【題目】左圖為世界某區(qū)域甲地的一個居住小區(qū)圖片,右圖為該區(qū)域等溫線示意圖,回答下列問題。

(1)右圖中,甲地區(qū)與乙地區(qū)相比( )
A.降水較少
B.年較差較大
C.冬季更為寒冷
D.周圍地勢起伏較大
(2)當全球新舊兩天比為3:1時,其后3小時圖中樓房的影子轉(zhuǎn)向及長短變化將是( )
A.逆時針 變短
B.逆時針 變長
C.順時針 變短
D.順時針 變長

【答案】
(1)D
(2)C
【解析】(1)本題考查等值線的判讀,從圖中可以看出,甲地區(qū)位于西風帶的迎風坡,降水較多,年較差較小,冬季較為暖和。甲地區(qū)等溫線較為密集,周圍地勢起伏較大,D正確;故選D。(2)本題考查地球運動的有關(guān)知識,當全球新舊兩天比為3:1,則太陽直射點位于90°E上,該地區(qū)在90°E的西邊,在上午,影子應(yīng)先變短,樓房的影子轉(zhuǎn)動的方向與太陽運動的方向一致,應(yīng)為順時針轉(zhuǎn)動,故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是青海省東部河流解凍日期分布圖。據(jù)此完成問題。

(1)圖示區(qū)域河流解凍日期的大致分布規(guī)律為( )
A.東西早,南北晚
B.由東向西推遲
C.東西晚,南北早
D.由南向北推遲
(2)甲地河流的解凍日期可能是( )
A.4月6日
B.4月15日
C.4月26日
D.5月2日
(3)與上、下游比較,流經(jīng)西寧市附近河段冬季不封凍,其主要原因是( )
A.落差大流速快
B.城市廢水的匯入
C.海拔低氣溫高
D.冰川融水的匯入

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為中國沿海海平面變化示意圖。據(jù)此,回答下面小題。

1海平面上升反映的環(huán)境問題是

A. 酸雨 B. 霧霾 C. 臭氧層空洞 D. 全球氣候變暖

2關(guān)于上述環(huán)境問題說法正確的是

A. 造成該問題的主要氣體是二氧化硫

B. 該環(huán)境問題可能使高緯度農(nóng)業(yè)增產(chǎn)

C. 該環(huán)境問題對人體呼吸道危害較大

D. 該環(huán)境問題可能造成皮膚癌患者增多

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界各大洲的水資源示意圖。據(jù)此,回答下面小題。

1下列各大洲水資源總量由多到少排序正確的是

A. 亞洲南美洲非洲北美洲 B. 非洲 亞洲南美洲 大洋洲

C. 亞洲南美洲 北美洲 非洲 D. 南美洲 歐洲 非洲 大洋洲

2目前,人類比較容易利用的淡水資源主要是

A. 河流水和湖泊水 B. 地下水和冰川

C. 河流水和深層地下水 D. 河流水、淡水湖泊水和淺層地下水

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列我國百萬人口以上的特大城市分別位于第二階梯的是( )

A. 烏魯木齊、太原B. 齊齊哈爾、哈爾濱

C. 包頭、重慶D. 西安、鄭州

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖完成下面小題 。

1圖示區(qū)域的地形是 ( )

A. 鞍部 B. 山谷 C. 山脊 D. 陡崖

2圖中四條小路,坡度較小的是 ( )

A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丙 D. 丁、甲

3圖示區(qū)域內(nèi)唯一的河流流速變化特點表現(xiàn)為 ( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某區(qū)域圖,分析回答下列問題。

(1)圖中的地質(zhì)構(gòu)造是 ,判斷依據(jù)是 。甲地地貌形成的主要地質(zhì)作用是 。

(2)丁地是一個著名的旅游勝地,據(jù)圖判斷,該地吸引游人的自然景觀可能是 。

(3)乙、丙兩處發(fā)現(xiàn)了礦產(chǎn),是否可能一樣 為什么

(4)如果要在A、B兩處選一處修建水庫,以解決甲鎮(zhèn)的缺水問題,應(yīng)建在何處比較合理 。不選擇建在另一處的理由是什么

(5)簡述影響該區(qū)域聚落形態(tài)呈帶狀分布的自然條件。

(6)分析影響圖示中鐵路選址的原則。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】巴西高原東部是南美洲人口相對密集地區(qū),其主要影響因素是:

氣候適宜 文化單一 地勢平坦 水力資源豐富 開發(fā)時間早

A. ①②④B. ②③④C. ③④⑤D. ①③⑤

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(2016·上海)人口地理研究對國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟決策和發(fā)展具有重要意義。
(1)水資源和耕地資源是制約一個地區(qū)人口容量的重要因素。根據(jù)下表數(shù)據(jù),若不考慮其他條件,我國四省中,人口容量最小的省份可能是( )

A.甲省
B.乙省
C.丙省
D.丁省
(2)工業(yè)強國都是技師技工的人才資源強國。技師技工一般是通過中等專業(yè)訓練和實踐經(jīng)驗的積累成長起來的。右圖為2013年中、美、日、德四國勞動就業(yè)人口中完 成高等教育和中等技術(shù)教育的人口比例。由圖中數(shù)據(jù)可以推測,與其他三國相比,我國從制造業(yè)大國向制造業(yè)強國邁進的不利條件主要有( )

A.勞動人口平均受教育年限偏低
B.技師技工數(shù)量偏低
C.制造業(yè)從業(yè)人口數(shù)量偏低
D.研發(fā)人員數(shù)量偏低

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