【題目】讀“我國三大自然區(qū)的劃分圖”,回答下列問題。
(1)圖中三個自然區(qū)的名稱:a ;b ;c 。
(2)a區(qū)與c區(qū)的界線與 mm等降水量線大致吻合。
(3)a區(qū)與b區(qū)的界線主要是我國 階梯分界線。
(4)平均海拔高度的大小比較正確的是( )
A.a(chǎn)>b>c B.b>c>a C.b>a>c D.b
(5)有關(guān)江蘇省的敘述正確的是( )
①都在東部季風區(qū) ②以平原為主 ③都是濕潤區(qū)
④跨亞熱帶和暖溫帶 ⑤屬于東部經(jīng)濟地帶
A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.①②④⑤
【答案】(1)西北干旱半干旱地區(qū) 青藏高寒區(qū) 東部季風區(qū)
(2)400
(3)第一級階段與第二級
(4)C
(5)D
【解析】本題考查我國三大自然地區(qū)。
(1)本題以我國自然區(qū)劃圖為背景考查我國三大自然區(qū)的區(qū)域差異。a為西北干旱半干旱地區(qū);b為青藏高寒區(qū);C為東部季風區(qū)。
(2)依據(jù)地形、氣候等要素,可知西北干旱半干旱區(qū)與東部季風區(qū)之問大致以400毫米年等降水量線為界。
(3)b是我國青藏高原區(qū),地勢高,c為我國東部季風區(qū),兩者之間的界線大致與我國地勢的第一級階段與第二級階段界線相當,主要山脈有橫斷山脈。
(4)b為青藏高寒區(qū),平均海拔在4000米以上,地勢最高,故海拔最高;a位西北干旱半干旱地區(qū),主要有山地和高原為,故海拔較高;C為東部季風區(qū),沿海地區(qū)主要為平原地形,海拔相對較低。因此判斷平均海拔高度的大小比較為b>a>c。故答案選C項。
(5)讀圖可知,江蘇省位于我國東部季風區(qū),位于沿海地區(qū)地形以平原位于。江蘇省有淮河經(jīng)過,淮河是我國一條重要地理分界線,該河以北為暖溫帶,以南為亞熱帶,故江蘇省跨亞熱帶和暖溫帶;淮河以北為半濕潤地區(qū),以南為濕潤地區(qū);江蘇位于沿海地區(qū),經(jīng)濟發(fā)展水平高,屬于我國東部經(jīng)濟地帶。因此①②④⑤正確,故答案選D項。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國地震和泥石流分布圖”,完成下列問題。
(1)在我國川、滇、黔交界地帶形成了以________為主的自然災害系統(tǒng)。
(2)我國橫斷山區(qū)多地震的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)大部分地震的發(fā)生與________有關(guān)。地震是地球內(nèi)能以________的形式釋放的過程。
(4)我國泥石流成因:①自然原因:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②人為原因:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)泥石流分布與地震分布的一致性說明地震與泥石流的發(fā)生有________性。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】凡是溫度在0℃或0℃以下,并含有冰的各種巖(土)稱為凍土。讀“北半球多年凍土分布剖面圖”,完成下列問題。
【1】與乙地相比,甲地土壤
A. 風化殼更厚 B. 有機質(zhì)積累更多
C. 礦物成分更復雜 D. 微生物活動更旺盛
【2】圖中所示的凍土分布特征,反映出的自然地理環(huán)境地域分異規(guī)律是
A. 緯度地帶性分異規(guī)律 B. 經(jīng)度地帶性分異規(guī)律
C. 垂直地帶性分異規(guī)律 D. 地方性分異規(guī)律
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“我國某區(qū)域圖”。讀圖完成下面小題。
【1】圖中A地區(qū)有利于葡萄釀酒業(yè)發(fā)展的自然條件是:( )
A. 氣候干旱,降水稀少 B. 光照充足,晝夜溫差大
C. 靠近黃河,灌溉便利 D. 地勢平坦,黑土肥沃
【2】圖中A地區(qū)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中土壤鹽堿化問題嚴重,其產(chǎn)生的主要原因是:( )
A. 緯度較高,凍土發(fā)育,含鹽水分不易下滲
B. 地處河谷地區(qū),水流平緩,對土壤侵蝕作用微弱
C. 氣候干旱,降水少,蒸發(fā)旺盛
D. 農(nóng)業(yè)耕種過程中,長期采用大水漫灌的灌溉方式
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2016年12月14日,據(jù)中國之聲《新聞和報紙摘要》報道,南水北調(diào)東、中線一期工程全面通水兩年來,共惠及北京、天津、河北、河南、山東、江蘇等省(市)的8 700萬人口,在保障用水、修復生態(tài)、抗旱排澇等方面取得了綜合效益。閱讀材料,探究問題。
材料一 南水北調(diào)東線、中線工程輸水干線縱斷面示意圖。
材料二 北京年內(nèi)各月氣溫、降水量圖及長江武漢段流量示意圖。
(1)當長江三峽水庫水量充沛時會將三峽水庫的水引入中線調(diào)水工程的主調(diào)水地_______;中線比東線調(diào)水最大的好處是__________________;東線調(diào)水工程的最大優(yōu)點是有___________,所以工程量小,工期短。
(2)東線工程的不足是___________以南段需_________________,所以__________大;中線工程的不足是_______________,所以工程量大、工期長,與東線相比,中線方案的有利因素還有______________等。
(3)結(jié)合北京的氣候和長江流量資料,分析如何解決供需之間的季節(jié)差異?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)在南水北調(diào)工程的實施中,為合理開發(fā)利用與保護水資源,還必須同時采取哪些措施?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某地區(qū)1951~2000年每10年的人口變化。讀圖完成下列各題。
(1)1951~2010年,該地區(qū) ( 。
A.人口自然增長是維持人口增長的主要方式
B.人口的出生率一直高于死亡率
C.人口增長了17.6%
D.是人口凈遷入地區(qū)
(2)據(jù)圖示資料顯示,該地區(qū) ( 。
A.人口遷移主要受經(jīng)濟因素影響
B.可能位于我國東部地區(qū)
C.20世紀末青壯年人口比重偏大
D.自20世紀80年代起,人口再生產(chǎn)類型進入現(xiàn)代型
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】國際上一般把人口負擔系數(shù)≤50%稱為“人口機會窗口”期,一個國家或地區(qū)的“人口機會窗口”開啟期間,是經(jīng)濟快速發(fā)展的時期。人口負擔系數(shù)=(14歲及以下人口數(shù)+65歲及以上人口數(shù))/(15-64歲人口數(shù))×100%。讀我國某市2012年人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)圖,回答下列各題。
(1)該市人口負擔系數(shù)約是( 。
A.48%
B.66.8%
C.22.3%
D.33.8%
(2)圖示人口年齡結(jié)構(gòu)對該市發(fā)展可能產(chǎn)生的影響,正確的是( 。
①勞動力供應充足 ②吸引人口大量遷入
③延緩經(jīng)濟發(fā)展速度 ④社會養(yǎng)老負擔逐漸加重
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀最佳人口規(guī)模示意圖,回答下列問題。
(1)關(guān)于圖中人口規(guī)模的敘述正確的是( )
①P為較低生產(chǎn)力水平條件下的人口合理容量 ②P′為環(huán)境承載力
③P′為較高生產(chǎn)力水平條件下的人口合理容量 ④P為環(huán)境承載力
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
(2)圖中反映了( )
①人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈正相關(guān)關(guān)系
②人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈負相關(guān)關(guān)系
③當人口水平低于最佳人口規(guī)模時,人口的增長和生活質(zhì)量的提高呈正相關(guān)
④當人口水平高于最佳人口規(guī)模時,人口的增長將導致生活質(zhì)量的下降
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
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