【題目】下而兩圖中,左圖是“地球公轉(zhuǎn)軌道上二分二至位置示意圖”,右圖是“太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到左圖中標(biāo)注的位置時(shí),對(duì)應(yīng)的節(jié)氣分別是:A _________、D_________、。
(2)左圖中地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)從A到B期間,太陽(yáng)直射點(diǎn)在右圖的移動(dòng)過(guò)程是_________(字母表示);
此期間北半球的極晝范圍變_________(大或者。,西寧的白晝變化是變_________(長(zhǎng)或者短)。
(3)地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)從A到C的天數(shù)是186天,從C到A的天數(shù)是179天,造成這種差異的原因是什么?
【答案】(共12分)
(1)春分 冬至 (每空1分,共2分)
(2)d 大 大 變長(zhǎng) (每空1分,4分)
(3)地球公轉(zhuǎn)從A到C經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)日點(diǎn),公轉(zhuǎn)速度較慢;地球公轉(zhuǎn)從C到A經(jīng)過(guò)近日點(diǎn),公轉(zhuǎn)速度較快。 (4分)
【解析】
試題分析:
(1)A位置太陽(yáng)直射赤道,是春分日;D位置太陽(yáng)直射南回歸線(xiàn),是冬至日。
(2)地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)從A到B期間,是從春分日到夏至日,太陽(yáng)直射點(diǎn)由赤道向北回歸線(xiàn)方向運(yùn)動(dòng),對(duì)應(yīng)的字母是d。此期間北半球的極晝范圍變大,北極圈以北出現(xiàn)極晝;西寧的白晝漸長(zhǎng)。
(3)地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)有近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)之分,近日點(diǎn)速度快、遠(yuǎn)日點(diǎn)速度慢;從A到C是遠(yuǎn)日點(diǎn)附近,天數(shù)要長(zhǎng)些,從C到A是近日點(diǎn)附近,天數(shù)要短些。,
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】青藏高原擁有龐大的淡水資源,“藏水北調(diào)”的設(shè)想引起極大關(guān)注和爭(zhēng)論。讀下圖,回答下列各題。
【1】下列關(guān)于雅魯藏布江的描述,正確的是
A. 徑流量年際變化小 B. 常發(fā)生凌汛
C. 以地下水補(bǔ)給為主 D. 徑流量從上游往下游遞增
【2】“藏水北調(diào)”工程不會(huì)
A. 誘發(fā)沿線(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害 B. 加劇青藏地區(qū)冰川消融
C. 改善調(diào)入地生態(tài)環(huán)境 D. 提高我國(guó)水資源利用率
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】安伊(安卡拉—伊斯坦布爾)高鐵是我國(guó)在國(guó)外修建的第一條高速鐵路。讀圖完成下列各題。
【1】【1】與我國(guó)京滬高鐵相比,安伊高鐵設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)時(shí)速較低的自然原因主要是
A. 河網(wǎng)密布 B. 凍土廣布
C. 地勢(shì)起伏較大 D. 颶風(fēng)活動(dòng)頻繁
【2】【2】從伊斯坦布爾到安卡拉鐵路沿線(xiàn)地區(qū),自然要素的變化趨勢(shì)是
A. 氣溫年較差由大到小 B. 年太陽(yáng)輻射量由多到少
C. 年降水量逐漸增多 D. 植被類(lèi)型由森林到草原
【3】【3】上圖示半島各地發(fā)展農(nóng)業(yè),合理的是
A. 東部高原草場(chǎng)廣布適宜發(fā)展畜牧業(yè)
B. 中部地勢(shì)平坦適宜發(fā)展種植業(yè)
C. 西部平原夏季多雨有利于種植葡萄
D. 北部濱海地區(qū)氣候溫和濕潤(rùn)適合發(fā)展乳畜業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪些屬于反氣旋控制下的天氣( )
A.夏初江淮地區(qū)的梅雨B.盛夏長(zhǎng)江流域的伏旱
C.夏秋東南沿海登陸的臺(tái)風(fēng)D.冬季北方寒冷干燥的天氣
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某區(qū)域圖,完成下列要求。
(1)說(shuō)明①海峽地理位置的重要性。
(2)指出②海域的海底地形名稱(chēng),并簡(jiǎn)析其成因。
(3)說(shuō)明圖示區(qū)域河流的水文特征。
(4)分析圖中沼澤的形成原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】D地區(qū)與我國(guó)東北平原相比,農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件是( )
A. 水果之鄉(xiāng),盛產(chǎn)蘋(píng)果、柑橘與香蕉
B. 氣候條件優(yōu)越,是我國(guó)重要的商品棉基地
C. 自然土壤肥沃,適合水稻的種植
D. 水熱條件組合好,物種資源豐富
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意圖,回答下列問(wèn)題。
【1】圖中①、②、③、④號(hào)碼的含義分別是
A.①經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) ②生態(tài)系統(tǒng) ③社會(huì)系統(tǒng) ④人的管理調(diào)控
B.①生態(tài)系統(tǒng) ②經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) ③社會(huì)系統(tǒng) ④人的管理調(diào)控
C.①社會(huì)系統(tǒng) ②生態(tài)系統(tǒng) ③經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) ④人的管理調(diào)控
D.①社會(huì)系統(tǒng) ②經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) ③生態(tài)系統(tǒng) ④人的管理調(diào)控
【2】圖中①對(duì)②的影響是
A.提供環(huán)境資源 B.產(chǎn)生生活廢棄物
C.產(chǎn)生生產(chǎn)廢棄物 D.提供物質(zhì)產(chǎn)品、資金等
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】He was inspired to start again ________ he had failed.
A. in which B. what C. where D. that
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】流水侵蝕是重要的侵蝕作用,其侵蝕地表強(qiáng)度與地形、降雨、植被、土壤等因素密切相關(guān);卮鹣铝袉(wèn)題。
【1】讀土壤結(jié)構(gòu)圖,圖中何種土壤受流水侵蝕作用相對(duì)較弱
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】讀坡度與侵蝕強(qiáng)度關(guān)系圖,當(dāng)坡度超過(guò)40°,流水侵蝕強(qiáng)度逐漸變小的最有可能原因是
A. 坡面植被覆蓋程度較好 B. 降雨強(qiáng)度減弱,坡面流量減少
C. 坡面流水沖擊力減小 D. 接受雨量減小,坡面流量減少
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