【題目】有一種農(nóng)業(yè)地域類型，它具有生產(chǎn)規(guī)模小、產(chǎn)品商品率低、農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平和科技水平較低、生產(chǎn)方式精耕細(xì)作等特點(diǎn)。下列農(nóng)業(yè)地域類型與之相符的是

A.地中海型農(nóng)業(yè)B.水田農(nóng)業(yè)

C.熱帶種植園農(nóng)業(yè)D.粗放畜牧業(yè)

【答案】B

【解析】

本題考查農(nóng)業(yè)地域類型的判斷，水田農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是小農(nóng)經(jīng)營(yíng)，單位面積產(chǎn)量高，但商品率低，機(jī)械化和科技水平較低， 水利工程大；地中海型農(nóng)業(yè)特點(diǎn)是種植業(yè)畜牧業(yè)并重，耐旱的農(nóng)作物、木本經(jīng)濟(jì)作物與飼養(yǎng)牲畜相結(jié)合，農(nóng)業(yè)、果木和牧業(yè)的生產(chǎn)地域空間上是彼此分離。熱帶種植園農(nóng)業(yè)特點(diǎn)是大規(guī)模生產(chǎn)、面積廣大、使用勞力多、商品率高。粗放畜牧業(yè)的特點(diǎn)一般是粗放放牧，商品率較高。綜上分析B正確，ACD錯(cuò)誤，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列圖和材料，完成下列各題。

下圖為世界某區(qū)域示意圖，甲為法國(guó)西海岸最大的沙丘，沙丘東邊是郁郁蔥蔥的森林，沙丘以每年5米的速度持續(xù)向內(nèi)陸推進(jìn)。乙圖為非洲西海岸塞內(nèi)加爾河入�？谔幍纳持�，近年來(lái)該沙洲不斷向南伸展。

(1)據(jù)圖描述甲圖沙丘的形成過(guò)程，并比較沙丘東西兩側(cè)坡度的差異及原因。

(2)沙洲是海陸相互作用的產(chǎn)物，試推斷乙圖中沙洲不斷向南延伸的主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】洪水的發(fā)生不以人的意志為轉(zhuǎn)移，但做好洪水的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)工作，采取相應(yīng)的防洪措施，可大大減輕洪水所造成的損失。據(jù)此完成下題。

防御洪水災(zāi)害的主要措施有(　　)

①轉(zhuǎn)移洪水多發(fā)區(qū)的人口　②圍湖造田，抵制洪水　

③修筑堤壩，整治河道�、苄藿ㄋ畮�(kù)，修建分洪區(qū)

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于城市垃圾產(chǎn)生影響的敘述，正確的是（ ）
A.垃圾中的細(xì)微顆粒，在大風(fēng)吹動(dòng)下會(huì)隨風(fēng)飄逸和擴(kuò)散，不會(huì)造成對(duì)大氣環(huán)境的污染
B.直接把垃圾傾倒于湖泊中使水體受到污染、湖泊的有效面積縮減，調(diào)蓄能力降低
C.垃圾若經(jīng)風(fēng)化、雨雪淋溶和地表徑流的侵蝕后，將不會(huì)對(duì)植物造成危害
D.醫(yī)院廢棄物若已經(jīng)經(jīng)過(guò)消毒處理，則可以任意堆放，不會(huì)給人類健康帶來(lái)危害

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】仙安石林位于海南保亭黎族苗族自治縣七百多米高的仙安嶺上，屬于罕見(jiàn)的熱帶喀斯特劍狀、針狀石林。下圖為海南省沿109°E的地形剖面及巖石構(gòu)成示意圖。完成下列問(wèn)題。

【1】組成仙安石林的巖石的成因及形態(tài)成針狀、劍狀的原因分別是(雙選)

A. 外力作用 B. 流水侵蝕

C. 冷卻凝固 D. 變質(zhì)作用

【2】圖中顯示(雙選)

A. 圖示區(qū)域地勢(shì)中間高四周低

B. 沒(méi)有地殼運(yùn)動(dòng)的痕跡

C. 五指山上能找到生物的化石

D. 歷史上巖漿活動(dòng)頻繁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境人口容量由小到大排序正確的是 （ ）
A.原始社會(huì)—農(nóng)業(yè)社會(huì)—現(xiàn)代社會(huì)—工業(yè)社會(huì)
B.農(nóng)業(yè)社會(huì)—原始社會(huì)—工業(yè)社會(huì)—現(xiàn)代社會(huì)
C.工業(yè)社會(huì)—原始社會(huì)—農(nóng)業(yè)社會(huì)—現(xiàn)代社會(huì)
D.原始社會(huì)—農(nóng)業(yè)社會(huì)—工業(yè)社會(huì)—現(xiàn)代社會(huì)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的（ ）
A.單靠技術(shù)方法能夠完全解決環(huán)境問(wèn)題
B.環(huán)境管理就是對(duì)人類損害自然環(huán)境質(zhì)量的活動(dòng)施加影響
C.環(huán)境管理的執(zhí)行主體應(yīng)該是國(guó)家和政府
D.企業(yè)影響環(huán)境的行為是生產(chǎn)全過(guò)程中的污染物排放

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，左半部分是某地貧困和生態(tài)環(huán)境惡化循環(huán)圖，右半部分是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)示意圖。讀圖回答下面小題

【1】圖中①～②代表的含義分別是( )

A. 開(kāi)墾土地、單產(chǎn)增加

B. 科學(xué)種田、提高單產(chǎn)

C. 退耕還林、耕地減少

D. 毀林開(kāi)荒、水土流失

【2】圖中①、②之間的關(guān)系，反映了地理環(huán)境的特點(diǎn)是( )

A. 整體性 B. 差異性

C. 多樣性 D. 層次性

【3】③是擺脫惡性循環(huán)、形成良性發(fā)展的關(guān)鍵，它應(yīng)當(dāng)是( )

A. 大力發(fā)展糧食生產(chǎn) B. 農(nóng)林牧綜合治理 C. 大力發(fā)展重工業(yè) D. 進(jìn)一步擴(kuò)大耕地面積

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有專家提出水循環(huán)可分為自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán)兩大類。下圖為某城市水循環(huán)示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】圖中①②③⑦分別表示

A. 地表徑流、地下徑流、蒸發(fā)、人工降水

B. 地下徑流、地表徑流、管道輸水、跨流域調(diào)水

C. 地表徑流、跨流域調(diào)水、蒸發(fā)、人工降水

D. 跨流域調(diào)水、地表徑流、管道輸水、人工降水

【2】關(guān)于人類對(duì)城市水循環(huán)影響的敘述，正確的是

A. 用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤

B. 大量開(kāi)采地下水，可以增加④

C. 污水回收利用，可以減少②

D. 城市綠地建設(shè)，可以減少⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案