讀人類社會(huì)和環(huán)境相關(guān)模式圖完成1—2題。
1、和圖中A、B、C、D箭頭表示的意義相匹配的內(nèi)容是
    ①鐵礦石、水產(chǎn)品 ②煤渣、污水 ③酸雨和光化學(xué)煙霧 ④植樹(shù)和廢物利用
[     ]
A、A①、B②、C③、D④
B、A①、B②、C④、D③
C、A②、B①、C③、D④
D、A②、B①、C④、D③
2、人類社會(huì)和環(huán)境的關(guān)系不是
[     ]
A、隨著人類社會(huì)的發(fā)展,對(duì)環(huán)境的影響越深刻
B、隨著人口素質(zhì)的提高,對(duì)環(huán)境的影響越小
C、隨著人口數(shù)量的增多,對(duì)環(huán)境的影響越大
D、人類社會(huì)對(duì)環(huán)境的影響,既有積極的,也有消積的
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科目:高中地理 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:022

讀“人類社會(huì)和環(huán)境的相關(guān)模式圖”,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中箭頭B表示人類通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)把________輸出給________。

(2)圖中箭頭C表示________把它受到的影響反作用于________。

(3)將下列選項(xiàng)代號(hào)分別填入下面代表圖中箭頭A和B后的空格內(nèi)。

①礦石、水產(chǎn)品  、诿涸⑽鬯

③垃圾和汽車尾氣 、苣静、淡水

A(    。 (     。

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科目:高中地理 來(lái)源:活題巧解巧練·高考地理 題型:022

讀人類社會(huì)與環(huán)境相關(guān)模式圖,回答下列問(wèn)題:

(1)按照題意填空:A人類從環(huán)境取得________;B人類從環(huán)境取得________;C人類向環(huán)境排出________;D人類向環(huán)境排出________;

(2)人類要協(xié)調(diào)與環(huán)境的關(guān)系,必須考慮到環(huán)境的承載力,包括________能力和________能力。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀右圖“人類社會(huì)和環(huán)境相關(guān)模式圖”,回答下面試題。

在“人類社會(huì)和環(huán)境相關(guān)模式圖”中,

與a b c d 箭頭表示的意義相匹配的內(nèi)容是 

①煤炭、水       ②煤渣、污水

③酸雨           ④植樹(shù)造林和廢物利用

A.a(chǎn) ①、b ②、c ③、d ④  

B.a(chǎn) ①、b ②、c ④、d ③

C.a(chǎn) ②、b ①、c ③、d ④  

D.a(chǎn) ②、b ①、c ④、d ③

人類對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度是

A.停止社會(huì)發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌

B.最大限度地?cái)U(kuò)大自然保護(hù)區(qū)

C.人類可以無(wú)限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)

D.正確協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展,生產(chǎn)力發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系 

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讀右圖“人類社會(huì)和環(huán)境相關(guān)模式圖”,回答1-2題。

1.在“人類社會(huì)和環(huán)境相關(guān)模式圖”中,

與a b c d 箭頭表示的意義相匹配的內(nèi)容是 

①煤炭、水       ②煤渣、污水

③酸雨           ④植樹(shù)造林和廢物利用

A.a(chǎn) ①、b ②、c ③、d ④  

B.a(chǎn) ①、b ②、c ④、d ③

C.a(chǎn) ②、b ①、c ③、d ④  

D.a(chǎn) ②、b ①、c ④、d ③

2.人類對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度是

A.停止社會(huì)發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌

B.最大限度地?cái)U(kuò)大自然保護(hù)區(qū)

C.人類可以無(wú)限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)

D.正確協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展,生產(chǎn)力發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系 

 

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