【題目】農(nóng)業(yè)化肥使用會(huì)增加河水中的NO3-，工業(yè)廢水和生活污水排放會(huì)增加河水中的PO43-。下表為亞馬孫河、密西西比河、長(zhǎng)江、黃河四條河流中的NO3-和PO43-的嘗試數(shù)據(jù)。讀表回答下列各題。

【1】表中代表亞馬孫河的序號(hào)是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】若只考慮河流補(bǔ)給，黃河中游河水流經(jīng)下游，NO3-和PO43-的濃度

A. 均顯著增加 B. 均不會(huì)增加

C. NO3-減少，PO43-增加 D. NO3-增加PO43-減少

【答案】

【1】 C

【2】 B

【解析】

試題

【1】根據(jù)表格中NO3-和PO43-離子的含量，①、②、④的含量高，說(shuō)明沿線(xiàn)的人口、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)多，工業(yè)廢水、生活污水排放的多，水體中NO3-和PO43-離子的含量多， A、B、D錯(cuò)。亞馬孫河位于熱帶雨林氣候區(qū)，河流水量大，人口、工業(yè)活動(dòng)少，排放污水少，所以NO3-和PO43-離子的含量最低的③是亞馬孫河，C對(duì)。

【2】若只考慮河流補(bǔ)給，不考慮支出，黃河中游河水流經(jīng)下游，因缺少支流注入，水量不會(huì)變化。也不考慮沿線(xiàn)污染物質(zhì)向河道中排放，河流中NO3-和PO43-離子的濃度不會(huì)增大，所以河流中NO3-和PO43-離子的濃度均不會(huì)增加， B對(duì)。A、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)西北某局部地貌的等高線(xiàn)地形圖，虛線(xiàn)表示不可見(jiàn)。據(jù)此回答下面小題。

【1】圖示地貌可能是( )

A. 山前沖積扇 B. 沙丘 C. 風(fēng)蝕蘑菇 D. 三角洲

【2】該地貌的成因是( )

A. 流水堆積 B. 風(fēng)力堆積

C. 風(fēng)力侵蝕 D. 冰川侵蝕

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

材料一河流渠道化是對(duì)河流整治的方法，主要包括三個(gè)方面：①平面布置上的河流形態(tài)直線(xiàn)化，即將蜿蜒曲折的天然河流改造成直線(xiàn)或折線(xiàn)形的人工河流或人工河網(wǎng)；②河道橫斷面幾何規(guī)則化，即把自然河流的復(fù)雜形狀變成梯形、矩形及弧形等規(guī)則幾何斷面；③河床材料硬質(zhì)化，即渠道的邊坡及河床采用混凝土、砌石等硬質(zhì)材料。防洪工程的河流堤防和邊坡護(hù)岸的迎水面也采用這些硬質(zhì)材料。

材料二1962~1971年，美國(guó)對(duì)位于佛羅里達(dá)州中南部基西米河進(jìn)行了渠道化改造：將蜿蜒的自然河道改造成了幾段近似直線(xiàn)的人工運(yùn)河，達(dá)到了盡快宣泄洪水的目的。然而渠道化后的河道及其兩岸的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。為了恢復(fù)河流原有的生態(tài)面貌，當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了一系列的生態(tài)修復(fù)試驗(yàn)。在隨后展開(kāi)的基西米河生態(tài)修復(fù)工程中只有大約1/3的河道被回填，且涉及的河道附近多是沒(méi)有人居住的地帶。

材料三基西米河的位置及其河流渠道化前后景觀(guān)圖。

(1)基西米河進(jìn)行渠道化改造的原因是什么?

(2)河流渠道化對(duì)流域生態(tài)環(huán)境可能帶來(lái)哪些不利影響。

(3)試提出恢復(fù)該河原有生態(tài)面貌的措施。

(4)推測(cè)該流域在生態(tài)修復(fù)過(guò)程中可能遇到的困難。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】南歐江是湄公河左岸老撾境內(nèi)最大的一條支流，天然落差約430m，是老撾政府極力推進(jìn)開(kāi)發(fā)的水能資源基地之一。該項(xiàng)目分7個(gè)梯級(jí)電站進(jìn)行開(kāi)發(fā)，總裝機(jī)容量達(dá)127.2萬(wàn)千瓦，多年平均發(fā)電童50億千瓦時(shí)，總投資約28億美元。2016年，一期電站全部建成投產(chǎn)．讀南歐江流城示意圖，完成下列問(wèn)題。

【1】南歐江適宜進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)的主要條件是

A. 水量大，季節(jié)變化小 B. 流程較長(zhǎng)，落差大

C. 支流多，流域面積廣 D. 河道寬闊、平直

【2】南歐江梯級(jí)開(kāi)發(fā)對(duì)湄公河產(chǎn)生的影響是

A. 年徑流量明顯減少 B. 徑流量的季節(jié)變化增大

C. 下游河段流速變慢 D. 汛期水位有所降低

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀兩極地區(qū)示意圖，完成下列各題。

【1】我國(guó)一艘科學(xué)考察船從長(zhǎng)城站附近海域出發(fā)，沿地球的自轉(zhuǎn)方向繞南極洲航行一周，經(jīng)過(guò)大洋的先后順序是 （ ）

A. 大西洋、印度洋、太平洋 B. 太平洋、大西洋、印度洋

C. 大西洋、太平洋、印度洋 D. 太平洋、印度洋、大西洋

【2】黃河站位于長(zhǎng)城站的 （ ）

A. 西北方向 B. 西南方向 C. 東北方向 D. 東南方向

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中巖石①形成的時(shí)期比巖石②形成的時(shí)期_________。

（2）如圖，在河流入海口常形成____________地貌類(lèi)型。

（3）M處的地質(zhì)構(gòu)造類(lèi)型屬于____________；參與的水循環(huán)類(lèi)型是_____________。

（4）我國(guó)南水北調(diào)工程是人類(lèi)對(duì)水循環(huán)的_________環(huán)節(jié)施加影響，其主要目的是__________。

（5）圖中甲、乙、丁分別表示水循環(huán)的___________、___________、_________環(huán)節(jié)；若甲、乙、丙箭頭表示海陸間熱力環(huán)流，則此時(shí)應(yīng)處于____________（白天/夜晚）。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A、B兩點(diǎn)分別是晨線(xiàn)、昏線(xiàn)與北緯30°緯線(xiàn)的交點(diǎn)（圖中數(shù)字的單位均為度）�；卮鹨韵赂黝}。

【1】此時(shí)北京時(shí)間是（ ）

A. 2時(shí) B. 4時(shí) C. 8時(shí) D. 16時(shí)

【2】此季節(jié)（ ）

A. 有利科考隊(duì)赴南極洲考察 B. 在北印度洋上自西向東航行的船只順風(fēng)

C. 開(kāi)普敦地區(qū)處于多雨期 D. 東北平原正忙于播種小麥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖左圖為北半球某區(qū)域圖，中圖示意沿甲乙線(xiàn)的氣壓變化，右圖表示沿丙丁線(xiàn)的氣壓變化，讀圖回答以下各題。

【1】根據(jù)圖示信息推斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 丙丁之間為冷鋒鋒線(xiàn) B. 甲乙之間為反氣旋

C. 甲乙之間為冷鋒鋒線(xiàn) D. 丙丁之間為氣旋

【2】根據(jù)圖示信息推斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲地氣溫日較差小于乙地 B. 丙地近地面氣壓小于丁地

C. 丙地近地面風(fēng)速大于丁地 D. 甲地降水概率小于乙地

【3】未來(lái)幾天，乙地將要經(jīng)歷的天氣變化過(guò)程最有可能是（ ）

A. 氣壓降低，天氣轉(zhuǎn)晴 B. 濕度增加，風(fēng)和日麗

C. 連續(xù)陰雨，風(fēng)力加大 D. 氣溫降低，刮風(fēng)下雨

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為同一水平面上的近地面風(fēng)形成示意圖。讀下圖，完成下列各題

【1】圖中a的影響是（ ）

A. 改變風(fēng)力大小 B. 改變風(fēng)向

C. 作用于任何大氣運(yùn)動(dòng) D. 緯度越低，影響越明顯

【2】圖中為某氣壓場(chǎng)中的受力平衡風(fēng)向圖，圖中字母h代表的是(　　)

A. 水平氣壓梯度力 B. 地轉(zhuǎn)偏向力

C. 摩擦力 D. 近地面風(fēng)向

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同步練習(xí)冊(cè)答案