要形成人口、環(huán)境與社會(huì)發(fā)展的良性循環(huán)，必須

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A．進(jìn)行國(guó)土資源調(diào)查，盡可能地利用資源，為當(dāng)代人服務(wù)

B．依靠地球自身的凈化能力，自動(dòng)協(xié)調(diào)人地關(guān)系

C．重新認(rèn)識(shí)原生環(huán)境和次生環(huán)境因素，將其保護(hù)起來，另找發(fā)展之路

D．積極提高人口科學(xué)文化素質(zhì)，讓人們形成正確的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀，主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：單元雙測(cè)同步達(dá)標(biāo)活頁(yè)試卷高二　　地理（上） 題型：022

閱讀以下材料，回答問題。

材料一：川西第一天然林突遭砍伐事件震驚全國(guó)，而舉報(bào)人重慶大學(xué)韋云隆教授卻為此受到某些人士的打擊報(bào)復(fù)，但韋教授說：“我不后悔，我們保住了民族的財(cái)富�！�

材料二：下圖是我國(guó)1990年和1996年成人人口中文盲、半文盲的比重。我國(guó)在今后的20～30年內(nèi)，要消除2億多文盲，提高全民族的文化素質(zhì)，任務(wù)非常艱巨。

（1）一個(gè)地區(qū)人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低，從整體上影響人們的________觀、________觀和________觀。像韋云隆教授這樣人口________高的群體，有正確的________意識(shí)，能重視________保護(hù)工作，形成人口、環(huán)境與發(fā)展的良性循環(huán)。

（2）亂砍亂伐者受教育程度低，難以形成________意識(shí)和________意識(shí)，在這種情況下要想實(shí)現(xiàn)資源的合理利用，社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的________發(fā)展是不可能的，因此________是實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的根本途徑之一。

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答下列問題。

材料一：新中國(guó)成立初期，長(zhǎng)江上游森林覆蓋率為30%～40%，而目前只有10%。1998年，僅雅礱江沿岸就有3 000多公頃原始森林被砍光。

材料二：由于水土流失導(dǎo)致泥沙淤積，加之圍湖造田，使長(zhǎng)江流域的湖泊面積從20世紀(jì)40年代末到80年代初減少了33.3%。因此，近年來長(zhǎng)江洪水頻繁。

材料三：長(zhǎng)江流域現(xiàn)有4億多人，就連泄洪區(qū)內(nèi)也住滿了人，且經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模較大。

（1）長(zhǎng)江上游森林對(duì)長(zhǎng)江流域所起的重要作用是_________、_________。亂砍濫伐這里的森林，會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)江_________增多，_________災(zāi)害加重。

（2）材料二表明目前湖泊對(duì)長(zhǎng)江干支流徑流的_________功能大大降低。

（3）材料三反映了長(zhǎng)江流域的人口增長(zhǎng)與流域的_________不相協(xié)調(diào)，因此我們?cè)陂_展計(jì)劃生育工作的同時(shí)，還要進(jìn)一步搞好國(guó)土_________工作。

（4）以上材料給我們的啟示是我國(guó)在人口、環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等方面，都要走_(dá)________的道路。

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科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年福建省八縣（市）一中高一下學(xué)期期末聯(lián)考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

閱讀材料，回答下列問題。
材料一　新中國(guó)成立初期，長(zhǎng)江上游森林覆蓋率為30%～40%，而目前只有10%,1998年，僅雅礱江沿岸就有3 000多公頃原始森林被砍光。
材料二　由于水土流失導(dǎo)致泥沙淤積，加之圍湖造田，使長(zhǎng)江流域的湖泊面積從20世紀(jì)40年代末到80年代初減少了33.3%。因此，近年來長(zhǎng)江洪水頻繁。
材料三　長(zhǎng)江流域現(xiàn)有4億多人，就連泄洪區(qū)內(nèi)也住滿了人，且發(fā)展了相當(dāng)規(guī)模的經(jīng)濟(jì)。
(1)長(zhǎng)江上游森林對(duì)長(zhǎng)江流域所起的重要作用是__________、__________。亂砍濫伐這里的森林，會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)江__________增多，__________災(zāi)害加重。
(2)材料表明目前湖泊對(duì)長(zhǎng)江干支流徑流的__________功能大大降低。
(3)材料反映了長(zhǎng)江流域的人口增長(zhǎng)與流域的__________不相協(xié)調(diào)，因此我們?cè)陂_展計(jì)劃生育工作的同時(shí)，還要進(jìn)一步搞好國(guó)土__________工作。
(4)以上材料給我們的啟示是：我國(guó)在人口、環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等方面，都要走_(dá)_________的道路。

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

要形成人口、環(huán)境與社會(huì)發(fā)展的良性循環(huán)，必須


  1. A.
    進(jìn)行國(guó)土資源調(diào)查，盡可能地利用資源，為當(dāng)代人服務(wù)
  2. B.
    依靠地球自身的凈化能力，自動(dòng)協(xié)調(diào)人地關(guān)系
  3. C.
    重新認(rèn)識(shí)原生環(huán)境和次生環(huán)境因素，將其保護(hù)起來，另找發(fā)展之路
  4. D.
    積極提高人口科學(xué)文化素質(zhì)，讓人們形成正確的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀，主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)。

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