【題目】我國(guó)最大的原始森林現(xiàn)正遭受?chē)?yán)重破壞,為保護(hù)這片森林,最有效的措施是

A. 禁止伐樹(shù),全部保護(hù)起來(lái)數(shù)B. 人類(lèi)需要多少,就伐多少

C. 有計(jì)劃地伐樹(shù),及時(shí)更新林木D. 全部采光,再重新植樹(shù)

【答案】C

【解析】

本題考查環(huán)境問(wèn)題。本題難度低,學(xué)生只要掌握資源開(kāi)發(fā)的基本原則,并結(jié)合選項(xiàng)逐一分析即可。

對(duì)森林資源的利用應(yīng)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的基本原則,應(yīng)采用開(kāi)發(fā)與保護(hù)并重的方針,而不是一味的開(kāi)發(fā)或保護(hù),并結(jié)合選項(xiàng)A、B、D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。所以選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】三葉蟲(chóng)大量出現(xiàn)的地質(zhì)年代是

A. 元古代 B. 古生代 C. 中生代 D. 新生代

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于區(qū)域的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 區(qū)域都具有一定的區(qū)位特征

B. 區(qū)域都有一定明確的界線

C. 區(qū)域都有一定的面積和形狀

D. 區(qū)域地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展有深刻影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)可持續(xù)發(fā)展,敘述正確的是

A.采獵文明時(shí)期環(huán)境問(wèn)題不突出是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人類(lèi)已注意到了可持續(xù)發(fā)展

B.要想人類(lèi)不對(duì)周?chē)沫h(huán)境產(chǎn)生破壞,唯一的做法是停止人類(lèi)的發(fā)展

C.人類(lèi)的發(fā)展不應(yīng)危及其他物種的生存這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的公平性原則

D.為了提高生活水平,發(fā)展中國(guó)家應(yīng)選擇發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展之路

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】烏克蘭是世界三大黑土分布區(qū)之一,黑土面積約占全國(guó)三分之二,其北部地區(qū)與美國(guó)中部平原,中國(guó)東北地區(qū)并稱(chēng)為世界三大商品性玉米產(chǎn)地。讀烏克蘭圖,完成下列各題。

1圖中①②③④四地中,年降水量最多的是( )

A. B. C. D.

2與美國(guó)中部地區(qū)相比,烏克蘭玉米種植不利的自然因素是( )

A. 土壤 B. 水源 C. 熱量 D. 光照

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】The Evening Party, turning out to be ________ great success, came to ________ end after midnight.

A. a; an B. /; an C. /; / D. the; an

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】資源枯竭型城市尋找新出路,下列舉措不正確的是( )

A. 優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)

B. 禁止開(kāi)采煤炭、石油,尋找綠色替代能源

C. 堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源利用、環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)

D. 大力發(fā)展投資少、消耗低、污染小、效益高的產(chǎn)業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)日本氣象廳消息,當(dāng)?shù)貢r(shí)間2015年5月30日20時(shí)24分,小笠原群島海域發(fā)生8.5級(jí)地震。日本多發(fā)地震的原因是該國(guó)位于( 。

A.亞歐板塊與太平洋板塊交界處B.亞歐板塊與印度洋板塊交界處

C.亞歐板塊與美洲板塊交界處D.美洲板塊與太平洋板塊交界處

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們生態(tài)價(jià)值觀的改變及對(duì)自己生活環(huán)境質(zhì)量的關(guān)注,綠色作為一個(gè)很時(shí)尚的名詞。綠色食品”“綠色能源”“綠色消費(fèi)是當(dāng)今的熱門(mén)話(huà)題。下列對(duì)綠色消費(fèi)的理解,錯(cuò)誤的是( )

A. 盡量使用可再生物品 B. 盡量使用對(duì)環(huán)境不造成污染的食品

C. 盡量減少-次性塑料袋的使用 D. 要求人們購(gòu)買(mǎi)、使用帶有綠色的物品

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同步練習(xí)冊(cè)答案