【題目】太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響,主要表現(xiàn)為:
①太陽活動(dòng)加強(qiáng)將導(dǎo)致荒漠化日益嚴(yán)重 ②帶電粒子流可以引發(fā)地球上的磁暴
③耀斑的強(qiáng)輻射會(huì)干擾無線電短波通信 ④太陽黑子增多會(huì)導(dǎo)致地表平均氣溫下降
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是拍攝于北京時(shí)間11月20日20時(shí),位于21°W,極圈附近某海域的衛(wèi)星云圖。讀圖,回答下列問題。
【1】說法正確的是的
A. 為北半球反氣旋
B. 生成于太平洋面
C. 帶來強(qiáng)雨雪天氣
D. 會(huì)發(fā)展成強(qiáng)臺(tái)風(fēng)
【2】說法正確的是
A. 當(dāng)?shù)貢r(shí)間是20日上午
B. 該區(qū)域可見“午夜太陽”
C. 地球接近公轉(zhuǎn)軌道的遠(yuǎn)日點(diǎn)
D. 太陽直射點(diǎn)逐漸向赤道移動(dòng)
【3】北京時(shí)間2016年8月23日晚約10時(shí),女排從里約載譽(yù)歸來,但此行莫名其妙地丟了時(shí)間,“時(shí)間去哪兒了?”里約和北京兩地產(chǎn)生時(shí)差的原因是( )
A. 緯度差異 B. 地球自轉(zhuǎn) C. 經(jīng)度差異 D. 太陽活動(dòng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中經(jīng)緯網(wǎng)所示內(nèi)容,回答問題。
(1)經(jīng)緯度位置(先經(jīng)再緯):甲 ,丙 。
(2)甲、乙、丙、丁四地位于東半球的是 ,位于高緯度地區(qū)的是 ,位于寒帶的是 ,位于溫帶的是 ,緯度最高的是 。
(3)甲位于乙的 方向,丙位于甲的 方向,某飛機(jī)由甲飛往乙,沿最短路線,合適的航向?yàn)?/span> ,其最短距離應(yīng) (小于、等于、大于)2 222.2千米。
如果某飛機(jī)由乙地沿著所在經(jīng)線飛行,一直向北飛,能不能飛到丁地? 原因是 。
(4)丙、丁之間的距離 (小于、等于、大于)丙、乙之間的距離。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題。
(1) 圖乙中C點(diǎn)的地理坐標(biāo)是________,所屬的半球是(南北半球,東西半球)________,C點(diǎn)和D點(diǎn)之間的距離約為________。
(2)圖丙中F點(diǎn)的地理坐標(biāo)是________,所屬的半球是(南北半球,東西半球)________,所屬的緯度帶為________,F(xiàn)點(diǎn)在E點(diǎn)的________方向。
(3) 圖中A點(diǎn)在C點(diǎn)的________方向。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)太陽輻射的敘述錯(cuò)誤的是:
A. 太陽輻射是促進(jìn)地球上的水、大氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)的主要?jiǎng)恿?/span>
B. 到達(dá)地球大氣上界的太陽輻射隨緯度的增大而增多
C. 到達(dá)地球大氣上界的太陽輻射隨緯度的增大而減少
D. 太陽輻射是我們?nèi)粘I詈蜕a(chǎn)的主要能量來源
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列地理現(xiàn)象的發(fā)生與地球自轉(zhuǎn)無關(guān)的是( )
A.晝夜交替的形成B.日月的東升西落
C.武威的四季分明D.北京的地方時(shí)比武威的早
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】伊斯帕尼奧拉島(即海地島)是加勒比海中第二大島,分屬海地和多米尼加共和國。太子港位于戈納夫?yàn)硸|南岸附近的庫爾薩克平原上,是海地的首都和第一大港口。2010年震后重建著力推廣太陽能以提高能源供給率,兩國交界處的恩里基洛湖是拉美陸地最低點(diǎn),湖面在海平面以下40多米。讀圖,完成下列問題。
【1】太子港外運(yùn)的貨輪里主要載貨最可能是
A. 咖啡、劍麻 B. 電子元件 C. 車輛、 機(jī)械 D. 化工產(chǎn)品
【2】太子港推廣太陽能的有利條件是
A. 地勢高峻,太陽輻射強(qiáng) B. 瀕臨美國,能源輸出市場近
C. 地處背風(fēng)坡平原,晴天多 D. 光電產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),開發(fā)成本較低
【3】多米尼加
A. 河流短促,恩里基洛湖淡水魚豐富
B. 降水豐富,夏秋常受颶風(fēng)襲擊
C. 森林缺乏,以荒漠草原植被為主
D. 人口眾多,城市多分布在高原山地
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2019年4月6日,來自南京大學(xué)、廈門大學(xué)和南京工業(yè)大學(xué)的科研人員在新一期美國《科學(xué)進(jìn)展》雜志上發(fā)表論文說,他們開發(fā)出一種 工具的新型載體,可實(shí)現(xiàn)基因編輯可控。
A.“基因剪刀”B.“基因重組”C.“基因敲除”D.“基因靶向”
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