【題目】下圖示意我國某省級行政區(qū)基于行政區(qū)級別而形成的辦學體系,圖中學校是各級行政區(qū)最高等級學校。讀下圖,回答下面三題。
【1】該省級行政區(qū)辦學體系可分為( )
A. 3級 B. 4級 C. 5級 D. 6級
【2】關(guān)于該省級行政區(qū)辦學體系的敘述,正確的是( )
A. 縣級行政區(qū)沒有初中 B. 鄉(xiāng)級行政區(qū)沒有高中
C. 縣級行政區(qū)擁有大學 D. 鄉(xiāng)級行政區(qū)擁有高中
【3】該省級行政區(qū)由求學引起的人口遷移多表現(xiàn)為( )
A. 省級行政區(qū)內(nèi)跨地級市遷移 B. 地級市內(nèi)跨縣(縣級市、自治縣)遷移
C. 縣內(nèi)跨鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng))遷移 D. 鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng))內(nèi)跨村遷移
【答案】
【1】C
【2】B
【3】A
【解析】
本題主要考查城市等級體系和人口移動。學生要掌握不同等級城市功能的差別和人口移動的有關(guān)知識。
【1】只有省級行政區(qū)擁有211大學,分布在省會城市。該省級行政區(qū)辦學體系可分為211大學、普通大學、高級中學、初級中學、小學5級。
【2】高等級行政區(qū)包含低等級行政區(qū)的學校類別,而低等行政區(qū)不包括高等級行政區(qū)的學校類別。結(jié)合圖中信息可知縣級行政區(qū)有高中、初中、小學,沒有大學;鄉(xiāng)級行政區(qū)沒有高中,只有小學、初中,沒有高中、大學。
【3】各地級市的大學各具特色,服務(wù)范圍可以超過本地級市范圍,學生為求學跨市移動。而中小學相對大學而言差異不大,縣、鄉(xiāng)之間為求學移動較少。
認真讀圖,分清服務(wù)等級,聯(lián)系實際判斷人口移動。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
加里曼丹島是世界第三大島。該島熱帶雨林面積廣大,約占全球熱帶雨林面積的10%,人口稀少,動植物資源豐富。大部分地區(qū)經(jīng)濟貧困,許多森林地帶尚未開發(fā)。左圖為加里曼丹島等高線地形圖。
印度尼西亞是世界上最大的天然橡膠種植國,橡膠種植主要分布在蘇門答臘島和加里曼丹島。為大力種植橡膠,加里曼丹島一直在砍伐熱帶雨林。下圖為熱帶雨林和橡膠林的水循環(huán)示意圖。
(1)描述加里曼島地形特征。
(2)分析加里曼丹島熱帶雨林地區(qū)動植物資源豐富的原因。
(3)指出該島大力種植橡膠對熱帶雨林生態(tài)環(huán)境的不利影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國某大學應(yīng)用某種地理信息技術(shù)的數(shù)字評估,完成中國某重要地理分界線(過渡帶)分布圖的繪制。圖示為該分界線西段、中段、東段示意圖,完成下列各題。
【1】材料中的“某種地理信息技術(shù)”是指
A. 遙感 B. 全球定位系統(tǒng) C. 地理信息系統(tǒng) D. 數(shù)字地球
【2】從材料中可以看出區(qū)域
A. 具有層次性 B. 內(nèi)部性質(zhì)相對一致
C. 不一定具有明確邊界 D. 區(qū)域之間有差異性
【3】該地理分界線可能是
A. 水田與旱地集中分布區(qū)的分界線 B. 地勢一、二級階梯分界線
C. 400mm年等降水量線 D. 季風區(qū)與非季風區(qū)分界線
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)城市發(fā)展示意圖,讀圖回答下列問題。
(1)1950年-2010年,該地區(qū)城區(qū)規(guī)模不斷擴大,城市功能分區(qū)日益完善,這種變化反映了該地區(qū)的 ▲ 過程,說出該過程對該地自然地理環(huán)境可能產(chǎn)生的影響。
(2)結(jié)合圖中信息,分析該地區(qū)電子工業(yè)布局的優(yōu)勢區(qū)位條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
密西西比河河口三角洲是世界上最大的三角洲,曾擁有1. 2萬km2濕地,是一個重要的生態(tài)區(qū)。圖示為密西西比河河口濕地面積變化圖。
(1)簡述密西西比河河口濕地面積變化對環(huán)境可能產(chǎn)生的影響。
(2)我國東北地區(qū)有大面積的濕地集中區(qū)域,分析其在濕地開發(fā)利用過程中可能存在的問題。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造圖”,回答下面小題。
【1】關(guān)于E和F波說法正確的是( )
A. E為縱波 B. F為橫波 C. E能穿過液體 D. F能穿過液體
【2】圖中①表示( )
A. 地殼 B. 地幔 C. 地核 D. 軟流層
【3】巖石圈包括( )
A. ①頂部 B. ②的全部 C. ①的全部和②頂部 D. ③外部
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】歐洲天文學家宣稱,他們在距離地球20.5光年外的太空發(fā)現(xiàn)了一顆與地球頗為相似的行星,并認為這顆行星上“可能孕育生命”。
據(jù)此回答下列各題。
【1】該行星“適合孕育生命”的條件主要包括( )
①溫度適宜 ②有液態(tài)水 ③有衛(wèi)星繞轉(zhuǎn) ④宇宙安全、穩(wěn)定
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【2】地球上的大氣層適合生物的呼吸,大氣層的存在主要取決于( )
A. 日照條件穩(wěn)定 B. 日地距離適中 C. 地球的質(zhì)量和體積適中 D. 有原始海洋
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】滴灌是現(xiàn)代農(nóng)田灌溉及節(jié)水的灌溉技術(shù)之一。目前,滴灌技術(shù)在我國推廣很難。下圖為我國西北地區(qū)某地滴灌技術(shù)應(yīng)用示意圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】該地區(qū)采用滴灌技術(shù)的主要目的是
A. 降低輸水管道坡度 B. 提高水資源利用
C. 營造田園景觀 D. 減輕病蟲害
【2】滴灌技術(shù)最適用的農(nóng)作物是
A. 葡萄 B. 玉米 C. 小麥 D. 高粱
【3】目前,影響我國西北地區(qū)滴灌技術(shù)推廣的限制性社會經(jīng)濟因素是
A. 水資源不足 B. 信息交流不便
C. 經(jīng)濟成本較高 D. 農(nóng)業(yè)科技落后
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2017 年 4 月 l 日中共中央、國務(wù)院決定設(shè)立雄安新區(qū)。下圖為“雄安新區(qū)核心范圍位置示意圖”。據(jù)此完成下面小題。
【1】自洋淀在新區(qū)中可發(fā)揮的主要功能為
① 提供水資源 ② 凈化水質(zhì)③ 保護生物多樣性 ④ 調(diào)節(jié)氣候
A. ① ②③ B. ① ② ④
C. ① ③ ④ D. ②③④
【2】白洋淀未來開發(fā)利用中,最適宜建
A. 生態(tài)保護區(qū) B. 水運中轉(zhuǎn)區(qū) C. 湖景住宅區(qū) D. 產(chǎn)業(yè)承接區(qū)
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