【題目】洋流對全球的水熱平衡起到重要作用,對人們的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生重要影響.讀圖后回答問題.
(1)按性質分,圖中洋流②屬于(寒流、暖流),它能對沿岸氣候具有的作用.
(2)圖中③地漁業(yè)資源豐富,形成 漁場,其成因是 .
(3)從歐洲西部到美國東海岸的A、B兩條航線中,路徑A航程雖然比路徑B航程短,但航行時間卻比路徑B要 , 這主要是由于A航線處于風帶,且受(洋流名稱)影響,逆風逆水航行.
【答案】
(1)寒流,降溫減濕
(2)紐芬蘭,墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯,魚類餌料豐富,魚群密集
(3)長,西,北大西洋暖流
【解析】(1)讀圖,按性質分,圖中洋流②屬于寒流,對沿岸氣候具有降溫減濕的作用.
(2)讀圖,圖中③地漁業(yè)資源豐富,形成紐芬蘭漁場;其成因是墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯,魚類餌料豐富,魚群密集.
(3)從歐洲西部到美國東海岸的A、B兩條航線中,路徑A航程雖然比路徑B航程短,但航行時間卻比路徑B要長,這主要是由于A航線處于西風帶,且受北大西洋暖流影響,逆風逆水航行.
所以答案是:(1)寒流;降溫減濕.(2)紐芬蘭;墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯,魚類餌料豐富,魚群密集.(3)長;西;北大西洋暖流.
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料及圖,回答:
專家認為,“數(shù)字地球”是地圖測繪、航空衛(wèi)星遙感、探空和深鉆技術的深化,是對地測繪系統(tǒng)(EOS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)與地理信息系統(tǒng)(GIS)的綜合,實現(xiàn)地球圈層間物質流、能量流與信息流數(shù)據(jù)的集成,便于對全球化問題進行廣泛研究。最近歐盟計劃發(fā)射30顆衛(wèi)星,建立地球定位系統(tǒng)。這樣,飛機、輪船、汽車等交通工具和人們的野外活動如探險、考察和旅游都可通過與地球定位系統(tǒng)的連接,確定自己的準確位置。
下面關于甲、乙兩地衛(wèi)星圖像的分析,正確的是( )
A.甲地位于乙地的西北方
B.甲地為一溫暖廣闊的淺海,漁業(yè)資源和海底石油資源豐富
C.乙地所在地區(qū)為世界最大的熱帶雨林區(qū),但破壞較為嚴重
D.甲、乙兩地均為熱帶草原,牧場廣闊,牛羊成群
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關于洋的說法,錯誤的是( )
A. 大洋內洋流系統(tǒng)強大,是由于洋面復雜,因此理化性質不穩(wěn)定
B. 有穩(wěn)定的潮汐系統(tǒng)
C. 遠離大陸,深度大,面積廣
D. 是海洋的中心部分,也是海洋的主體
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料 雅魯藏布江谷地是滑坡、泥石流多發(fā)區(qū)。中游河段河谷寬窄相間,在干支流交匯處多寬谷,河道多分汊,形成辮狀水系。下圖為西藏南部地區(qū)多年平均總云量(單位:%)分布圖。
下左圖為上圖甲地河道辮狀水系景觀圖。下右圖為拉薩城區(qū)示意圖。
(1)描述藏南地區(qū)云量的時空變化特點,并分析原因。
(2)簡析圖中甲河段辮狀水系形成的自然條件。
(3)拉薩城市空間形態(tài)呈帶狀,試分析其形成的主要原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖,讀“海洋某區(qū)域的表層海水等溫線圖”回答下題.
(1)有關該海域所在半球和洋流性質的敘述,正確的是( 。
A.北半球、暖流
B.南半球、寒流
C.南半球、暖流
D.北半球、寒流
(2)如果該海域在太平洋,則A洋流應該是( )
A.秘魯寒流
B.加利福尼亞寒流
C.本格拉寒流
D.千島寒流
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關于海洋資源的開發(fā)利用,敘述不正確的是( )
A. 圍海造田,有可能引起海岸侵蝕
B. 大面積過度開采海濱砂礦,濫挖珊瑚礁,可能使海岸向陸地退縮
C. 對魚類掠奪式捕撈會引起漁類資源嚴重衰退
D. 海水污染嚴重地區(qū)的海洋水產(chǎn)品,食用后會影響人體健康
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【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
材料一 馬拉開波盆地位于委內瑞拉西北部,四周山地環(huán)繞,盆地中心是南美洲最為濕熱的馬拉開波湖湖區(qū)。湖區(qū)大部分高溫多雨,年平均降水量1500毫米以上。湖區(qū)有7000多口油井,煉油工業(yè)發(fā)達,湖區(qū)周邊城市因此迅速發(fā)展。馬拉開波湖原本僅通過一條狹窄的水道同加勒比海連接,湖水北咸南淡。為了發(fā)展湖內的采油業(yè),50多年前人們開始將連接外海的水道拓寬、挖深。
材料二 馬拉開波湖簡圖。
(1)試分析馬拉開波湖區(qū)“熱”的自然原因。
(2)從氣壓帶和風帶角度分析馬拉開波湖區(qū)冬夏半年降水都較多的原因。
(3)分析馬拉開波湖周邊地區(qū)植被茂盛、土壤貧瘠的原因。
(4)推測20世紀60年代以來馬拉開波湖湖水水質的變化并分析原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】由于災難事故而死亡的人中,立即死亡者不到1/3,而大部分的死亡者屬于“喪失生命機會”的人。據(jù)此回答下列問題。
(1)判斷下面在災害發(fā)生時的做法是否正確,并說明判斷理由。
(2)地震發(fā)生后若被埋壓,應做好以下哪些方面的工作。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
材料一益陽新農(nóng)網(wǎng)2011年3月29日報道2011年益陽市農(nóng)區(qū)鼠害為中等發(fā)生,農(nóng)舍重于農(nóng)田。隨著氣候和食料等條件的改善,東方田鼠迅速繁殖,若遇多雨洪澇天氣,洞庭湖水位上漲,極有可能造成東方田鼠入垸危害。
材料二被田鼠毀壞的莊稼
(1)閱讀材料并依據(jù)所學相關知識,分析說明鼠害的主要表現(xiàn)。
(2)試分析2010年洞庭湖區(qū)鼠害的形成與哪些因素有關?
(3)試提出防治該區(qū)鼠害的合理化建議。
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