人工影響天氣是指利用云層的不穩(wěn)定性,通過人為采取不同技術方法改變其微結構,進而達到改變天氣現(xiàn)象發(fā)生過程的目的。據(jù)此完成問題。
1.人工影響天氣作業(yè)不包括
A.人工防雹 B.人工增雨 C.在地面精確測量云層中水汽飽和度 D.人工削弱臺風
2.人工增雨是用人為的方法,增加云中的冰晶或使云中的冰晶和水滴增大而形成降水。下列不屬于目前人工增雨所用方式的是
A.衛(wèi)星 B.飛機 C.高炮 D.火箭
1.C
2.A
【解析】
1.試題分析:靠人工手段在地面無法準確測量云層中水汽飽和度。利用人工方法防止冰雹危害方法眾多,如用火箭、高炮或飛機直接把碘化銀、碘化鉛、干冰等催化劑送到云里去;在地面上把碘化銀、碘化鉛、干冰等催化劑在積雨云形成以前送到自由大氣里,讓這些物質在雹云里起雹胚作用,使雹胚增多,冰雹變小利用。人工手段增雨需選擇合適時機,用飛機、火箭向云中播撒干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑,使云層降水或增加降水量。向臺風中特定部位的對流云播撒大量的成冰催化劑,改變臺風的某些結構,使最大風力減弱,可以起到人工削弱臺風的作用。由此分析可知,C項是符合題意的選項。
考點:人工影響天氣作業(yè)
點評:該題難度一般,屬于基礎性題目,主要考查同學們對人工影響天氣作業(yè)方法手段的認知能力。
2.試題分析:目前人工增雨所依靠的運載工具是飛機、火箭,衛(wèi)星飛行軌道遠遠高于云層,目前不適于作為人工增雨的運載工具。由此分析可知,A為符合題意的選項。
考點:目前人工增雨所用方式
點評:該題難度一般,屬于基礎性題目,主要考查同學們對目前人工增雨所用方式的認知能力。
科目:高中地理 來源:2012年魯教版高中地理選修四4.2科學技術與防災減災練習卷(帶解析) 題型:單選題
人工影響天氣是指利用云層的不穩(wěn)定性,通過人為采取不同技術方法改變其微結構,進而達到改變天氣現(xiàn)象發(fā)生過程的目的。據(jù)此完成問題。
【小題1】人工影響天氣作業(yè)不包括
A.人工防雹 | B.人工增雨 | C.在地面精確測量云層中水汽飽和度 | D.人工削弱臺風 |
A.衛(wèi)星 | B.飛機 | C.高炮 | D.火箭 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
人工影響天氣是指利用云層的不穩(wěn)定性,通過人為采取不同技術方法改變其微結構,進而達到改變天氣現(xiàn)象發(fā)生過程的目的。據(jù)此完成人工影響天氣作業(yè)不包括
A.人工防雹
B.人工增雨
C.在地面精確測量云層中水汽飽和度
D.人工削弱臺風
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科目:高中地理 來源: 題型:
關于GPS的敘述不正確的是
A.GPS能為全球范圍內的用戶提供全天候、連續(xù)、高精度的三維位置
B.GPS在撲滅林火減災領域發(fā)揮不了作用
C.利用GPS可以提高減災效率
D.救災物資空投,利用GPS可以提高精確度
人工影響天氣是指利用云層的不穩(wěn)定性,通過
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