【題目】讀下圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

1如果x軸為水平距離,y軸表示海拔高度,曲線(xiàn)1、2分別表示某地高空和近地面的等壓面,則下列解析成立的是( )

A. 氣溫:a>b>c B. 氣壓:a<b<f<e

C. 氣流方向:b→f→g→c D. 降水狀況:a>b>c

2如果x軸表示時(shí)間,y軸表示數(shù)值的正向變化,曲線(xiàn)1表示該地空氣濕度隨時(shí)間的變化,曲線(xiàn)2表示該地氣壓隨時(shí)間的變化,則該地從a—b—c時(shí)段最有可能經(jīng)歷的天氣系統(tǒng)是( )

A. 冷鋒 B. 暖鋒 C. 反氣旋 D. 氣旋

【答案】

1C

2D

【解析】

試題

1】根據(jù)圖示和題干文字信息及近地面氣溫、氣壓和氣流方向之間關(guān)系等原理知識(shí),判斷該地具有兩個(gè)熱力環(huán)流圈,分別是b→f→g→c→b、b→f→e→a→b。因此C選項(xiàng)成立。

2】在a→b→c時(shí)段,空氣濕度由低到高再到低,b前后濕度最高,可能有降水過(guò)程;排除C選項(xiàng)。同時(shí)氣壓由高到低再到高,b前后氣壓最低,可能有上升氣流,排除A(冷鋒過(guò)境前氣壓較低)、B(暖鋒過(guò)境后氣壓應(yīng)降低)。D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中ACB為晨昏線(xiàn),C點(diǎn)(經(jīng)度45°,緯度70°)位于格陵蘭島上。據(jù)此回答下列問(wèn)題

若圖中 A 點(diǎn)正值日出,下列說(shuō)法正確的是

A. 此時(shí),國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是9時(shí) B. 此時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度不斷加快

C. 此日前后堪掊拉晝漸長(zhǎng) D. 兩小時(shí)后,太陽(yáng)直射20°S,75°W附近

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在地球30°N附近,有許多神秘而有趣的自然現(xiàn)象,有令我們感到不可思議的奇跡,圖9是30°N線(xiàn)幾種地理參數(shù)隨經(jīng)度的變化趨勢(shì)示意圖,完成下面小題。

1圖中三條曲線(xiàn)代表的地理事物分別是

A. ①7月均溫②年太陽(yáng)輻射量③地勢(shì) B. ①地勢(shì)②7月均溫③年太陽(yáng)輻射量

C. ①年太陽(yáng)輻射量②7月均溫③地勢(shì) D. ①年太陽(yáng)輻射量②地勢(shì)③7月均溫

2關(guān)于a地形區(qū)敘述錯(cuò)誤的是

A. 鐵路沿線(xiàn)地區(qū)高寒、缺氧、凍土廣布,生態(tài)脆弱。

B. 受高原影響,氣溫日較差大但年較差較小。

C. 高原海拔高,氣溫低,導(dǎo)致該地雪線(xiàn)高度較高。

D. 南部地區(qū)位于亞歐板塊與印度洋板塊的消亡邊界。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一:樹(shù)木年輪(簡(jiǎn)稱(chēng)樹(shù)輪,如圖a所示)是樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中受季節(jié)影響而形成的,一年產(chǎn)生一輪。春夏季節(jié),樹(shù)木材質(zhì)疏松,顏色較淺,稱(chēng)為早材;秋冬季節(jié),樹(shù)木材質(zhì)緊密,顏色較深,稱(chēng)為晚材。同一年的早材和晚材合稱(chēng)為一個(gè)年輪。

材料二:我國(guó)學(xué)者利用采自黃河源區(qū)冰川雪線(xiàn)高度以下的祁連圓柏樹(shù)輪資料,重建了該地區(qū)河流過(guò)去近400年的徑流變化。祁連圓柏在0℃以下生長(zhǎng)緩慢,該地區(qū)氣候資料如右下圖(圖b)所示。研究表明,祁連圓柏樹(shù)輪寬度與降水量呈正相關(guān)關(guān)系。

(1)樹(shù)木材質(zhì)與氣候息息相關(guān),分析祁連圓柏晚材樹(shù)木材質(zhì)緊密的原因。(

(2)分析夏季降水減少時(shí),祁連圓柏樹(shù)輪變窄甚至缺失的原因。

(3)研究發(fā)現(xiàn)1657~1695年,祁連圓柏樹(shù)輪間距持續(xù)增大,請(qǐng)推測(cè)該時(shí)段河流徑流量的變化趨勢(shì)并說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中箭頭表示空氣運(yùn)動(dòng)的方向,據(jù)此回答下面小題。

1若該圖為北半球三圈環(huán)流的一部分,且甲地緯度較乙地低,則下列敘述正確的是(  )

A. 該環(huán)流圈為高緯環(huán)流 B. 該環(huán)流圈為低緯環(huán)流

C. 甲地為副熱帶高氣壓帶 D. 乙地為赤道低氣壓帶

2若圖為南半球三圈環(huán)流的一部分,且甲地緯度較乙地低,能正確表示丙處風(fēng)帶風(fēng)向的是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】住宅的環(huán)境設(shè)計(jì)特別關(guān)注樹(shù)種的選擇與布局,不同樹(shù)種對(duì)光照與風(fēng)有不同影響。下圖為華北某低碳社區(qū)(40°N)住宅景觀(guān)設(shè)計(jì)示意圖。讀圖回答下列各題。

1僅考慮陽(yáng)光與風(fēng)兩種因素,樹(shù)種與房屋組合最好的設(shè)計(jì)是

A. B. C. D.

2為保證冬季太陽(yáng)能最佳利用效果,圖中熱水器安裝角度合理的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【旅游地理】閱讀材料,回答問(wèn)題。

查干湖(如下圖所示)是全國(guó)十大淡水湖之一,漁業(yè)資源豐富,2007年被列為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。每年12月中旬到次年1月中旬,一種流傳至今的古老的漁業(yè)生產(chǎn)方式和傳統(tǒng)習(xí)俗——查干湖冬捕(如圖所示)就會(huì)在此進(jìn)行.神秘且神圣的壯觀(guān)奇景,對(duì)游客具有極大的吸引力。2018年1月1日,查干湖第二屆“冰雪風(fēng)情文化旅游節(jié)”拉開(kāi)序幕,開(kāi)幕式由祭長(zhǎng)生天(蒙古族傳統(tǒng)習(xí)俗)、生態(tài)放生、文藝演出和冬泳比賽等組成,吸引了來(lái)自世界各地的游客前往觀(guān)賞體驗(yàn)。

說(shuō)明“查干湖冬捕”的旅游價(jià)值及舉辦“冰雪風(fēng)情文化旅游節(jié)”對(duì)查干湖旅游發(fā)展的促進(jìn)作用。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖(陰影部分為黑夜),回答下列問(wèn)題。

(1)此圖所示的日期是______月______日。

(2)這一天C點(diǎn)的晝長(zhǎng)是______小時(shí)。圖中A、C、D三點(diǎn)中,太陽(yáng)高度等于0°的是______。

(3)圖中A,B,C,D四點(diǎn)中,線(xiàn)速度由大到小的順序是____________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】霜是近地面空氣中的水汽達(dá)到飽和,并且地面溫度低于0℃,在物體上直接凝華而成的白色冰晶。每年秋季第一次出現(xiàn)的霜叫初霜,翌年春季最后一次出現(xiàn)的霜叫終霜,霜凍對(duì)農(nóng)作物的影響較大。下圖是某地理學(xué)習(xí)小組通過(guò)長(zhǎng)期收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)繪制的我國(guó)東部地區(qū)的平均初霜、終霜日期曲線(xiàn)圖。據(jù)圖完成下列各題。

1圖中初霜、終霜出現(xiàn)時(shí)間差異很大,造成這種差異的根本因素是

A. 作物品種 B. 海陸位置

C. 緯度位置 D. 地形因素

2利于霜凍發(fā)生的條件是

A. 晝夜溫差小 B. 夜間多云 C. 強(qiáng)風(fēng) D. 大氣逆輻射弱

3為了探究霜凍對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,小組成員在得到有霜凍的天氣預(yù)報(bào)后給棉花試驗(yàn)田澆濕與噴水。與不澆濕噴水的麥田相比

A. 霜凍發(fā)生機(jī)率增加 B. 霜凍發(fā)生機(jī)率減少

C. 花期不變 D. 花期滯后

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同步練習(xí)冊(cè)答案