【題目】能源是人類社會(huì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。下圖是我國(guó)2006年一次能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖（一次能源指在自然界現(xiàn)成存在，不改變其形態(tài)就可直接取用的能源）。讀圖，完成下列問(wèn)題。

（1）在圖示能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)下，能源利用過(guò)程中產(chǎn)生的主要大氣環(huán)境問(wèn)題有哪些？

（2）水能是目前廣泛使用的可再生能源，說(shuō)明在其開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中應(yīng)注意的環(huán)境問(wèn)題。

【答案】

（1）總懸浮顆粒物增多，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降；CO2增加，增強(qiáng)溫室效應(yīng)；SO2 酸性氣體增多，導(dǎo)致酸雨蔓延。

（2）生態(tài)系統(tǒng)破壞（生物多樣性減少）；水質(zhì)變化（水污染）；對(duì)地質(zhì)環(huán)境的不良影響（泥沙淤積、地震、滑坡等）。

【解析】

（1）從圖中可看出能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)以煤炭為主。煤炭作為能源產(chǎn)生的影響，總懸浮顆粒物增多，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降；CO2增加，增強(qiáng)溫室效應(yīng)；SO2等酸性氣體增多，導(dǎo)致酸雨蔓延。

（2）考查水能開(kāi)發(fā)可能產(chǎn)生的影響。環(huán)境問(wèn)題從環(huán)境污染和生態(tài)破壞兩方面考慮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)句 “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”描寫的景觀差異屬于：

A.從沿海向內(nèi)陸的地域分異B.從赤道到兩極的地域分異

C.山地的垂直地域分異D.非地帶性差異

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)田納西河流域優(yōu)先發(fā)展高耗能工業(yè)的主要條件是

A. 自然環(huán)境優(yōu)美 B. 電力廉價(jià)充足 C. 礦產(chǎn)資源豐富 D. 航運(yùn)條件便利

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)某區(qū)域示意圖”�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

(1)分析圖中山地東西兩側(cè)冬季氣溫差異的形成原因。

(2)說(shuō)出河流a、b段徑流變化的差異，并分析原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】青稞灌溉定額指青稞生長(zhǎng)期內(nèi)灌溉需水量的總和，通常用灌水的水層深度來(lái)衡量，下圖示意我國(guó)部分地區(qū)青稞灌溉定額的空間分布。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】噶爾縣與乃東縣青稞灌溉定額差異的主要原因是噶爾縣

A．生長(zhǎng)期較長(zhǎng) B．降水量較少 C．蒸發(fā)量較大 D．大風(fēng)日數(shù)多

【2】為了降低噶爾縣的青稞灌溉定額，最可行的措施是

A．推廣秸稈覆蓋 B．興修灌溉水渠

C．搭建塑料大棚 D．減小生產(chǎn)規(guī)模

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè)依據(jù)的是下列哪種地理信息技術(shù)

A. 全球定位系統(tǒng) B. 數(shù)字地球 C. 地理信息系統(tǒng) D. 遙感技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)理想的居住環(huán)境的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A. 中國(guó)古人所說(shuō)“負(fù)陰抱陽(yáng)，背山面水”是對(duì)良好居住環(huán)境的感性描述

B. 理想的居住環(huán)境必須有優(yōu)美的居所環(huán)境、近便的文化娛樂(lè)設(shè)施、寬敞的購(gòu)物場(chǎng)所

C. 理想的居住環(huán)境強(qiáng)調(diào)健康舒適的居民生活、完善的公共服務(wù)設(shè)施、良好的生態(tài)環(huán)境與自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，是物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明的高度統(tǒng)一

D. 理想的居住環(huán)境僅是指高質(zhì)量的住宅等建筑物

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀材料，完成下列問(wèn)題。

下圖為浙江省某河流示意圖，圖中水質(zhì)測(cè)站右側(cè)標(biāo)注某時(shí)期該測(cè)站水質(zhì)情況（從Ⅰ-Ⅱ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅴ，水質(zhì)依次變差，其中Ⅴ為水質(zhì)最差）。

（1）說(shuō)出該河順流方向的水質(zhì)變化情況。

（2）說(shuō)出千島湖對(duì)該河下游水質(zhì)變化所起的作用，并簡(jiǎn)析其原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某城市功能區(qū)分布示意圖，回答下列各題。

【1】圖例①②代表的功能區(qū)分別是

A. 商業(yè)區(qū)、文化區(qū) B. 住宅區(qū)、行政區(qū)

C. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) D. 行政區(qū)、文化區(qū)

【2】城市在進(jìn)行城市功能區(qū)布局時(shí)，會(huì)充分考慮盛行風(fēng)的影響。該城最有可能位于

A. 巴西東南部 B. 我國(guó)東部沿海 C. 印度半島 D. 澳大利亞西南沿海

【3】該市的城市環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為

A. 高速公路經(jīng)過(guò)城市邊緣，造成噪聲污染

B. 工業(yè)區(qū)近湖分布，湖泊易受污染

C. ②功能區(qū)分散布局，加重了交通擁堵

D. 綠地呈環(huán)狀分布，加劇城市熱島效應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案