讀某發(fā)達國家從業(yè)人口構(gòu)成表,完成25~26題。
32.關于1988—2008年該國就業(yè)人口崗位的描述及預測,正確的是
A.白領(腦力勞動者)增多,藍領(體力勞動者為主)減少
B.從事農(nóng)業(yè)人口的比例下降,說明該國第一產(chǎn)業(yè)發(fā)達
C.服務業(yè)從業(yè)人口增加,說明該國第二產(chǎn)業(yè)不發(fā)達
D.生產(chǎn)、手工藝及維修從業(yè)人口減少,說明該國第三產(chǎn)業(yè)不發(fā)達
33.上表說明該國經(jīng)濟的增長主要依靠
A.工業(yè)的蓬勃興起 B.知識和技術的發(fā)展
C.第三產(chǎn)業(yè)的持續(xù)走強 D.農(nóng)業(yè)和采礦業(yè)強勢發(fā)展
科目:高中地理 來源:江蘇省阜寧高級中學、大豐高級中學、栟茶高級中學2012屆高三第二次調(diào)研聯(lián)考地理試題 題型:021
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科目:高中地理 來源:2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考地理試卷 題型:多選題
讀某發(fā)達國家從業(yè)人口構(gòu)成表,完成25~26題。
【小題1】關于1988—2008年該國就業(yè)人口崗位的描述及預測,正確的是
A.白領(腦力勞動者)增多,藍領(體力勞動者為主)減少 |
B.從事農(nóng)業(yè)人口的比例下降,說明該國第一產(chǎn)業(yè)發(fā)達 |
C.服務業(yè)從業(yè)人口增加,說明該國第二產(chǎn)業(yè)不發(fā)達 |
D.生產(chǎn)、手工藝及維修從業(yè)人口減少,說明該國第三產(chǎn)業(yè)不發(fā)達 |
A.工業(yè)的蓬勃興起 | B.知識和技術的發(fā)展 |
C.第三產(chǎn)業(yè)的持續(xù)走強 | D.農(nóng)業(yè)和采礦業(yè)強勢發(fā)展 |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年江蘇省高三第二次調(diào)研聯(lián)考地理試卷 題型:雙選題
讀某發(fā)達國家從業(yè)人口構(gòu)成表,完成25~26題。
1.關于1988—2008年該國就業(yè)人口崗位的描述及預測,正確的是
A.白領(腦力勞動者)增多,藍領(體力勞動者為主)減少
B.從事農(nóng)業(yè)人口的比例下降,說明該國第一產(chǎn)業(yè)發(fā)達
C.服務業(yè)從業(yè)人口增加,說明該國第二產(chǎn)業(yè)不發(fā)達
D.生產(chǎn)、手工藝及維修從業(yè)人口減少,說明該國第三產(chǎn)業(yè)不發(fā)達
2.上表說明該國經(jīng)濟的增長主要依靠
A.工業(yè)的蓬勃興起 B.知識和技術的發(fā)展
C.第三產(chǎn)業(yè)的持續(xù)走強 D.農(nóng)業(yè)和采礦業(yè)強勢發(fā)展
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科目:高中地理 來源:0103 期中題 題型:單選題
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