【題目】熱力環(huán)流形成的根本原因是
A.海拔高度差異
B.海陸熱力性質的差異
C.地表冷熱不均
D.地球自轉

【答案】C
【解析】本題考查熱力環(huán)流。由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，它是大氣運動最簡單的形式。受熱地區(qū)空氣上升，近地面氣壓低，受冷地區(qū)空氣下沉，近地面氣壓高，高壓處等壓面向上凸起；低壓處等壓面向下凹陷。所以本題選擇C選項。

練習冊系列答案
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【題目】阿克庫勒湖位于新疆阿勒泰地區(qū)（阿爾泰山南麓、準噶爾盆地北緣），上游冰川中的冰磧（冰川沉積的巖塊物質）經(jīng)冰川運動，被擠壓、研磨成白色的粉末帶入河流，進入湖泊使湖水成白色稱“白湖”。讀該湖附近的等高線地形圖,回答下列問題。

【1】下列關于湖泊和河流的敘述，正確的是

A．白湖的流量變化受氣溫的影響小

B．與④河相比，③河流量季節(jié)變化大

C．圖中①②河流均可注入白湖

D．與②河相比，①河流速更快

【2】根據(jù)材料信息，可以推測引起湖水呈現(xiàn)白色的主要外力作用為

A．流水的侵蝕、搬運作用

B．冰川的侵蝕、搬運作用

C．風浪的搬運、堆積作用

D．風力的搬運、堆積作用

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】研究區(qū)域和區(qū)域差異的意義是( )

A. 更方便了解區(qū)域差異、特點 B. 有助于進行區(qū)域研究和發(fā)展規(guī)劃

C. 因地制宜發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟 D. 了解區(qū)域發(fā)展的有利和不利條件

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“甲、乙兩地某類企業(yè)2013年單位產(chǎn)品成本構成圖(單位：元)”，產(chǎn)品市場價格均為102元。讀圖回答下面小題。

【1】【1】該類企業(yè)從甲地遷往乙的主導因素是(　　)

A. 技術 B. 原料 C. 市場 D. 勞動力價格

【2】【2】該類企業(yè)轉移到乙地帶來的主要影響是(　　)

①甲地產(chǎn)業(yè)結構升級　②甲地大量失業(yè)　

③乙地產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整　④促進乙地城市化

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀東北地區(qū)河流封凍等日數(shù)線分布圖，回答下列問題。

【1】造成M、P兩地河流封凍日數(shù)差異的主要因素是

①海拔高低 ②冬季風的影響強度 ③水流速度 ④緯度位置

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①④

【2】松花江防汛部門為密切注意P河段冰情，可采取的合理手段是

A. 利用GPS技術，分析河流未來封凍情況

B. 利用GIS技術，定位冰塊的流淌速度

C. 利用數(shù)字地球，虛擬河流封凍

D. 利用RS技術，確定封凍河段

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

潿洲島地處浩瀚的中國南海，是我國最大和最年輕的火山島，島上火山巖廣布，既有利于微生物的生長，又利于植物根系的抓附，和大陸相距較遠，是侯鳥來往中國大陸和南太平洋島嶼的歇腳點。

潿洲島雖距大陸較遠，但島上樹木蔥綠，有豐富壯觀的亞熱帶、熱帶特有的水果，如香蕉、龍眼、菠蘿蜜等；水底有豐富的魚類資源和各種各樣的珊瑚和珍珠。在島嶼的南側有C形的巖崖，潿洲鎮(zhèn)就分布在附近。

（1）分析潿洲島能保持獨特和完整火同地貌的原因。

（2）與大陸隔絕的島嶼往往物種單一，進化較慢。結合材料分析潿洲島物種和鄰近大陸保持一致的主要原因。

（3）推測潿洲鎮(zhèn)成為島上最大聚落的形成條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列有關紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟價值和生態(tài)作用的敘述，正確的是( )

①是環(huán)境“凈化器”，能吸收污染物 ②海岸生態(tài)的“平衡木”，保護眾多生物生存 ③是有機物的生產(chǎn)者，是制作家具的良好用材 ④紅樹林濕地能保護近海漁業(yè)生產(chǎn)

A. ①②④ B. ①②③④ C. ①② D. ①②③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國“十二五”規(guī)劃中的生態(tài)功能區(qū)(以保護林草、濕地和生物多樣性等為主的區(qū)域)分布圖。結合圖文材料,完成下面小題。

【1】對下列各組生態(tài)功能區(qū)自然環(huán)境共同特點的描述,符合實際的是(　　)

A. ab—草原廣布、溫差大

B. bf—地表崎嶇、降水少

C. ce—光照充足、風沙小

D. dg—氣候濕潤、林地多

【2】下列生態(tài)功能區(qū)中,規(guī)劃目的以保護濕地、涵養(yǎng)水源為主的是(　　)

A. c B. d C. e D. f

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人類對自然資源的大規(guī)模開發(fā)利用開始于

A．原始社會 B．農(nóng)業(yè)社會 C．工業(yè)社會 D．后工業(yè)社會

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