【題目】當(dāng)前，我國人口性別比約為

A.110B.105C.100D.97

【答案】B

【解析】

目前，國際公認(rèn)的人口性別比正常范圍為103-107。我國總?cè)丝谛詣e比例已連續(xù)五年保持在正常水平范圍內(nèi)，且呈現(xiàn)逐年下降趨勢，ACD都屬于非正常的性別比數(shù)值范圍，我國處于正常值范圍，據(jù)此分析本題選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“非洲區(qū)域圖”，完成下面小題。

【1】圖中①、②、③、④四地中氣候類型相同的及對應(yīng)類型分別是

A. ①、②、③ 熱帶草原氣候

B. ①、②、④ 熱帶草原氣候

C. ①、③、④ 熱帶雨林氣候

D. ②、③、④ 熱帶雨林氣候

【2】當(dāng)埃塞俄比亞高原流水作用增強時

A. ①湖水位下降

B. ②區(qū)東非野生動物向北大遷徙

C. ③河水位上升

D. ④城受副高控制

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于區(qū)域發(fā)展的敘述，正確的是：（ ）

A.人均國民收入指標(biāo)可全面度量一個區(qū)域的總體發(fā)展水平

B.區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的演化表現(xiàn)出平衡—不平衡—平衡……的總體發(fā)展趨勢

C.在工業(yè)化階段，區(qū)域社會經(jīng)濟表現(xiàn)出明顯的均衡增長態(tài)勢

D.在高效益的綜合發(fā)展階段，整個區(qū)域處于不平衡的加速發(fā)展?fàn)顟B(tài)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界季風(fēng)明顯地區(qū)的地理分布圖，圖中箭頭顯示了一些地區(qū)地面的季風(fēng)風(fēng)向，據(jù)此完成7—8題。

【1】7月時，圖中甲地盛行

A．東南季風(fēng) B．西南季風(fēng)

C．東北季風(fēng) D．西北季風(fēng)

【2】下列關(guān)于乙地季風(fēng)的說法，正確的

A．夏季風(fēng)性質(zhì)暖熱、干燥

B．冬季風(fēng)勢力弱于夏季風(fēng)

C．夏季風(fēng)來得遲、退得早易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害

D．冬季風(fēng)的形成主要與氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動有關(guān)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題

材料一：蓮藕原產(chǎn)于印度，喜溫，不耐陰，不宜缺水，夏季忌大風(fēng)，以富含有機質(zhì)的壤土最適。

材料二：湖北地處長江中下游平原，被譽為“千湖之省”，蓮藕種植面積及產(chǎn)量居全國第一，其中種植面積達(dá)200萬畝，產(chǎn)量約占全國蓮藕總產(chǎn)量的三分之一，但大多只低價外銷泥巴藕。湖北菜“排骨藕湯”久負(fù)盛名。

材料三：“夏采蓮子冬挖藕”。每年的冬季，在湖北嘉魚縣，有來自湖南、安徽、廣西、江西、湖北等地近千農(nóng)民，他們以湖為家，結(jié)隊組合，哪里有藕挖，就到哪里挖。

材料四：藕有兩種，一種叫田藕，是專門在田地里種的藕，水很淺，一般有九個孔，水分含量高，淀粉含量少，脆而不糯，涼拌或清炒最為合適，上市早；一種叫塘藕，是深水塘里種的藕，一般有七個孔，淀粉含量較高，水分少，糯而不脆，適宜做湯，上市遲。

(1)結(jié)合材料分析湖北省盛產(chǎn)蓮藕的有利自然條件。

(2)簡析挖藕主要在冬季的原因.

(3)結(jié)合材料分析塘藕淀粉含量比田藕高的原因。

(4)請你對湖北蓮藕產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出合理化建議。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】舊水坑村位于廣州市番禺區(qū)，改革開放后，村集體和村民興建工廠、引進(jìn)外資，自發(fā)地推動村莊的工業(yè)化和城市化，成為廣州為數(shù)不多的“億元村”之一。下圖為舊水坑村不同時期土地利用結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】從土地利用結(jié)構(gòu)的變化中可推測該村

①人口就業(yè)結(jié)構(gòu)明顯變化 ②生態(tài)環(huán)境質(zhì)量逐步提高

③居民生活條件顯著改善 ④耕地撂荒現(xiàn)象日益嚴(yán)重

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

【2】為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，該村重點應(yīng)

A. 遷出部分污染企業(yè)，增加耕地面積 B. 整合耕地資源，發(fā)展經(jīng)濟作物種植

C. 抬高企業(yè)準(zhǔn)入門檻，加快產(chǎn)業(yè)升級 D. 保持民族特色，大力發(fā)展民俗旅游

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國沿東經(jīng)109°地形剖面圖，回答下列各題。

【1】圖中BCDE對應(yīng)的地形區(qū)分別是（ ）

A. 準(zhǔn)噶爾盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原

B. 漢江谷地、秦嶺、渭河谷地、黃土高原

C. 黃土高原、渭河谷地、秦嶺、漢江谷地

D. 華北平原、大別山、長江中下游平原、江南丘陵

【2】對圖示地區(qū)描述正確的是（ ）

A. 圖中山脈C為南北走向

B. B，D兩地的河流，屬長江流域的是D

C. 山脈C是長江水系與淮河水系的分界線

D. A，E兩地中水土流失嚴(yán)重的是E

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【地理—選修3：旅游地理】

“三江并流”是指金沙江、瀾滄江和怒江三條發(fā)源于青藏高原的河流，在橫斷山區(qū)形成世界上罕見的“江水并流而不交匯”的奇特自然景觀。該地區(qū)有著豐富多樣的地質(zhì)遺址、地貌景觀和地質(zhì)現(xiàn)象�！叭⒘鳌钡貐^(qū)還被譽為“世界生物基因庫”，以占我國不斷0.4%土地，孕育著占全國20%以上的高等植物和全國25%的動物種數(shù)。1988年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，“三江并流”被定為第二批國家級風(fēng)景名勝區(qū)，2003年7月被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。然而，一直以來，該地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展緩慢，沒有起到強力拉動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟增長的作用。下圖為“三江并流”地區(qū)示意圖。

評價“三江并流”地區(qū)旅游資源的開發(fā)條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某海域大洋環(huán)流示意圖，箭頭表示盛行風(fēng)向。讀圖完成下列各題。

【1】該大洋環(huán)流所在的海域位于

A. 北半球中高緯 B. 南半球中高緯

C. 北半球中低緯 D. 南半球中低緯

【2】某科察隊對甲洋流的流向和流速進(jìn)行調(diào)查，可借助的技術(shù)手段是

A. RS B. GIS

C. 數(shù)字地球 D. GPS

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