【題目】地球外部圈層中，生物圈受人類活動影響最小。

【答案】錯誤

【解析】

地球外部圈層中，生物圈是最活躍的圈層，也是受人類活動影響最大的圈層。表述錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是“我國甲、乙、丙三區(qū)域的農(nóng)業(yè)景觀圖”。讀圖回答下列問題。

（1）甲、丙兩地的主要農(nóng)業(yè)地域類型分別___________、___________。

（2）簡述甲地主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點。

（3）乙地發(fā)展水稻種植業(yè)的有利條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

下圖為中國某區(qū)城圖，圖中A縣適宜毛杜鵑等許多花卉生長，特別是桂花種植已有百年歷史。早在20世紀80年代末，該縣就開始發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)，近年花卉種植面積不斷增加，并提出“打造鄉(xiāng)土特色花卉基地”的區(qū)城規(guī)劃目標。圖中虛線為我國規(guī)劃建設(shè)的沿海高速鐵路在本區(qū)的分布。

（1）分析A縣打造花卉生產(chǎn)基地的主要優(yōu)勢條件。

（2）列舉沿海高速鐵路建成通車的主要有利影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】環(huán)境承載力是指在一定時期內(nèi)，在維持相對穩(wěn)定的前提下，環(huán)境資源所能容納的人口規(guī)模和經(jīng)濟規(guī)模的大小。結(jié)合下表及所學知識回答題。

【1】若a、b、c、d代表該島國的四類資源在某一時期所能供養(yǎng)的人口數(shù)量,且a>b>c>d，則該地的環(huán)境承載力是

A. a B. b C. c D. d

【2】若2014年該島國的人口總量用X表示、人口合理容量用Y表示、環(huán)境承載力用Z表示，則三者的關(guān)系是

A. Z＞Y＞X B. X＞Y＞Z C. Y＞Z＞X D. Z＞X＞Y

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】岷江在四川盆地南部匯入長江。圖6是位于岷江下游的某個小島，島上廣泛種植油菜。近年來，農(nóng)民在油菜收割后補種一季花生（面積遠小于油菜）增加收入，還在油菜開花季節(jié)推出“賞花垂釣”來吸引游客。讀圖完成下列各題。

【1】推斷該島上油菜種植的時令是

A．秋種次年春收 B．冬種次年夏收

C．當年春種秋收 D．當年夏種冬收

【2】花生補種在該島上的

A．甲處 B．乙處 C．丙處 D．丁處

【3】垂釣的最佳位置是

A．①區(qū)域 B．②區(qū)域 C．③區(qū)域 D．④區(qū)域

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2015年6月20日，金星、木星和彎月組成一張有趣的“笑臉”，上演“雙星伴月”的美麗天象。完成下列各題。

【1】關(guān)于組成“笑臉”的天體，敘述正確的是

A. 金星、木星的體積比月球小

B. 金星的表面溫度高于木星

C. 三者距離臨近，構(gòu)成天體系統(tǒng)

D. 金星、木星是月球的衛(wèi)星

【2】中國探月工程包括“繞”、“落”、“回”3個步驟，分別實現(xiàn)繞月探測、月面軟著陸與巡視勘察、采樣返回等目標。下列分析正確的是

①繞月探測，在近月點的線速度較小 ②落月過程中，使用降落傘獲得阻力 ③月面晝夜溫差大，考驗月球車性能 ④月面返回，比地面發(fā)射消耗燃料少

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某區(qū)域某季節(jié)高空一等壓面空間分布示意圖。讀圖完成下列各題。

【1】據(jù)圖判斷，甲地此時近地面的風向最可能為

A．東南風 B．西北風

C．東北風 D．西南風

【2】若用此圖說明氣壓帶、風帶的季節(jié)性移動，則此季節(jié)

A．開普敦溫和多雨 B．桂林晝短夜長

C．我國東北地區(qū)冰雪初融 D．太行群山霜葉紅于二月花

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】長三角地區(qū)已經(jīng)初步形成了以上海為中心、南京和杭州為副中心的長三角大都市圈空間圈層城市體系。讀下圖回答下列各題。

【1】圖中杭州都市圈中的城市按等級可分為（ ）A. 2級 B. 3級 C. 4級 D. 5級

【2】下列敘述，不正確的是 （ ）

A. 蘇州市比杭州市提供的服務(wù)種類少

B. 揚州市比無錫市的服務(wù)范圍小

C. 城市體系中上海市的服務(wù)范圍最大

D. 寧波市比德清縣的服務(wù)功能更全面

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】長江口崇明島的成因是(　　)

A. 斷層上升

B. 褶皺隆起

C. 火山噴發(fā)

D. 泥沙沉積

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