【題目】下圖為世界某區(qū)域自然帶分布示意圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】圖中所示甲、乙兩大自然帶分別是

A. 熱帶沙漠帶、熱帶草原帶 B. 溫帶落葉闊葉林帶、溫帶草原帶

C. 熱帶雨林帶、熱帶草原帶 D. 亞熱帶常綠硬葉林帶、溫帶草原帶

【2】造成圖示地區(qū)自然帶分布差異的主要原因是

A. 西部海拔高于中東部地區(qū) B. 西部太陽輻射高于中東部地區(qū)

C. 西部土壤肥力高于中東部地區(qū) D. 西部降水受夏季風(fēng)影響比中東部顯著

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

【1】據(jù)圖中經(jīng)緯度和區(qū)域輪廓可知，該區(qū)域為南亞地區(qū)，甲為熱帶雨林帶，乙為熱帶草原帶，故選C。

【2】據(jù)圖可知，甲地處夏季西南季風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水多，形成熱帶雨林帶，而乙受夏季風(fēng)影響小，降水相對較少，形成熱帶草原帶。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中黑色區(qū)城為某地理事物的分布圖。讀圖回答下面小題。

【1】黑色區(qū)域代表的地理事物可能是

A. 古代綠洲聚落遺址 B. 第四紀(jì)冰川分布中心

C. 煤炭資源分布區(qū)域 D. 地中海式農(nóng)業(yè)分布區(qū)

【2】甲處平原呈現(xiàn)波狀起伏的特點，其形成原因是

A. 冰川運動過程中夾帶物質(zhì)的沉積 B. 煤炭資源開采過程中表土的堆放

C. 河流突發(fā)性大洪水形成的堆積物 D. 古代城堡建設(shè)所造成的人為堆高

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】老年撫養(yǎng)率是老年人口與在職人口的比率，即25－64歲人群每面人所對應(yīng)的65歲以上人口數(shù)量，右圖為美國、中國、日本及德國2000－2035年老年撫養(yǎng)率變化圖。完成下列問題。

【1】屬于中國的老年撫養(yǎng)率變化情況的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】中國老年撫養(yǎng)率變化的主要原因是

①人口出生率整體較低 ②國際遷移增加 ③在職人口數(shù)量增加 ④醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)的進(jìn)步

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國某大城市規(guī)劃圖，讀圖回答下列各題。

【1】該城市水廠以及污水處理廠布局均合理的是

A. 水廠1和污水廠2 B. 水廠2和污水廠2

C. 水廠3和污水廠1 D. 水廠2和污水廠1

【2】與E組團相比，B組團布置物流中心的優(yōu)勢區(qū)位條件是

A. 鄰近高速公路，交通便利 B. 地形平坦開闊，可用空間充足

C. 靠近山區(qū)，環(huán)境優(yōu)美 D. 分布在郊區(qū)，土地租金低

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國東部地區(qū)夏季降水主要來自水循環(huán)中的降水環(huán)節(jié)。（ ）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為四處景觀和“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”。讀圖回答下題

【1】造成圖中四處景觀的主要外力作用是

A. ①——流水坡面侵蝕 B. ②——流水溶蝕 C. ③——風(fēng)力侵蝕 D. ④——冰川侵蝕

【2】上圖中四處景觀形成的主要地質(zhì)過程與下圖中相關(guān)內(nèi)容對應(yīng)正確的是

A. ① 甲→a→乙→b B. ②d→丁→b→c C. ③ 丙→c→d→丁 D. ④ 戊→b→c→d

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為該區(qū)域某日近地面等壓線（單位：hPa）圖。讀圖回答下列各題。

【1】圖中甲地的風(fēng)向是

A. 西北風(fēng) B. 東南風(fēng) C. 南風(fēng) D. 西南風(fēng)

【2】不考慮地面狀況，圖中風(fēng)速最大的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀汽車制造業(yè)空間集聚與擴散示意圖,完成下列各題。

【1】關(guān)聯(lián)企業(yè)圍繞核心企業(yè)布局的主要目的是　(　　)

A. 共用基礎(chǔ)設(shè)施

B. 開拓產(chǎn)品市場

C. 共用廉價勞動力[]

D. 加強信息交流與技術(shù)協(xié)作

【2】階段c中心區(qū)域出現(xiàn)企業(yè)向外擴散的原因有　(　　)

①生產(chǎn)技術(shù)水平提高 ②基礎(chǔ)設(shè)施完善③地價上漲 ④勞動力成本升高

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列景觀圖分別代表了不同時期人類活動的場景，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

（1）圖①階段中，人類對自然的態(tài)度是怎樣的？

（2）環(huán)境問題從哪幅圖代表的階段開始出現(xiàn)？

（3）如果圖③所示人類行為成為一種普遍行為時，會帶來哪些環(huán)境問題？這能給我們提供怎樣的啟示？(提示：從人類與環(huán)境相互作用的角度分析)

（4）圖④體現(xiàn)了人類怎樣對待環(huán)境問題的道德觀？

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同步練習(xí)冊答案