【題目】讀下圖,完成下列各題。

(1)從性質(zhì)上看,甲圖中B是________氣團(tuán),C、D、E三地中氣溫最高的是________地。

(2)甲圖為________鋒天氣圖。該鋒而過(guò)境后,E地天氣狀況是________。

(3)乙圖中F處是________氣壓中心,該天氣系統(tǒng)位于________半球,從氣流的狀況看其屬于________ 在其控制下多為________天氣。當(dāng)乙圖的天氣系統(tǒng)控制亞洲大陸時(shí),北半球的 ________氣壓帶被該系統(tǒng)切斷。此時(shí)南亞盛行________ (風(fēng)向)風(fēng)。

【答案】(1)冷 C (2)暖氣溫升高,氣壓降低,天氣轉(zhuǎn)晴 (3)高 北 反氣旋 晴朗 副極地低 東北

【解析】本題以氣壓系統(tǒng)和鋒面系統(tǒng)為背景,考查鋒面系統(tǒng)對(duì)天氣的影響,考查氣壓系統(tǒng)對(duì)天氣的影響,意在考查學(xué)生對(duì)材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。

(1)根據(jù)冷暖氣流的特征可知,甲圖中B是冷氣團(tuán),C點(diǎn)受暖氣團(tuán)控制,氣溫較高。

(2)甲圖中是暖控制流向冷氣團(tuán),說(shuō)明是暖鋒天氣;暖鋒過(guò)境后,氣溫升高,氣壓降低,天氣轉(zhuǎn)晴。

(3)乙圖中水平方向氣流從中心流向四周,說(shuō)明是高氣壓系統(tǒng),該天氣系統(tǒng)位于北半球,原因是氣流呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng);從氣流的狀況看其屬于反氣旋,垂直方向上氣流以下沉為主,天氣晴朗。當(dāng)乙圖的天氣系統(tǒng)控制亞洲大陸時(shí),說(shuō)明是北半球的冬季,北半球的副極地低氣壓帶被該系統(tǒng)切斷,受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,此時(shí)南亞盛行東北風(fēng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖和太陽(yáng)直射點(diǎn)在地球表面移動(dòng)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)在地球公轉(zhuǎn)示意圖中畫出地球的公轉(zhuǎn)方向。

(2)圖中四點(diǎn)所示日期:A、________________,B、________________。

(3)在地球公轉(zhuǎn)示意圖中________點(diǎn)地球公轉(zhuǎn)速度較快,因?yàn)開________________________。

(4)地球處在D位置時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)在圖2中的位置的________________(填數(shù)字代號(hào)),此日為北半球的_______________(節(jié)氣)。

(5)“地球公轉(zhuǎn)示意圖”中從B點(diǎn)→C點(diǎn)的時(shí)段所對(duì)應(yīng)的“太陽(yáng)直射點(diǎn)在地球表面移動(dòng)示意圖”中的時(shí)段______(填數(shù)字代號(hào)),此時(shí)段太陽(yáng)直射點(diǎn)在_____半球,鄱陽(yáng)的晝夜?fàn)顩r為_______。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)關(guān)系示意圖。讀圖回答下列小題。

【1】圖中箭頭所示的生產(chǎn)要素及其流動(dòng)方向,符合區(qū)際關(guān)系的是

為資金 為技術(shù) 為勞動(dòng)力 為原料

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

【2】關(guān)于兩區(qū)域間產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的敘述,正確的是

欠發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)全面承接發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,以促進(jìn)區(qū)域發(fā)展

發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)將高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到欠發(fā)達(dá)地區(qū),以降低生產(chǎn)成本

發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)逐步轉(zhuǎn)移第二產(chǎn)業(yè),有利于兩區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),有利于促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)城市化

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】表中所列的是12月22日,甲、乙、丙、丁四地白晝時(shí)間,四地所處緯度從高到低順序排列的是( 。

甲地

乙地

丙地

丁地

白晝時(shí)間

5小時(shí)30分

9小時(shí)09分

11小時(shí)25分

13小時(shí)56分


A.甲乙丙丁
B.甲乙丁丙
C.丙丁乙甲
D.丁丙乙甲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】梅雨發(fā)生的時(shí)間是( )

A.6月中旬-7月上旬B.7月中旬-8月上句C.7月9月D.4月-5月

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意東歐城市的典型空間結(jié)構(gòu)。讀圖完成下列各題。

1圖中①、②、③代表的依次是

A. 工業(yè)區(qū)、別墅區(qū)、綠化區(qū) B. 綠化區(qū)、工業(yè)區(qū)、別墅區(qū)

C. 綠化別墅區(qū)、工業(yè)區(qū) D. 別墅區(qū)、綠化區(qū)、工業(yè)區(qū)

2該城市

A. 老城區(qū)地租最高 B. 中心向西南方向樣動(dòng)

C. 空間形態(tài)變化受交通影晌 D. 倉(cāng)儲(chǔ)式購(gòu)物中心地處中心商務(wù)區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖。

枸杞為沙生灌木,喜冷涼氣候,根系發(fā)達(dá),耐寒抗旱能力強(qiáng),圖中A地枸杞果實(shí)大,肉厚,較甜,是“藥食兩用佳品”。根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題。

(1)指出圖示區(qū)域主要地形特征。

(2)說(shuō)明A地枸杞品質(zhì)優(yōu)良的氣候原因。

(3)分析該區(qū)域過(guò)度擴(kuò)大枸杞種植面積對(duì)區(qū)域環(huán)境的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2012·泰州模擬改編)下圖是“世界的兩處重要濕地”。讀圖,回答下面小題。

1關(guān)于造成兩處濕地面積不斷縮小的主要原因的敘述,正確的是

A. 跨流域調(diào)水造成甲湖面積縮小

B. 周圍大面積引水灌溉造成乙湖面積縮小

C. 沙漠侵吞造成乙湖面積縮小

D. 圍湖造田造成乙湖面積縮小

2下列能加快濕地消失過(guò)程的敘述,正確的是

A. 湖泊內(nèi)外的沉積物自然充滿其中的過(guò)程

B. 環(huán)境污染造成營(yíng)養(yǎng)物增加,使湖沼內(nèi)藻類與水草叢生

C. 圍湖、圍海造田,導(dǎo)致入流泥沙減少

D. 國(guó)家實(shí)施一系列的濕地保護(hù)政策

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)三大自然區(qū)的劃分示意圖”,回答下列問(wèn)題。

1甲區(qū)的自然景觀與乙區(qū)截然不同的主要原因是

A. 甲區(qū)深居內(nèi)陸、降水量少

B. 乙區(qū)日照時(shí)間長(zhǎng),積溫高

C. 乙區(qū)人類活動(dòng)歷史悠久,人口密度大

D. 甲區(qū)全年氣溫低、光照時(shí)數(shù)少

2對(duì)乙自然區(qū)特征的描述正確的是

A. 熱量豐富 B. 河流流量大,無(wú)結(jié)冰期

C. 夏季高溫多雨,雨熱同期 D. 植被以常綠闊葉林為主

3丙區(qū)農(nóng)作物分布在河谷中的主要自然原因是

A. 河谷地區(qū)土壤肥沃 B. 河谷地區(qū)氣溫較高,熱量條件較好

C. 河谷地區(qū)人口稠密,勞動(dòng)力多 D. 河谷地區(qū)有豐富的水

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