【題目】北京時(shí)間2016年6月16日14點(diǎn)40分，隨著中國(guó)中鐵五局的牽引機(jī)車將最后一段500米長(zhǎng)鋼軌順利鋪設(shè)在滬昆高鐵（如下圖）貴陽(yáng)樞紐工程段圣泉特大橋上，歷時(shí)8年分段建設(shè)、分段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的滬昆高鐵實(shí)現(xiàn)全線軌通。據(jù)此完成下列各題。

【1】下列四幅圖中甲線為晨線，乙線為昏線，與鋼軌順利鋪設(shè)的時(shí)間相符的圖是

【2】貴州至云南是滬昆高鐵建設(shè)難度最大、耗時(shí)最長(zhǎng)的一段，其主要原因是

A.雨多霧多，滑坡、臺(tái)風(fēng)頻繁 B.地形多樣，地質(zhì)條件復(fù)雜

C.交通不便，勞動(dòng)力短缺 D.經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，科技水平低

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

試題分析：

【1】6月16日時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球，晨線大致走向?yàn)槲鞅保瓥|南走向，昏線為東北－西南走向，B、D錯(cuò)；此時(shí)北京時(shí)間14點(diǎn)40分，10°W的地方時(shí)是6點(diǎn)，故選A。

【2】該段鐵路經(jīng)過(guò)云貴高原地區(qū)，位于內(nèi)陸地區(qū)受臺(tái)風(fēng)影響小，A錯(cuò)；以高原山地為主，沿途喀斯特地貌廣布，地形崎嶇多樣，地質(zhì)條件復(fù)雜，且在板塊交匯處，地質(zhì)災(zāi)害頻繁，B對(duì)。該區(qū)域人口眾多，勞動(dòng)力豐富，C錯(cuò)；目前我國(guó)高鐵技術(shù)水平較高，D錯(cuò)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“植樹(shù)造林”、“人工降雨”主要改變了自然地理要素的（ ）

A. 土壤、大氣 B. 植被、大氣 C. 生物、巖石 D. 土壤、水文

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某海區(qū)洋流分布示意圖甲和某海域等溫線分布圖乙，回答下列問(wèn)題。

甲圖 乙圖

(1)甲海域位于________半球。

(2)若該環(huán)流位于太平洋，圖中①處附近海域?yàn)槭澜缰?/span>________漁場(chǎng)，它位于d洋流和________（洋流名稱）的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場(chǎng)還有______ __漁場(chǎng)和北海漁場(chǎng)等。

(3)若②海區(qū)有一大型油輪發(fā)生石油泄漏，洋流對(duì)海洋污染的負(fù)面影響是 。

(4)若此時(shí)北印度洋的洋流環(huán)流與甲圖示環(huán)流方向相反，則下列說(shuō)法正確的是

①地球公轉(zhuǎn)至近日點(diǎn)附近 ②開(kāi)羅正值多雨時(shí)節(jié) ③正是南極科考的良好時(shí)期

④為了更好地利用太陽(yáng)能，衡陽(yáng)市太陽(yáng)能熱水器與樓頂平面之間的傾角將達(dá)最小值

A．① ② ③

B．① ② ④

C．① ③ ④

D．② ③ ④

(5) 乙圖中能正確表示甲圖b洋流的是

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱喀斯特指多年凍土區(qū)受熱融蝕產(chǎn)生類似喀斯特地貌形態(tài)的熱融地貌。由地下冰融化而產(chǎn)生，又稱熱喀斯特地貌，分為熱融沉陷地貌和熱融滑塌地貌兩種。據(jù)此完成下列各題。

【1】

A. 云貴高原 B. 俄羅斯西西伯利亞平原 C. 巴西高原 D. 南斯拉夫喀斯特高原

【2】

A. 會(huì)繼續(xù)陷落成溶洞 B. 是巖層彎曲形成的

C. 面積廣、水量大 D. 會(huì)使凍土層逐漸變薄或被切穿

【3】

A. 熱融沉陷－－夏季 B. 熱融沉陷－－秋末冬初

C. 熱融滑塌－－夏季 D. 熱融滑塌－－秋末冬初

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）【地理一選考一：旅游地理】

閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

有這樣一個(gè)地方，即使是經(jīng)驗(yàn)最豐富的旅行家，也希望前往那里，享受終極旅行體驗(yàn)。這里雖然被評(píng)為全球最熱門的旅游目的地之一，但真正能夠前往旅游的人卻不多，因?yàn)樵搰?guó)政府實(shí)行嚴(yán)格的限制性旅游政策。這里就是不丹——亞洲幸福指數(shù)最高的國(guó)家。

分別說(shuō)明不丹對(duì)游客吸引力強(qiáng)但真正能夠前往旅游的人卻不多的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類要合理開(kāi)發(fā)、利用自然資源，因?yàn)樽匀毁Y源具有（ ）

A. 復(fù)雜性 B. 有限性 C. 地域性 D. 廣泛性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）自駕車旅游，為準(zhǔn)確到達(dá)目的地，最便捷的途徑是利用（ ）。

A. 遙感技術(shù) B. 全球定位系統(tǒng) C. 地理信息系統(tǒng) D. 數(shù)字地球

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年5月19日，“中國(guó)旅游日”活動(dòng)主題：快樂(lè)旅游，公益惠民。下圖為旅游者拍攝的四地景觀。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】目前，圖中景觀列入世界遺產(chǎn)的有

A． ①③

B． ①④

C． ②③

D． ②④

【2】圖中長(zhǎng)城主要坐落在

A． 山谷

B． 鞍部

C． 山脊

D． 陡崖

【3】獲得四地景觀最佳觀賞效果應(yīng)遵循

A． ①——把握觀賞時(shí)機(jī)

B． ②——選擇觀賞角度

C． ③——精選觀賞點(diǎn)位

D． ④——洞悉文化定位

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】錢乘旦先生指出，“二戰(zhàn)后人們企圖修補(bǔ)這個(gè)社會(huì)”，“方向（之一）是企圖‘超越’民族國(guó)家，但并不是消滅民族國(guó)家，而是在民族國(guó)家之上和之下的層面上對(duì)它進(jìn)行‘越位’，從而對(duì)它的主心骨——國(guó)家主權(quán)進(jìn)行分解”。20世紀(jì)90年代，美國(guó)的“修補(bǔ)”表現(xiàn)在

①將關(guān)貿(mào)總協(xié)定發(fā)展為世貿(mào)組織

②組建北美自由貿(mào)易區(qū)

③推行馬歇爾計(jì)劃

④締結(jié)《馬斯特里赫特條約》

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②

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同步練習(xí)冊(cè)答案