【題目】下面左圖為2001—2005年云南滑坡泥石流災(zāi)害發(fā)生次數(shù)分布圖(單位:次)。右圖為云南滑坡泥石流災(zāi)害月際變化圖。讀圖回答問題。
(1)指出云南滑坡泥石流多發(fā)的月份,并分析其形成機制。
(2)簡述云南滑坡泥石流的空間分布特征。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】科學家在黃土高原某地考察,研究土壤剖面發(fā)現(xiàn)最上面是黃土,下面土壤發(fā)紅,最下面含有大量的鵝卵石,下圖為黃土高地區(qū)某溝谷剖面圖。完成下列各題。
【1】鵝卵石的存在說明在黃土形成之前,這里的地理環(huán)境
A. 荒漠 B. 水鄉(xiāng) C. 森林 D. 草原
【2】土壤發(fā)紅反映當時的氣候特點
A. 炎熱干燥 B. 溫暖濕潤 C. 寒冷潮濕 D. 寒冷干燥
【3】圖中河流最明顯的水文特征是
A. 流量大而穩(wěn)定 B. 流量季節(jié)變化小 C. 含沙量大 D. 沒有冰期
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
材料一 :圖1為荷蘭木鞋圖,荷蘭木鞋鞋底厚實、鞋頭上翹,制作原料為白楊,不變形、不滲水,能防潮好清洗。
材料二:17世紀的荷蘭因鯡魚產(chǎn)業(yè)成為世界的經(jīng)濟中心。每年夏季鯡魚游到荷蘭的北部海區(qū)產(chǎn)卵,它的卵非常適合掛在海藻上,漁民們根據(jù)它的產(chǎn)卵習性,把許多幾百米長的掛網(wǎng)放在海中進行捕捉,用鹽腌制可以長期保存。
(1)簡析荷蘭木鞋出現(xiàn)的自然環(huán)境的原因。
(2)據(jù)圖2描述該國城市空間分布的主要特點。
(3)結(jié)合材料分析甲港口形成的主要原因。
(4)分析鯡魚游到荷蘭北部海域且在夏季產(chǎn)卵的原因,并列舉荷蘭17世紀鯡魚業(yè)的發(fā)展帶動了哪些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
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【題目】下圖為華北某地區(qū)示意圖;卮鹣铝袉栴}。
【1】
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】
A. 甲處巖石有明顯的層理構(gòu)造
B. 從南往北地勢呈降低趨勢
C. 出山口往東,沉積物的顆粒漸小
D. 村莊所在的地區(qū)為背斜谷
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】古代藝術(shù)品的收藏離不開“鑒賞”二字。“鑒”指的就是理性的判斷,包括真?zhèn)蔚呐袛,包括真(zhèn)胃呦碌呐袛啵?/span>“賞”就是指感性的理解,就是審美,欣賞古代藝術(shù)品那種特有的美。這段話反映了通過文物鑒賞能夠
A.增強人的精神力量
B.影響人們的實踐活動
C.改變?nèi)松壽E,推動社會進步
D.豐富人的精神生活,塑造健全人格
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【題目】許多科學家在回憶成長經(jīng)歷時,都會提起他們青少年時代讀過的《十萬個為什么》《趣味物理學》《物理學的進化》等科普作品,正是這些科普作品激發(fā)了他們對于科學探索的濃厚興趣、埋下了科學的種子。材料表明
①人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人
②優(yōu)秀文化為人的成長提供精神食糧
③文化多樣性是人類進步的根本動力
④科學技術(shù)是一個民族文明程度的標志
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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