【題目】讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D”(陰影表示黑夜,非陰影表示白天),回答下列問(wèn)題.
(1)此圖表示北半球的(節(jié)氣),判斷的依據(jù)是 .
(2)在圖中畫出太陽(yáng)光線,并用字母M標(biāo)注太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置.
(3)位于B點(diǎn)的物體向東作水平運(yùn)動(dòng),其方向向(南或北)偏移.
(4)圖中A、B、C、D、E五地中,地方時(shí)相同的是(填字母).同一天日出地方是相同的是(填字母).
(5)這一天,圖中B點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度是(寫度數(shù)).
(6)此時(shí)全球正午太陽(yáng)高度分布規(guī)律是: .
(7)A點(diǎn)的晝長(zhǎng)小時(shí),此后的三個(gè)月C點(diǎn)及其以北地區(qū)的極晝極夜范圍變化狀況是 .
【答案】
(1)夏至日,北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,太陽(yáng)直射在北回歸線
(2)如圖
(3)南
(4)C、E,A、E
(5)90°
(6)從北回歸線向兩側(cè)遞減
(7)12,極晝范圍逐漸減小
【解析】(1)此時(shí)北極圈及其以北地區(qū)有極晝現(xiàn)象表示北半球的夏至日.(2)太陽(yáng)光線為平行光線同時(shí)太陽(yáng)光線與晨昏線垂直.(3)北半球的作水平運(yùn)動(dòng)的物體向右偏轉(zhuǎn),所以其運(yùn)動(dòng)方向向南偏移.(4)同一條經(jīng)線上地方時(shí)相同,根據(jù)這一特點(diǎn)可判斷C、E位于同一條經(jīng)線地方時(shí)相同.同緯度地區(qū)同一天日出地方時(shí)相同,根據(jù)這一特點(diǎn)可判斷A、E同一天日出地方時(shí)相同.(5)據(jù)圖分析,該圖為北半球的夏至日,此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北回歸線,而B點(diǎn)位于北回歸線所以B點(diǎn)正午太陽(yáng)高度為90°.(6)夏至日正午太陽(yáng)高度分布規(guī)律為:從北回歸線向南北兩側(cè)遞減.(7)A點(diǎn)位于赤道上,所以A點(diǎn)無(wú)論何時(shí)晝夜都等長(zhǎng).從夏至到秋分北極圈內(nèi)極晝范圍逐漸減小.
所以答案是: (1)夏至;北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,太陽(yáng)直射在北回歸線(2)如圖 (3)南(4)C、E;A、E (5)90°(6)從北回歸線向兩側(cè)遞減(7)12;極晝范圍逐漸減小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】本世紀(jì)末中國(guó)的人口數(shù)量(用a表示)、中國(guó)的人口合理容量(用b表示)、中國(guó)的人口容量(約20億,用c表示),這三者的關(guān)系,正確的是 ( )
A. a<b<c B. c<b< aC.b<a≈c D.a≈c<b
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“赤道上六大板塊分布示意”,且①板塊主要位于10°W~60°E之間.讀圖,回答下題.
(1)⑥板塊是( 。
A.亞歐板塊
B.太平洋板塊
C.南極洲板塊
D.美洲板塊
(2)根據(jù)板塊構(gòu)造理論,②、③兩大板塊碰撞而形成的山脈是( )
A.喜馬拉雅山脈
B.安第斯山脈
C.落基山脈
D.阿爾卑斯山脈
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校的同學(xué)在地理教師的帶領(lǐng)下,對(duì)下圖所示地區(qū)進(jìn)行了野外考察.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題.
(1)在三大類巖石中,在該地區(qū)分布最廣.
(2)從河谷向東翻過(guò)山嶺②和谷地①,在地質(zhì)構(gòu)造上依次是 和 .
(3)①處頂部缺失的原因是 . ②處成山的原因是 .
(4)該河谷是否適合修建水庫(kù)?為什么?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某流域示意圖。讀圖,回答下面小題。
【1】該河流
A. 流經(jīng)三個(gè)國(guó)家,航運(yùn)價(jià)值很高 B. 南部人口密度總體大于北部
C. 流程長(zhǎng),流量小,沿岸多沼澤 D. 所處氣候決定流域面積較大
【2】該河流入海口附近
A. 土壤肥沃,種植業(yè)可以一年兩熟 B. 因寒暖流交匯形成大漁場(chǎng)
C. 冬季封凍期較同緯度大陸西岸長(zhǎng) D. 5~10月易發(fā)生海水倒灌
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】火星表面溫度比地球表面低得多,其主要原因是( )
A.距日遠(yuǎn),獲得的太陽(yáng)輻射能少
B.沒(méi)有液態(tài)水
C.大氣無(wú)保溫作用
D.晝夜交替周期長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造剖面圖”回答.
(1)圖中①②③④四處屬于向斜的是 .
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)下列事物中與 ③在地質(zhì)構(gòu)造形成原因相似的是 .
A.渭河平原
B.長(zhǎng)江三峽;
C.泰山;
D.黃土高原.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題.
(1)此時(shí)北半球的季,亞歐大陸上形成氣壓,它割斷了氣壓帶,使其只能保留在海洋里.
(2)B氣壓中心的名稱是 .
(3)半年后,A處刮季風(fēng),性質(zhì)是 , B處刮季風(fēng).
(4)東亞季風(fēng)環(huán)流形成的主要原因是 . 而南亞地區(qū)西南季風(fēng)的成因是 .
(5)盛行E季風(fēng)時(shí),我國(guó)東部地區(qū)的氣候特點(diǎn)是 .
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略的逐步推進(jìn),政府鼓勵(lì)更多的企業(yè)“走出去”,積極開拓海外市場(chǎng)。近年來(lái),我國(guó)商用、微型車市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,整車出口也屢屢受阻。印度尼西亞是東南亞最大的經(jīng)濟(jì)體,但汽車工業(yè)較為薄弱,當(dāng)?shù)仄囅M(fèi)市場(chǎng)長(zhǎng)期以來(lái)被日本品牌的汽車壟斷。
2014年2月,我國(guó)某汽車企業(yè)(K企業(yè))宣布在印度尼西亞西爪哇省勿加西縣投資建立商用、微型車整車生產(chǎn)基地、該基地?fù)碛兴拇笾圃旃に嚒①|(zhì)量檢測(cè)系統(tǒng)、采用全球高標(biāo)準(zhǔn)、頂尖設(shè)備,保證產(chǎn)品的制造品質(zhì);形成了集整車設(shè)計(jì)與組裝、部分核心零部件和配套零部件生產(chǎn)為一體,并配套有汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校等其他設(shè)施的集群式汽車產(chǎn)業(yè)基地,以提升產(chǎn)品在當(dāng)?shù)氐母?jìng)爭(zhēng)力,盡快搶占當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)。該基地的核心員工全部來(lái)自國(guó)內(nèi),其他員工在當(dāng)?shù)仄赣;產(chǎn)品主要銷往當(dāng)?shù)睾蜄|南亞市場(chǎng)。2017年7月11日,該汽車生產(chǎn)基地正式投產(chǎn),將具備年產(chǎn)12萬(wàn)輛整車的能力;當(dāng)天,印度尼西亞副總統(tǒng)親自參加投產(chǎn)儀式,在當(dāng)?shù)匾鹆瞬恍∞Z動(dòng)。
(1)簡(jiǎn)述我國(guó)K企業(yè)選擇在印度尼西亞建立汽車整車生產(chǎn)基地的原因。
(2)與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)整車出口相比,說(shuō)明K企業(yè)在印度尼西亞規(guī)劃建設(shè)集群式汽車產(chǎn)業(yè)基地對(duì)提升產(chǎn)品在當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)。
(3)簡(jiǎn)述當(dāng)?shù)貜奈覈?guó)K企業(yè)建立汽車整車生產(chǎn)基地中獲得的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。
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