【題目】潮汐能和水能的能量均來源于太陽能。

【答案】錯誤

【解析】

根據(jù)天體間相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)的特點。潮汐能的能量來源于天體的引潮力,使海水發(fā)生周期性漲落,產(chǎn)生能量 。

潮汐能的能量來源于天體的引潮力,使海水發(fā)生周期性漲落,產(chǎn)生能量 。水能的能量來源于太陽能。說法錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖1為我國東北三江平原區(qū)域圖,圖2為東南沿海某區(qū)域圖,讀圖完成下列問題。

(1)與圖2區(qū)域相比,從自然條件角度指出圖1區(qū)域糧食種植的優(yōu)勢條件和限制性因素。

(2)簡析圖1區(qū)域河流的汛期分布特點及原因。

(3)比較兩區(qū)域,說明圖2區(qū)域制約鐵路建設自然條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和社會可持續(xù)發(fā)展,其中

A. 生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是目的 B. 經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是基礎

C. 社會可持續(xù)發(fā)展是條件 D. 生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

厄瓜多爾(如圖)又名“赤道之國”,首都基多是一座始建于印加古文明時期歷史悠久的城市。基多以南的科托帕;鹕剑5897米)是南美洲最高火山。該固農(nóng)業(yè)地域分布差異明顯,主要由熱帶經(jīng)濟作物種植與冷水魚類捕撈業(yè)、基于肥沃土壤的山地旱作農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)、出產(chǎn)珍稀林木的林業(yè)三部分構(gòu)成。厄瓜多爾是世界上特別適于種植玫瑰花地區(qū)之一,其玫瑰花品種繁多、花蕾大、花色艷、花期長而聞名于世,主要出口美國、歐盟、俄羅斯等地,鮮花產(chǎn)業(yè)成為該國外匯收入主要來源之一。目前,厄瓜多爾玫瑰花種植業(yè)也面臨著許多問題。

(1)描述基多的氣溫特征及形成原因,并分析其對玫瑰種植的影響。

(2)推測近年來厄瓜多爾鮮花物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛的原因。

(3)請在下列兩個問題中,選擇其中一個問題作答。如果多做,則按所做的第一個問題計分。

問題①:為厄瓜多爾促進玫瑰種植業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供建議。

問題②:從該國三種主要農(nóng)業(yè)活動中任選一個,指出其主要分布地區(qū)并分析原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國首顆新一代北斗導航衛(wèi)星于20153302152分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,并于4211013分準確進入工作軌道, 1418分,地面成功接收到衛(wèi)星下發(fā)的導航信號。完成各題。

1

A. 該季節(jié),西昌的白晝比莫斯科長

B. 該季節(jié),北京天安門升旗時間逐漸提前

C. 北斗導航衛(wèi)星成功發(fā)射之時,西昌太陽正從西北方向日落

D. 北斗導航衛(wèi)星成功發(fā)射之時,全球新的一天范圍占全球一半以上

2

A. ① B. ② C. ③ D. ④

3

A. 甲乙丙丁 B. 丁丙乙甲 C. 丁甲乙丙 D. 甲乙丁丙

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,分析完成下列問題

【1】如果此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖,以下說法正確的是()

A. 引起熱力環(huán)流的原因是地面冷熱不均

B. 溫度:A>B>C>D

C.熱力環(huán)流是大氣運動最復雜的形式

D.氣壓:D>A>B>C

【2】如果此圖是城市熱島環(huán)流側(cè)視圖,在處進行植樹造林,對城市空氣起到的作用是()

A.增溫和增濕 B.凈化和增濕 C.凈化和增溫 D. 減濕和減溫

【3】如果此圖表示的是山谷風示意圖,那么上升氣流表示的可能是()

白天的谷地 白天的山坡 夜晚的谷地 夜晚的山坡

A. B. C. D.

[

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖表分別表示2011年我國農(nóng)村剩余勞動力在產(chǎn)業(yè)和空間的轉(zhuǎn)移(占總量比重),讀圖和表,完成下列問題。

流出

省(市)

四川

湖南

安徽

江西

河南

貴州

占總量比重/%

16.1

10.6

10.6

8.6

8.3

6.1

省(市)

廣東

浙江

上海

江蘇

北京

福建

占總量比重/%

35.5

8.9

7.2

5.6

5.6

5.6

(1)據(jù)圖分析2011年我國農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的特點及其原因。

(2)據(jù)表分析2011年我國人口跨省流動的空間特征,并說明主要原因。

(3)農(nóng)村勞動力跨區(qū)域流動對遷入地經(jīng)濟發(fā)展的有益影響主要有哪些?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為全球荒漠分布示意圖。

(1)分析甲、乙、丙三地出現(xiàn)荒漠景觀的自然原因。

(2)甲地治理荒漠化,可采取哪些措施?

(3)從自然角度分析甲地發(fā)展棉花種植的優(yōu)勢和不足。

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