如圖為我國某河流一水文站流量過程線補給類型的分割圖。讀圖完成問題。

1.圖中圖例所代表的補給類型的說明正確的是

A.1—冰川融水 2—積雪融水

B.1—積雪融水 3—淺層地下水

C.4—冰川融水 5—淺層地下水

D.4—雨水 5—冰川融水

2.為改善該河流經(jīng)地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,促進可持續(xù)發(fā)展,應采取的措施是

A.對該河流水資源的使用進行統(tǒng)一的規(guī)劃

B.利用該河流豐富的水資源大力發(fā)展種植業(yè)

C.修建水庫,擴大灌溉面積

D.發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè),實施大水漫灌

 

【答案】

 

1.D

2.A

【解析】本題考查我國的河流。

1.結合選項,圖中1補給類型最穩(wěn)定,為深層地下水補給。2類型僅分布在春季,為季節(jié)性積雪融水補給。3類型補給集中在汛期以后時間段,為淺層地下水補給。4類型補給量最大,且集中在夏季,為雨水補給。5類型補給量較大,且集中在夏季氣溫高的月份,為冰川融水補給。

2.該河流流量較小,汛期短,枯水期較長,可能分布在我國西北干旱半干旱地區(qū),故不適宜大力發(fā)展種植業(yè)和引水灌溉。

 

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如圖為我國某河流的年徑流量變化示意圖。讀圖,回答問題。

【小題1】該河流位于

A.溫帶季風區(qū)B.我國西北地區(qū)
C.亞熱帶季風區(qū) D.高寒地帶
【小題2】該河流最有可能是
A.珠江 B.塔里木河
C.淮河D.松花江

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科目:高中地理 來源:2013屆新疆烏魯木齊八中高三上學期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖為我國某河流一水文站流量過程線補給類型的分割圖。讀圖完成問題。

【小題1】圖中圖例所代表的補給類型的說明正確的是

A.1—冰川融水 2—積雪融水
B.1—積雪融水 3—淺層地下水
C.4—冰川融水 5—淺層地下水
D.4—雨水 5—冰川融水
【小題2】為改善該河流經(jīng)地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,促進可持續(xù)發(fā)展,應采取的措施是
A.對該河流水資源的使用進行統(tǒng)一的規(guī)劃
B.利用該河流豐富的水資源大力發(fā)展種植業(yè)
C.修建水庫,擴大灌溉面積
D.發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè),實施大水漫灌

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

如圖為我國某河流一水文站流量過程線補給類型的分割圖。讀圖完成問題。


1.圖中圖例所代表的補給類型的說明正確的是


  1. A.
    1—冰川融水 2—積雪融水
  2. B.
    1—積雪融水 3—淺層地下水
  3. C.
    4—冰川融水 5—淺層地下水
  4. D.
    4—雨水 5—冰川融水

2.為改善該河流經(jīng)地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,促進可持續(xù)發(fā)展,應采取的措施是


  1. A.
    對該河流水資源的使用進行統(tǒng)一的規(guī)劃
  2. B.
    利用該河流豐富的水資源大力發(fā)展種植業(yè)
  3. C.
    修建水庫,擴大灌溉面積
  4. D.
    發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè),實施大水漫灌

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為我國某河流一水文站流量過程線補給類型的分割圖。讀圖,回答1~2題。

1.圖中圖例所代表的補給類型的說明正確的是(  )

A.1—冰川融水 2—積雪融水

B.4—雨水 5—冰川融水

C.1—積雪融水 3—淺層地下水

D.4—冰川融水 5—淺層地下水

2.為改善該河流經(jīng)地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,促進可持續(xù)發(fā)展,應采取的措施是(  )

A.對該河流水資源的使用進行統(tǒng)一的規(guī)劃

B.利用該河流豐富的水資源大力發(fā)展種植業(yè)

C.修建水庫,擴大灌溉面積

D.發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè),實施大水漫灌

 

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