【題目】讀某島國(guó)示意圖，回答下列下列問(wèn)題。

【1】該國(guó)茶葉種植主要集中在中部地區(qū)，原因是

①多雨多霧 ②山地丘陵排水好

③土壤肥沃 ④海拔高溫差大

A. ①②B. ②④

C. ③④D. ①③

【2】該國(guó)東側(cè)冬季降水較多的原因是

A. 西南風(fēng)影響，降水較多

B. 地中海氣候區(qū)，冬季降水多

C. 東北季風(fēng)受地形抬升，形成地形雨

D. 赤道低壓控制，形成對(duì)流雨

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】

試題

【1】茶葉種植條件，氣候較為濕熱的酸性土壤，且排水條件較好的低山坡地地區(qū)；該國(guó)為斯里蘭卡，中部據(jù)等高線可判斷為低山丘陵地區(qū)，有一定坡度，排水條件良好；海拔相對(duì)較高，溫差大。B正確。

【2】該國(guó)主要為熱帶季風(fēng)氣候，夏季受西南季風(fēng)影響，冬季受東北季風(fēng)影響，東側(cè)地區(qū)位于冬季風(fēng)的迎風(fēng)坡一側(cè)，受地形抬升，降水較多，所以C 正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】五大連池風(fēng)景名勝區(qū)面積1060平方千米，14座新老時(shí)期火山的噴發(fā)年代跨越200多萬(wàn)年，被譽(yù)為“天然火山博物館”和“打開(kāi)的火山教科書(shū)”．五個(gè)火山堰塞湖連在一起，被稱為五大連池．結(jié)合“五大連池（局部）景觀圖”和“地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)圖”，回答下列各題。

【1】從火山口噴出的熾熱巖漿一般來(lái)源于（　�。�

A. ①圈層 B. ②圈層 C. ③圈層 D. ④圈層

【2】五大連池景觀的形成過(guò)程充分說(shuō)明了

A. 圖中各圈層都是連續(xù)而不規(guī)則的

B. 圖中各圈層之間存在著物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)換

C. 圖中各圈層是獨(dú)立發(fā)展變化的

D. 圖中各圈層內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量都來(lái)自太陽(yáng)輻射

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年11月21~22日,由國(guó)土資源部中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局水文地質(zhì)環(huán)境地質(zhì)調(diào)查中心主辦的“全國(guó)地?zé)豳Y源調(diào)查評(píng)價(jià)研討會(huì)”在天津召開(kāi),天津市地?zé)豳Y源豐富,開(kāi)發(fā)利用程度較高,主要通過(guò)開(kāi)采地下熱水用于供暖、洗浴、養(yǎng)殖等,目前是我國(guó)利用地?zé)豳Y源規(guī)模最大的城市。為促進(jìn)地?zé)豳Y源的可持續(xù)利用,科學(xué)而有效的回灌地下水是十分重要的。下圖為天津市地?zé)崽荻?垂直深度上每增加100米的溫度増加值)等值線及斷層分布圖,根據(jù)圖文材料完成下列各題

【1】上圖中斷層的形成最可能是地殼的

A. 水平擠壓運(yùn)動(dòng) B. 水平張裂運(yùn)動(dòng)

C. 垂直上升運(yùn)動(dòng) D. 垂直下降運(yùn)動(dòng)

【2】過(guò)量開(kāi)采地下熱水易造成地下水位的下降,需要回灌地下水。如僅從地?zé)衢_(kāi)采對(duì)地下水的影響考慮,圖中①②③④四地需要回灌量最小的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】天津某小區(qū)擁有三眼地?zé)峋?采用一采一灌地?zé)崂孟到y(tǒng),實(shí)行“梯級(jí)利用”(第一梯次將溫度60℃以上的地?zé)崴?先行供暖,之后進(jìn)入下一級(jí)換熱器;第二梯次是將上一級(jí)換熱后的地?zé)崴M(jìn)行再次換熱后利用;第三梯次是將溫度較低的地?zé)崴闪硪谎鄣責(zé)峋毓嗟降叵?這種地?zé)帷疤菁?jí)利用”方式的影響有①提高了地?zé)豳Y源的利用率；②增加了地?zé)崴呐欧艤囟�；③減緩了地?zé)崴幌陆邓俾�；④�?dǎo)致回灌水熱污染的風(fēng)險(xiǎn)

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界森林分布組成示意圖（下圖），回答下列小題。

【1】森林分布最廣的大陸是

A.亞歐大陸B.非洲大陸

C.美洲大陸D.澳大利亞大陸

【2】森林集中分布在

A.熱帶雨林和熱帶季風(fēng)氣候區(qū)B.地中海和亞熱帶季風(fēng)與濕潤(rùn)氣候區(qū)

C.熱帶雨林和溫帶大陸性氣候區(qū)D.溫帶海洋性和季風(fēng)性氣候區(qū)

【3】森林作為重要的生態(tài)系統(tǒng)，其重要的生態(tài)功能不包括

A.維護(hù)生物多樣性B.蓄洪防旱

C.調(diào)節(jié)氣候D.保持水土

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 讀某區(qū)域圖（下圖），圖中虛線代表洞里薩湖豐水期和枯水期水位，該湖通過(guò)K河道與湄公河連通。

據(jù)此回答下列小題。

【1】圖中①②③④四地，地形最為平坦的是

A.①B.②C.③D.④

【2】下列關(guān)于金邊至K河段水文特征的敘述，正確的是

A.8月水量大，自K河段流向金邊B.2月水量大，自金邊向流K河段

C.2月水量小，自K河段流向金邊D.8月水量小，自金邊流向K河段

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)圖，讀圖回答(1)～(5)題。

(1)圖中A表示 系統(tǒng)，B表示 系統(tǒng)，C表示 系統(tǒng)。

(2)可持續(xù)發(fā)展中， 發(fā)展只是條件， 發(fā)展才是目的，自然資源的高效與永續(xù)利用是可持續(xù)發(fā)展的 。

(3)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，要求改變“高投入、高消耗、高污染”的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，積極倡導(dǎo) 生產(chǎn)和

消費(fèi)，以減少對(duì)環(huán)境的壓力。

(4)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展在于改善人類生活 ，提高人類健康水平，創(chuàng)造一個(gè)人人享有平等、自由的社會(huì)環(huán)境。

(5)生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，要注意保護(hù)好環(huán)境，特別是保證以持續(xù)的方式使用 資源。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意為朝鮮半島一月等溫線分布，讀圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列要求。

（1）朝鮮半島北部m地和南部n地的一月最大溫差可接近________℃。

（2）圖中f地的一月平均氣溫，比同緯度的東、西兩地________（高或低），形成此分布的主要影響因素是________。

（3）從朝鮮半島的自然條件考慮，在該半島不適宜種植的作物是________（在下面提供的①甘蔗②水稻③玉米④大豆⑤亞麻五種作物中，選出一種填寫(xiě)序號(hào)即可），其限制性因素主要是________。

（4）依圖指出朝鮮半島東、西海岸地貌方面的差異________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

金絲猴群常年棲息于海拔1500～3500m的高山密林中，主要以漿果、竹筍、苔蘚為食，亦喜食鳥(niǎo)蛋等，身上的皮毛美觀華麗，質(zhì)地柔軟，可耐寒。目前全世界金絲猴有6種，除緬甸金絲猴和越南金絲猴外，其余4種均為中國(guó)特有的珍貴動(dòng)物。歷史時(shí)期金絲猴一直生活在熱帶低山森林帶地區(qū)，曾經(jīng)在我國(guó)廣泛分布，而如今金絲猴的分布范圍已經(jīng)大為萎縮，主要呈碎片狀零星分布在六片狹窄區(qū)域。在橫斷山區(qū)，金絲猴是僅次于國(guó)寶大熊貓的明星物種，但是橫斷山脈阻礙了不同種類金絲猴之間的交流。下圖為5種金絲猴分布示意圖。

（1）說(shuō)明橫斷山脈阻礙不同種類金絲猴之間交流的原因。

（2）分析金絲猴從熱帶低山森林帶向目前分布區(qū)域轉(zhuǎn)移的原因。

（3）請(qǐng)從政府角度，為保護(hù)金絲猴提出合理化建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “漁光互補(bǔ)”是一種新型光伏發(fā)電形式，上層用于光伏發(fā)電，下層用于水產(chǎn)養(yǎng)殖。2015年8月，鄱陽(yáng)縣漁光互補(bǔ)光伏電站開(kāi)工建設(shè)。建成后平均每年發(fā)電量為13770.72萬(wàn)千瓦時(shí)，將帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

據(jù)材料回答下面小題。

【1】水庫(kù)建設(shè)光伏發(fā)電站可能會(huì)導(dǎo)致

A.水面溫度提高B.水中養(yǎng)分增加

C.漁業(yè)產(chǎn)量提升D.養(yǎng)殖品種改變

【2】江西鄱陽(yáng)引進(jìn)漁光互補(bǔ)新型光伏發(fā)電，其突出優(yōu)勢(shì)在于

A.光照資源豐富B.水域面積廣闊

C.電力需求量大D.技術(shù)設(shè)備先進(jìn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案