【題目】讀“某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化圖”,完成下列問題。

【1】在人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變過(guò)程中,先轉(zhuǎn)變的是

A.出生率 B.死亡率

C.自然增長(zhǎng)率 D.生育率

【2】該國(guó)人口達(dá)到頂峰的時(shí)期為

A.① B.② C.③ D.④

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

試題分析:

【1】人口增長(zhǎng)模式經(jīng)歷了原始低增長(zhǎng)、加速增長(zhǎng)、增長(zhǎng)減緩和低速增長(zhǎng)四個(gè)階段,原始低增長(zhǎng)階段出生率高、死亡率高、自然增長(zhǎng)率低,而隨著社會(huì)的發(fā)展,食物供應(yīng)穩(wěn)定增長(zhǎng),某些疾病得到控制,死亡率降低,自然增長(zhǎng)率增高,人口開始加速增長(zhǎng),所以先轉(zhuǎn)變的是死亡率,故選項(xiàng)B正確

【2】由圖可知在、、時(shí)期,人口增長(zhǎng)率都大于0,根據(jù)人口增長(zhǎng)數(shù)量等于人口基數(shù)乘以自然增長(zhǎng)率,說(shuō)明該國(guó)人口在前三個(gè)時(shí)期,人口始終增加,當(dāng)人口自然增長(zhǎng)率為0時(shí),達(dá)到頂峰時(shí)期,此點(diǎn)過(guò)后人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),故選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】理解并不是一種簡(jiǎn)單的復(fù)制過(guò)程,而總是一種創(chuàng)造的過(guò)程。因?yàn),在“理解”的過(guò)程中,歷史文化占有了我們,我們也創(chuàng)造了新的歷史文化。這說(shuō)明了

人創(chuàng)造了文化,文化也塑造了人

人是文化的主體,文化也是人的主體

人有主觀能動(dòng)性,文化也有主觀能動(dòng)性

人的思維活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某作家指出,如果文學(xué)是一輛馬車思想道理就是車上裝載的貨物。讀者能夠通過(guò)文學(xué)駕臨心靈滿載而歸,這便是“文以載道”“以文化人”。文學(xué)之所以能夠“載道”“化人”,是因?yàn)?/span>

優(yōu)秀文化具有促進(jìn)人全面發(fā)展的社會(huì)價(jià)值

文化對(duì)豐富人的精神生活具有不可替代的作用

中華文化作為中國(guó)人的文化DNA已深入國(guó)人骨髓

精神產(chǎn)品對(duì)人自身修養(yǎng)的形成具有極大影響

A.②③ B.①④ C.③④ D.①②

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】What color does the man prefer?

A. Light blue. B. Yellow. C. Pink

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某城市地處平原地區(qū),左圖示意該城市功能分區(qū),右圖示意地租變化曲線。據(jù)此回答下列各題。

1若該城市功能分區(qū)合理,則其主導(dǎo)風(fēng)向和河流的大致流向可能是( )

A. 西北風(fēng);自西北向東南流 B. 西北風(fēng);自東南向西北流

C. 東南風(fēng);自西北向東南流 D. 東南風(fēng);自東南向西北流

2右上圖中曲線能反映左圖中甲—乙一線(虛線)地租變化的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年3月7日江蘇省政府發(fā)布消息,北沿江高鐵有望在十三五期間開工建設(shè)。圖為北沿江高鐵示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】促成北沿江高鐵建設(shè)的主要區(qū)位因素有

A.經(jīng)濟(jì) B.政策 C.科技 D.勞力

【2】該鐵路建設(shè)可

A.合理布局江蘇高鐵網(wǎng)

B.加快特色農(nóng)產(chǎn)品外運(yùn)

C.加速揚(yáng)泰通人口回流

D.帶動(dòng)沿線旅游業(yè)發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的思想道德,參與評(píng)選“四個(gè)十佳”先進(jìn)典型的活動(dòng),人們可以獲得

思想上的啟迪

情操上的陶冶

技能上的提高

專業(yè)上的拓展

A.①② B.②④ C.①③ D.②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】單獨(dú)二胎政策是我國(guó)進(jìn)入21世道紀(jì)以來(lái)人口生育政策的重大調(diào)整,也是國(guó)家人口發(fā)展的重要戰(zhàn)略決策,下圖為我國(guó)2013年末人口年齡結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)圖(注:圖中比例表示該年齡段人口數(shù)量占全國(guó)人口數(shù)量的比),回答下列問題。

【1】影響我國(guó)計(jì)劃生育政策實(shí)施的重大調(diào)整,其主要原因是( )

A、克服獨(dú)生子女問題

B、平衡男女比例失調(diào)

C、應(yīng)對(duì)人口老齡化問題

D、提升家庭幸福指數(shù)

【2】單獨(dú)二胎政策實(shí)施后將( )

緩解人口結(jié)構(gòu)性矛盾的長(zhǎng)期影響

影響勞動(dòng)力人口的職業(yè)構(gòu)成

保持合理的勞動(dòng)力數(shù)量

解決男女比例失衡問題

A、①②③ B、①②④

C、②③④ D、①③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】《人民日?qǐng)?bào)》載文指出,當(dāng)歷史的塵埃落定,許多喧囂一時(shí)的東西都會(huì)煙消云散,唯有優(yōu)秀的文化會(huì)長(zhǎng)留世間,給人以思想的啟迪、心靈的溫暖和精神的慰藉。這一觀點(diǎn)的合理性在于看到了

優(yōu)秀文化能陶冶人們的情操

優(yōu)秀文化是人們文化素養(yǎng)的核心

文化對(duì)提升人的精神境界起著主導(dǎo)作用

文化對(duì)人的思想和行為具有深遠(yuǎn)影響

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案