【題目】讀“地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造示意” 圖，回答問題。

（1）圖中E、F代表的地震波類型分別是：E F 。

（2）E和F兩種地震波大約在大陸地面下33千米處，速度明顯 ，說明這里存在一個不連續(xù)面，這個不連續(xù)面M叫 。（寫出名稱）

（3）在地下2900千米處，E波和F波的變化表現(xiàn)為E ，F(xiàn) ，說明這里存在另一個不連續(xù)面，這個不連續(xù)面G叫 。（寫出名稱）

（4）在地球內(nèi)部圈層中，不連續(xù)面M以上為 ，M和G之間為 ，G以下為 。（寫出名稱）

【答案】（1）橫波 縱波 （2）加快 莫霍界面 （3）完全消失（或不能通過） 傳播速度突然下降 古登堡界面 （4）地殼 地幔 地核

【解析】橫波速度慢，只通過固體物質(zhì)，縱波速度快，能通過固、液氣物質(zhì)。地震波在通過莫霍界面時速度明顯加快，通過古登堡界面時，橫波消失，縱波速度減慢。有莫霍界面和古登堡界面將地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核三部分。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國東南某地區(qū)等坡度線(地表坡度值相等的點連成的線)示意圖，圖中數(shù)字代表坡度(坡與水平面的夾角)。讀圖，完成下列各題。

【1】圖中河流，流速最快的是(　　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】關(guān)于圖示區(qū)域的說法，正確的是(　　)

A. 甲河谷北側(cè)地表徑流流速快于南側(cè)

B. 乙地基帶植被為亞熱帶常綠闊葉林

C. 丙地位于背風坡，土壤水分條件差

D. 河流從丁地流向甲地

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】左圖表示大氣圈、生物圈和巖石圈的某種關(guān)系。a為甲、乙間相互作用，b為甲、丙間相互作用。右圖為我國內(nèi)陸某地自然景觀。讀圖，完成下列各題。

【1】若a形成化石，b形成右圖中的景觀，則下列判斷正確的是(　　)

A. 甲表示大氣圈 B. 乙表示巖石圈

C. 丙表示生物圈 D. 乙影響丙的演化

【2】右圖所示的區(qū)域(　　)

A. 氣候濕潤、降水多 B. 流水作用強烈，物理風化微弱

C. 風力和流水侵蝕顯著 D. 植被稀少，土壤有機質(zhì)含量少

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于我國人口流動的敘述，正確的是

A. 人口流動擴大了城鄉(xiāng)收入差距

B. 生態(tài)環(huán)境是人口流動的主要因素

C. 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展會減緩流動人口增長

D. 小城鎮(zhèn)人口向大城市流動可提高城市化水平

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】近年來上海市采取了一系列措施，緩解城市“熱島”效應(yīng),下列措施可行的是

A.提高建筑物高度和密度B.增加市區(qū)道路密度

C.加強城市綠化建設(shè),增加綠地面積D.擴大中心城區(qū)面積

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列巖石中，屬于變質(zhì)巖的是

A. 花崗巖 B. 頁巖 C. 大理巖 D. 石灰?guī)r

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】自然地理環(huán)境各要素通過水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程，進行著物質(zhì)遷移和能量交換，形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。讀下圖回答下列各題。

【1】如果此圖表示的是北半球某特大城市熱力環(huán)流，則

A. a是城市，b是郊區(qū)

B. 為保護城市環(huán)境，應(yīng)在③地建防護林帶

C. 若a位于b的正西方，則ab間實際風向為西南風

D. 這種大氣環(huán)流，能有效防止城市的大氣污染

【2】若此圖代表“三圈環(huán)流”中的中緯環(huán)流，則 （ ）

A. 一般來說，a處為多雨地帶，b是少雨帶

B. b處氣壓低于c處

C. ③氣流受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，在北半球偏轉(zhuǎn)成西北風，南半球偏轉(zhuǎn)成西南風

D. a氣壓帶與③風帶的交替控制形成了地中海氣候

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】目前黃赤交角的大小是（　�。�

A. 23°34′ B. 23°26′ C. 66°26′ D. 66°34′

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