讀下面“我國(guó)東部沿海某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D”，完成下列要求。（7分）

（1）高空C比D的氣壓____（高或低），地面A比B的氣壓___（高或低）。
（2）A比B的溫度___________（高或低）。
（3）ABCD之間的熱力環(huán)流呈__________（順或逆）時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。
（4）如果A地是海洋，B地是陸地，則此時(shí)應(yīng)該是__________（白天或夜晚），此時(shí)A地與B地間吹__________風(fēng)。
（5）此時(shí)高空C與D之間吹__________風(fēng)。

（1）高　低�。�2）高�。�3）順�。�4）夜晚　　西北　（5）南

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下面“我國(guó)東部沿海某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D”，完成下列要求。

（1）高空C比D的氣壓__________（高或低），地面A比B的氣壓__________（高或低）。

（2）A比B的溫度___________（高或低）。

（3）ABCD之間的熱力環(huán)流呈__________（順或逆）時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。

（4）如果A地是海洋，B地是陸地，則此時(shí)應(yīng)該是__________（白天或夜晚），此時(shí)A地與B地間吹__________風(fēng)。

（5）此時(shí)高空C與D之間吹__________風(fēng)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下面“我國(guó)東部沿海某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D”，完成下列要求。

（1）高空C比D的氣壓__________（高或低），地面A比B的氣壓__________（高或低）。

　�。�2）A比B的溫度___________（高或低）。

　　（3）ABCD之間的熱力環(huán)流呈__________（順或逆）時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。

　�。�4）如果A地是海洋，B地是陸地，則此時(shí)應(yīng)該是__________（白天或夜晚），此時(shí)A地與B地間吹__________風(fēng)。

　�。�5）此時(shí)高空C與D之間吹__________風(fēng)。

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科目：高中地理 來(lái)源：2016屆山東省濰坊市區(qū)縣高一上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀下面“我國(guó)東部沿海某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D”，完成下列要求。（11分）

（1）在上圖中完成熱力環(huán)流示意圖，并畫(huà)出近地面的等壓面。（2分）

（2）簡(jiǎn)要描述上圖A、B、C、D四地之間熱力環(huán)流的形成過(guò)程。（4分）

（3）下圖為A、B兩地的氣溫日變化曲線圖，其中日較差較小的是      ，試分析原因。（3分）

（4）如果A地是陸地，B地是海洋，則此時(shí)應(yīng)該是__________（白天或夜晚），此時(shí)A地與B地間吹__________風(fēng)（風(fēng)向）。（2分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2016屆安徽省高一上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀下面“我國(guó)東部沿海某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D”，完成下列要求。（6分）

 

（1）高空C比D的氣壓____（高或低），地面A比B的氣壓___（高或低）。

（2）A比B的溫度___________（高或低）。

（3）ABCD之間的熱力環(huán)流呈__________（順或逆）時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。

（4）如果A地是海洋，B地是陸地，則此時(shí)應(yīng)該是__________（白天或夜晚），此時(shí)A地與B地間吹__________風(fēng)。

 

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