不屬于地球上有生命形成發(fā)展條件的是
[     ]
A、地球公轉(zhuǎn)周期適當(dāng)
B、日地距離適當(dāng)
C、地球質(zhì)量和體積適當(dāng)
D、地球自轉(zhuǎn)周期適當(dāng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)期中題 題型:單選題

下列條件與地球上生物存在無(wú)關(guān)的是

[     ]

A.地球的體積、質(zhì)量適中
B.地球的自轉(zhuǎn)方向
C.地球上晝夜交替周期
D.日地距離

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:同步題 題型:單選題

讀圖,完成1~2題。
1、圖中的行星M是
[     ]
A、土星
B、水星
C、火星
D、金星
2、與其他三個(gè)天體相比,地球的特殊性體現(xiàn)在
[     ]
A、進(jìn)行公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
B、進(jìn)行自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
C、有智慧生命存在
D、本身發(fā)射可見光

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:0103 期中題 題型:單選題

    太陽(yáng)系是我們的家園,月球圍繞地球繞轉(zhuǎn),我們的地球在離太陽(yáng)很近的第三條軌道上運(yùn)行,它處在一個(gè)得天獨(dú)厚的位置上。據(jù)此回答1—2小題。
1、文字中講到的天體系統(tǒng)層次共有
[     ]
A、一個(gè)
B、兩個(gè)
C、三個(gè)
D、四個(gè)
2、這里的“得天獨(dú)厚的位置”是指
    ①地球質(zhì)量、體積適中 ②太陽(yáng)光照穩(wěn)定 ③日地距離適中 ④地球自轉(zhuǎn)周期適中
[     ]
A、①②
B、②③
C、③④
D、①③

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:山東省期中題 題型:單選題

    宇宙,一個(gè)偉大的物質(zhì)演化的史詩(shī)。地球,一個(gè)沒有知覺的物質(zhì)系統(tǒng),創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的能夠理解她的生物。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答1—3題。
1、距離地球最近的天體是
[     ]
A、太陽(yáng)
B、月球
C、金星
D、火星
2、與地球上生命存在無(wú)關(guān)的因素是
[     ]
A、地球的體積和質(zhì)量適中
B、地球自西向東繞日公轉(zhuǎn)
C、日地距離適中,地表溫度適宜
D、地球附近大小行星各行其道,互不干擾
3、公元前28年,《史記》記載:“三月乙末,日出黃,有黑氣大如錢,距日中央”。這種現(xiàn)象發(fā)生在下
    圖中的
[     ]
A、A層
B、B層
C、C層
D、A、B、C三層

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:遼寧省期末題 題型:單選題

    地球是太陽(yáng)系的一顆普通行星,但又是惟一一顆適合生物生存和繁衍的行星。下列與地球上有生物存在無(wú)關(guān)的是
[     ]
A、日地距離適中
B、地球的體積、質(zhì)量適中
C、地球自西向東自轉(zhuǎn)
D、地球上晝夜交替周期不長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:0110 期中題 題型:雙選題

地球上存在生命的外部原因是
[     ]
A、地球所處的光照條件比較穩(wěn)定
B、具有豐富的液態(tài)水,為生命的進(jìn)化和形成創(chuàng)造了條件
C、地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),并且擁有衛(wèi)星
D、處于比較穩(wěn)定和安全的宇宙環(huán)境之中

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:期中題 題型:雙選題

    讀下圖,P、Q是與地球相鄰的大行星,M是地球的自然衛(wèi)星。與P、Q相比,地球上有利于生命形成的優(yōu)越條件是
[     ]
A、太陽(yáng)光照一直比較穩(wěn)定
B、表面溫度適于生物生存
C、行星各行其道,互不干擾
D、距日適均,溫度適宜

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:0113 期中題 題型:單選題

地面獲得太陽(yáng)輻射能量的多少,與下列因素呈正相關(guān)的是
[     ]
A、大氣厚度
B、地理緯度
C、云層厚度
D、太陽(yáng)高度角

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案