(xiàn)象會(huì)呈現(xiàn)出大氣環(huán)流和洋流的異常狀況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】灰水足跡指以現(xiàn)在水環(huán)境水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，消納產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的污染物所需要的淡水量，綠色足跡指產(chǎn)品（主要指農(nóng)作物）生產(chǎn)過(guò)程中蒸騰的雨水資源量，對(duì)農(nóng)作物而言是指存在于土壤中的雨水被蒸騰的量、藍(lán)水足跡指在產(chǎn)品過(guò)程中消耗的地表與地下水的問(wèn)題。讀內(nèi)蒙古和海南生產(chǎn)活動(dòng)水足跡組成示意圖，回答第下題。

導(dǎo)致內(nèi)蒙古和海南綠水足跡差異顯著的原因可能是（　　）

①內(nèi)蒙古年降水量小于海南

②內(nèi)蒙古年均溫低于海南

③海南耕地面積大于內(nèi)蒙古

④海南以灌溉農(nóng)業(yè)為主

A、③④ B、②③

C、①② D、①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】1905年，沙皇批準(zhǔn)在寬約85公里的白令海峽修建海底隧道，然而隨著一戰(zhàn)爆發(fā)，這項(xiàng)宏偉計(jì)劃被迫擱淺。直到進(jìn)入二十一世紀(jì)后，修建白令海峽海底隧道這一計(jì)劃才逐漸變得現(xiàn)實(shí)，與此同時(shí)，有專家構(gòu)想在白令海峽上修建一座大橋，溝通北美洲和亞洲。圖4為白令海峽位置圖。回答下列問(wèn)題。

【1】若白令海峽大橋方案取代海底隧道方案。最可能作為被取代的理由之一是（ ）

A．通行能力的局限性 B．施工人員的安全

C．北冰洋南下寒流 D．復(fù)雜的海底地形地質(zhì)

【2】時(shí)至今日，大橋或隧道仍然沒(méi)有貫通白令海峽，主要的原因是（ ）

A．全球變暖北極航線開(kāi)通

B．海峽兩側(cè)人煙稀少

C．龐大的資金壓力

D．航空運(yùn)輸業(yè)的快速發(fā)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是通過(guò)GIS工具將某地區(qū)一次森林大火事件T0至T3等四個(gè)時(shí)間衛(wèi)星影像，加以分析繪制成的森林大火燃燒示意圖。 從該地區(qū)森林大火燃燒情況推斷，下列最為合理的是（ ）

A. 森林大火燃燒到T3時(shí)即結(jié)束

B. 甲區(qū)可能是湖泊或巖石裸露區(qū)

C. 丁區(qū)大火燃燒時(shí)間最久

D. 丙區(qū)的樹(shù)種比戊區(qū)易燃燒

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】山西省素有“煤�！敝Q，有關(guān)山西煤炭資源的敘述，正確的是（ ）

A. 山西省已探明的煤炭資源儲(chǔ)量為27000億噸

B. 按2002年生產(chǎn)規(guī)模計(jì)算，可開(kāi)采560年

C. 山西省煤田分布范圍廣，全省90%的土地下面有煤田分布

D. 山西省煤田分布范圍廣，全省60%的土地下面有煤田分布

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某山地各地理要素示意圖。讀圖，回答下列問(wèn)題。

【1】圖中甲處分布最廣的植被可能為（ ）

A. 高山草甸 B. 針闊混交林 C. 高寒荒漠 D. 高山針葉林

【2】該山地北坡屬于（ ）

A. 陽(yáng)坡和迎風(fēng)坡 B. 陰坡和背風(fēng)坡

C. 陰坡和迎風(fēng)坡 D. 陽(yáng)坡和背風(fēng)坡

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某山地自然帶及積雪分布圖，讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】該山地最有可能位于

A. 非洲 B. 歐洲 C. 南美洲 D. 澳大利亞

【2】圖中自然森林是

A. 針葉林 B. 落葉闊葉林 C. 常綠硬葉林 D. 常綠闊葉林

【3】①一④四地中積雪厚度最大的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列圖文材料，回答問(wèn)題：

材料一：圖示地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長(zhǎng)期以種植雙季稻為主，從1998年開(kāi)始，在地方農(nóng)科所的幫助下，開(kāi)始推廣“水稻一蔬菜一玉米一紅薯一辣椒”一年五熟制高效栽培，農(nóng)民一年中幾乎沒(méi)有農(nóng)閑時(shí)間，收益大增。但是近幾年來(lái)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)“稻一麥”日趨增多，種植業(yè)收入明顯下降。

材料二：受自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的影響，田地的形狀會(huì)出現(xiàn)較大差異。如不同大小和形狀的不規(guī)則田地，長(zhǎng)型田地，圓形田地，等高線田地。下圖為四種田地景觀圖。

材料三：馬鈴薯性喜溫涼，生長(zhǎng)期間的溫度在13℃至22℃最為適宜，雨量要求播種期在15mm以上，成熟期在130mm以上；喜光，但發(fā)芽期要求黑暗；土層深厚、土質(zhì)疏松的沙壤對(duì)馬鈴薯的生長(zhǎng)最為有利；充足的肥料有利于提高其產(chǎn)量。右圖所示為該地區(qū)準(zhǔn)備實(shí)行稻田免耕、稻草覆蓋新技術(shù)種植馬鈴薯，具體做法是在收割后的稻田里，直接播種馬鈴薯，然后用稻草均勻覆蓋。

（1）根據(jù)材料一，從社會(huì)條件的角度，分析這種趨勢(shì)出現(xiàn)的最可能原因。

（2）判斷該地區(qū)的稻田應(yīng)該為材料二4種田地景觀圖中的哪一種？，并說(shuō)明理由。

（3）根據(jù)材料三，說(shuō)明稻草覆蓋技術(shù)對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)自然條件的改善作用。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某驢友驅(qū)車(chē)前往我國(guó)華北某山區(qū)，發(fā)現(xiàn)一處由花崗巖形成的“鯤鵬落草原”景觀（如下圖），讀圖完成下列各題。

【1】“鯤鵬落草原”景觀形成的先后順序是（ ）

A．地殼下降—巖漿活動(dòng)—風(fēng)化、侵蝕

B．地殼上升—巖漿活動(dòng)—風(fēng)化、堆積

C．巖漿活動(dòng)—地殼上升—風(fēng)化、侵蝕

D．巖漿活動(dòng)—地殼下降—風(fēng)化、堆積

【2】該驢友發(fā)現(xiàn)該山北坡植被以森林為主，而南坡以草原為主，其主要原因是北坡為（ ）

A．夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水較豐富

B．冬季風(fēng)的迎風(fēng)坡，雨雪較豐富

C．陽(yáng)坡，光照充足，熱量條件較好

D．陰坡，蒸發(fā)較弱，水分條件較好

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同步練習(xí)冊(cè)答案