【題目】我國(guó)東部地區(qū)冬季普遍降水少,空氣干燥.其原因主要是( )
A.地處高氣壓中心
B.盛行西北季風(fēng)
C.受副熱帶高氣壓帶影響
D.地處背風(fēng)坡
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于太陽(yáng)耀斑的敘述,正確的是( )
A.太陽(yáng)耀斑出現(xiàn)在太陽(yáng)光球?qū)?/span>
B.太陽(yáng)耀斑爆發(fā)時(shí)拋出大量的高能粒子
C.太陽(yáng)耀斑爆發(fā)時(shí)風(fēng)力電廠增產(chǎn)
D.太陽(yáng)耀斑頻繁爆發(fā)時(shí)太陽(yáng)黑子數(shù)減少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】甲圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( )
A. 0°~10°N盛行下沉氣流 B. 10°N~20°N盛行東南風(fēng)
C. 20°N~30°N盛行西北風(fēng) D. 30°N~40°N盛行西南風(fēng)
【2】甲、乙兩圖反映的時(shí)間與季節(jié)正確的是( )
A. 甲表示3月份、春季 B. 乙表示7月份、夏季
C. 甲表示9月份、秋季 D. 乙表示1月份、冬季
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著老齡化的到來(lái),養(yǎng)老備受關(guān)注。成都被稱為“來(lái)了就不想走,走了還想來(lái)”的宜居城市,因此每年都有很多退休老人遷居成都養(yǎng)老。結(jié)合圖1“我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖”回答下列各題。
【1】由圖可知我國(guó)
A. 到2020年65歲以上人口將高達(dá)35% B. 出生率呈上升趨勢(shì)
C. 2035年后退休人口多于勞動(dòng)人口 D. 勞動(dòng)人口比重未來(lái)將下降
【2】影響退休老人遷居的主要因素是
A. 自然生態(tài)環(huán)境因素 B. 社會(huì)文化因素
C. 政治因素 D. 經(jīng)濟(jì)因素
【3】退休老人的涌入對(duì)成都地理環(huán)境的積極影響是
A. 緩解老齡化 B. 促進(jìn)商業(yè)發(fā)展
C. 增加就業(yè)壓力 D. 減輕環(huán)境壓力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)某地區(qū)圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)①②兩。 )
A.全部屬于長(zhǎng)江流域
B.都屬于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)
C.地形都以平原和山地為主
D.冬季河流結(jié)冰期都較長(zhǎng)
(2)下列關(guān)于①②兩省人文特征的敘述,正確的是( )
A.①省煤炭開(kāi)發(fā)規(guī)模大于②省
B.②省貧困人口比重低于①省
C.②省發(fā)展旅游業(yè)的制約因素是距經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)較遠(yuǎn)
D.①②兩省的交通分別以水運(yùn)和鐵路為主
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文資料,回答問(wèn)題。
材料一:撒哈拉沙漠南緣的十多個(gè)國(guó)家于2005年聯(lián)手打造了一條橫穿大陸的綠化帶。當(dāng)時(shí)計(jì)劃總長(zhǎng)度為7100千米,寬15千米,被稱為“綠色長(zhǎng)城”。
材料二:綠化帶沿線國(guó)家還建了一個(gè)植物園,為綠色長(zhǎng)城項(xiàng)目篩選、引進(jìn)適應(yīng)性樹(shù)種。
材料三:近日有挪威科學(xué)家提出一個(gè)設(shè)想:可借助太陽(yáng)能和海水使沙漠變得更綠。讓海水順著管子流進(jìn)溫室內(nèi),蒸發(fā)變成淡水,以種植植物、蔬菜;與此同時(shí),溫室旁邊的土壤也會(huì)變得潮濕,以便樹(shù)苗生長(zhǎng)。
(1)描述“綠色長(zhǎng)城”沿線荒漠帶延伸方向并解釋其形成原因。
(2)從氣候的角度,分析A地的天然樹(shù)種能否作為“綠色長(zhǎng)城”的適應(yīng)性樹(shù)種并說(shuō)明原因。
(3)為遏制荒漠化發(fā)展,除建設(shè)“綠色長(zhǎng)城”外,沿線國(guó)家還可以采取什么措施?
(4)你認(rèn)為挪威科學(xué)家的設(shè)想在撒哈拉沙漠治理中可行嗎?說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“甲、乙兩地上空對(duì)流層內(nèi)等壓面分布圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)等壓面的彎曲變形情況,在圖中畫出甲、乙兩地間的熱力環(huán)流。
(2)由圖可知,甲地氣溫比乙地氣溫 (高或低)。
(3)將M、N、P、Q四點(diǎn)氣壓值按從大到小排列 。
(4)假如圖示甲、乙、間的環(huán)流為城市熱島環(huán)流,則表示郊區(qū)的是 (甲或乙)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地兩日氣溫(曲線)和降水(柱狀)日變化圖,據(jù)此完成下列各題。
【1】l.該地1月盛行偏北風(fēng),6月盛行偏南風(fēng),據(jù)圖分析該地可能位于
A. 華北平原 B. 印度半島 C. 地中海沿岸 D. 珠江三角洲
【2】關(guān)于該地6月9H天氣的敘述,正確的足
A. 降水多少與氣溫高低呈正相關(guān)
B. 該R降水不可能足對(duì)流雨
C. 該H 8:00左右地面輻射最強(qiáng)
D. 12~13時(shí)氣溫降低是因?yàn)樵茖釉龊,大氣?duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用增強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)東部沿海地區(qū)的傳統(tǒng)制造業(yè)大量向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移,產(chǎn)生的影響最可能是( )
A. 人口大量向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移
B. 東西部經(jīng)濟(jì)差距擴(kuò)大
C. 東部工業(yè)發(fā)展停滯不前
D. 東部環(huán)境質(zhì)量改善
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