右圖是我國某校地理小組根據(jù)當?shù)貥欠扛鞒虻耐鈮γ娼邮艿奶栞椛錈崃坷L制的冬至日和夏至日的太陽輻射總量日變化方位圖(單位:千焦/平方米·日)。讀圖,回答下題。
6.下列判斷正確的是( )
A.L1表示冬至日太陽輻射熱日總量變化曲線
B.L2表示夏至日太陽輻射熱日總量變化曲線
C.該地可能位于上海
D.該地可能位于三亞
科目:高中地理 來源:2011-2012學年浙江省臺州中學高一上學期期中新人教版地理試卷 題型:綜合題
本題有A、B兩題,任選一題作答。若兩題都做,則按A題計分。(10分)
A題. 下列兩圖為同一時刻的光照圖,左圖圓心為北極點,陰影部分為夜半球,右圖中的EFG為晨昏線,回答問題。
(1)此刻太陽直射點的坐標為 。
(2)此刻北京時間為 。
(3)右圖中的EF對應(yīng)于左圖中的 ( )
A. 弧AD B.弧ABC C.弧BC D.弧BA
(4)圖中BDGH四點,白晝由長到短依次是 ,正午太陽高度由高到低依次是 。
(5)A點日出為 時,D點日落為 時,B點晝長為 小時。
B題.下圖是我國某校地理研究性學習小組為了探究正午桿影特點(朝向與長度)而設(shè)計的理論分析圖,OE、OA、OB為一天中不同時刻旗桿的影子。讀圖回答下列問題。(10分)
(1)圖中屬于正午時刻的旗桿影子是 ,其長度特點是 。
(2)該小組同學在春分日北京時間12:00發(fā)現(xiàn)旗桿影子剛好到達正午時刻所在位置,并測
得影子與旗桿一樣長,則該學校所在地的地理坐標是 。
(3)按第(2)小題所求坐標,該學校所在地一年中正午旗桿影子長度和朝向變化規(guī)律是:
。
(4)若桿影OA與OB相等,則α (大于、小于或等于)β;如0A表示地方時10時,則OB表示的地方時為 。
(5)如果不知道方位和當?shù)氐胤綍r刻的情況下,如何確定正午桿影的位置? 。
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科目:高中地理 來源:2014屆浙江省高一上學期期中新人教版地理試卷 題型:綜合題
本題有A、B兩題,任選一題作答。若兩題都做,則按A題計分。(10分)
A題. 下列兩圖為同一時刻的光照圖,左圖圓心為北極點,陰影部分為夜半球,右圖中的EFG為晨昏線,回答問題。
(1)此刻太陽直射點的坐標為 。
(2)此刻北京時間為 。
(3)右圖中的EF對應(yīng)于左圖中的 ( )
A. 弧AD B.弧ABC C.弧BC D.弧BA
(4)圖中BDGH四點,白晝由長到短依次是 ,正午太陽高度由高到低依次是 。
(5)A點日出為 時,D點日落為 時,B點晝長為 小時。
B題. 下圖是我國某校地理研究性學習小組為了探究正午桿影特點(朝向與長度)而設(shè)計的理論分析圖,OE、OA、OB為一天中不同時刻旗桿的影子。讀圖回答下列問題。(10分)
(1)圖中屬于正午時刻的旗桿影子是 ,其長度特點是 。
(2)該小組同學在春分日北京時間12:00發(fā)現(xiàn)旗桿影子剛好到達正午時刻所在位置,并測
得影子與旗桿一樣長,則該學校所在地的地理坐標是 。
(3)按第(2)小題所求坐標,該學校所在地一年中正午旗桿影子長度和朝向變化規(guī)律是:
。
(4)若桿影OA與OB相等,則α (大于、小于或等于)β;如0A表示地方時10時,則OB表示的地方時為 。
(5)如果不知道方位和當?shù)氐胤綍r刻的情況下,如何確定正午桿影的位置? 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
小課題研究是進行研究性學習的一種常見形式。2007年6月27日中國“南方喀斯特地貌"正式入人選《世界遺產(chǎn)名錄》后,某校地理研究性學習小組擬開展“喀斯特地貌發(fā)育機制”的小課題研究。請你幫助完成。
(一)確定課題:喀斯特地貌發(fā)育機制的研究
(二)提出設(shè)想:●氣候是我國南北方喀斯特地貌發(fā)育差異的主導因素
●植被、坡度對地下喀斯特地貌發(fā)育有一定程度的影響
(三)處理獲取的材料并形成結(jié)論:
設(shè)想一:氣候是我國南北方喀斯特地貌發(fā)育差異的主導因素
為論證這一設(shè)想,課題組在我國三個石灰?guī)r(CaCO3)分布區(qū)采樣,獲取如下數(shù)據(jù):
結(jié)論:(1)年降水量、年平均氣溫與年溶蝕率之間的內(nèi)在關(guān)系分別是:(2分)
設(shè)想二:植被、坡度對地下喀斯特地貌發(fā)育有一定程度的影響
課題組根據(jù)植被覆蓋率、坡度與地下喀斯特地貌發(fā)育程度的相關(guān)數(shù)據(jù)畫出了如右圖所示坐標圖:
結(jié)論:(2)植被覆蓋率、坡度與地下喀斯特地貌發(fā)育程度之間的關(guān)系分別是:(2分)
(四)拓展應(yīng)用:
(3)我國北方有些地區(qū)也有深厚的石灰?guī)r廣布,根據(jù)上述結(jié)論,結(jié)合地理環(huán)境的差異性原理,試分析我國北方為什么沒有形成像桂林那樣典型的山水?(3分)
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