【題目】在山麓地帶的河流出口處形成的地貌通常是( )
A.角峰
B.三角洲
C.河漫灘
D.沖積扇
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一、從中科院紫金山天文臺(tái)獲悉,國(guó)際小行星中心剛剛發(fā)布的新小行星命名公報(bào)中,命名了一顆“北京奧運(yùn)星”。據(jù)了解,“北京奧運(yùn)星”沿著一個(gè)偏心率為0.19的橢圓軌道繞日運(yùn)行,到太陽(yáng)的平均距離為4.58×108 km,它在軌道上平均每天以147.6×104 km的高速度奔騰前進(jìn),繞太陽(yáng)一周需5.3年。
材料二、
(1)比圖示天體系統(tǒng)高一級(jí)的天體系統(tǒng)是________________。
(2)“北京奧運(yùn)星”位于小行星帶,與此相鄰的行星是②________,③________。
(3)①行星是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星,形成其特殊性的外部條件是
_____________________________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某日地球光照?qǐng)D,回答下列問(wèn)題。
(1)依據(jù)甲圖,在乙圖中繪制出晨昏線,并用陰影表示夜半球。
(2)將甲圖中的 C D兩點(diǎn)在乙圖中標(biāo)出.
(3)甲圖可能是------日的太陽(yáng)光照?qǐng)D( )
A. 6月22日 B. 12月22日 C. 6月1日 D. 10月1日
(4)根據(jù)上題的日期判斷,此日B地______時(shí)日出,晝長(zhǎng)_____小時(shí),白晝將逐漸變_______(長(zhǎng) 短)。
(5)若計(jì)劃在A、B、C三地均新建住宅小區(qū),小區(qū)中的樓房高度均為H,則樓間距最大的是________地。
(6)B地位于C地的____方向。A、B、C自轉(zhuǎn)線速度由大到小依次為____。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地表形態(tài)影響有益的是
A. 我國(guó)江南丘陵地區(qū)修建梯田
B. 洞庭湖地區(qū)圍湖造田
C. 撒哈拉沙漠南部草原開(kāi)墾成耕地
D. 亞馬孫平原大量砍伐熱帶森林
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀北半球某區(qū)域等壓線分布圖,回答下列問(wèn)題:
(1)、圖中A、B、C、D四個(gè)箭頭能正確表示當(dāng)?shù)仫L(fēng)向的是__________。
(2)、圖中①②兩處相比,氣溫日較差大的是_________。
(3)、圖中A、B兩處相比,_______處風(fēng)力較大,其原因是_____________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,世界范圍內(nèi)再一次出現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移新趨向。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)是我國(guó)東部沿海地區(qū)面臨的新形勢(shì),由此引發(fā)了我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)“用工荒”。結(jié)合下圖,完成下列各題。
【1】若圖中a、b、c分別代表原料、勞動(dòng)力、技術(shù)三個(gè)區(qū)位因素,則甲、乙、丙、丁四種產(chǎn)業(yè)類(lèi)型中最容易出現(xiàn)“用工荒”的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】如果圖中a、b、c分別代表第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值比重,則在甲、乙、丙、丁四國(guó)之間最可能發(fā)生產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的是( )
A. 甲國(guó)→丁國(guó) B. 乙國(guó)→丁國(guó) C. 丙國(guó)→乙國(guó) D. 丁國(guó)→甲國(guó)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是四個(gè)國(guó)家三種農(nóng)作物產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】甲、乙、丙、丁四個(gè)國(guó)家依次是
A. 巴西、印度、中國(guó)、美國(guó)
B. 中國(guó)、美國(guó)、印度、巴西
C. 美國(guó)、中國(guó)、印度、巴西
D. 中國(guó)、美國(guó)、巴西、印度
【2】下列關(guān)于四個(gè)國(guó)家說(shuō)法正確的是
A. 甲、乙兩國(guó)都是世界主要糧食出口國(guó)
B. 丙、丁兩國(guó)都是鐵礦資源豐富的國(guó)家
C. 四個(gè)國(guó)家中,水能資源最豐富的是丁國(guó)
D. 乙和丙兩國(guó)高原面積都很廣闊
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一 世界許多國(guó)家長(zhǎng)期存在糧食危機(jī),被視為“饑餓熱點(diǎn)”。
材料二 災(zāi)害引發(fā)的糧食危機(jī)緊急情況次數(shù)。
材料三 中國(guó)糧食生產(chǎn)—消費(fèi)變化圖。
(1)目前,面臨糧食危機(jī)的國(guó)家主要分布在________洲和________洲。
(2)甲地發(fā)展種植業(yè)的主要限制因素是________。
A.地形崎嶇 B.低溫冷害
C.灌溉水源 D.光照不足
(3)1993年以前,世界糧食不安全的主要原因是______________________________________
__________________________________;1993年,________________引發(fā)糧食危機(jī)緊急情況的次數(shù)大于________________;其后兩者交替上升。
(4)關(guān)于2000年以來(lái)我國(guó)糧食生產(chǎn)—消費(fèi)狀況的敘述,正確的是
A.產(chǎn)量逐年上升 B.消費(fèi)量趨于上升
C.生產(chǎn)不能滿足消費(fèi) D.缺口不斷增大
(5)根據(jù)材料一、二分析圖中“饑餓熱點(diǎn)”地區(qū)糧食危機(jī)產(chǎn)生的原因有哪些?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年中央一號(hào)文件指出,加強(qiáng)制度建設(shè)、政策激勵(lì)、教育引導(dǎo),把____________貫穿鄉(xiāng)村振興全過(guò)程,充分尊重農(nóng)民意愿,弘揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神,激發(fā)和調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾積極性、主動(dòng)性。
A.發(fā)動(dòng)群眾B.組織群眾C.服務(wù)群眾D.團(tuán)結(jié)群眾
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