【題目】一臺(tái)發(fā)電機(jī)最大輸出功率為4 000 kW，電壓為4 000 V，經(jīng)變壓器T1升壓后向遠(yuǎn)方輸電。輸電線路總電阻R＝1 kΩ。到目的地經(jīng)變壓器T2降壓，負(fù)載為多個(gè)正常發(fā)光的燈泡（220 V，60 W）。若在輸電線路上消耗的功率為發(fā)電機(jī)輸出功率的10%，變壓器T1和T2的耗損可忽略，發(fā)電機(jī)處于滿負(fù)荷工作狀態(tài)，則（ ）

A．T1原、副線圈電流分別為103 A和20 A

B．T2原、副線圈電壓分別為1．8×105 V和220 V

C．T1和T2的變壓比分別為1∶50和40∶1

D．有6×104盞燈泡（220 V，60 W）正常發(fā)光

【答案】ABD

【解析】輸電線上消耗的功率P線＝R＝400 kW，則I2＝＝20 A，又P1＝U1I1，則I1＝＝103 A，故A正確；T1的變壓比＝＝，又P＝U1I1＝U2I2，得U2＝2×105 V，輸電線上損失電壓U線＝I2R＝2×104 V，則T2原線圈的輸入電壓U3＝U2－U線＝1．8×105 V，又燈泡正常發(fā)光，T2的副線圈的電壓為220 V，B正確；T2的變壓比＝＝，C錯(cuò)誤；根據(jù)U3I2＝60n，解得n＝6×104，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

The summer holiday is coming. Our class has a discussion about what to do during the holiday.
Some are in favor of staying at home. They think it’s both convenience and comfortable. What’s more, they can to save money for other purposes. But they will lose chance of getting to know the outside world. Besides, others prefer to go out for traveling, that can increase their knowledge and broaden their horizons. But they will spend more money or meet some difficulties while traveling.
In my opinion, it would be much good to stay at home, for I can do how I like, such as reading books, watching TV, and help my parents with the housework.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一速度選擇器，也稱為濾速器的原理圖。K為電子槍，由槍中沿KA方向射出的電子，速率大小不一。當(dāng)電子通過(guò)方向互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁場(chǎng)后，只有一定速率的電子能沿直線前進(jìn)，并通過(guò)小孔S。設(shè)產(chǎn)生勻強(qiáng)電場(chǎng)的平行板間的電壓為300 V，間距為5 cm，垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0．06 T，問(wèn)：

（1）磁場(chǎng)的指向應(yīng)該向里還是向外？

（2）速度為多大的電子才能通過(guò)小孔S?

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Dear friends,

It is real a good chance to have met all of you here. We have spent several precious weekend in learning in the English Club. Although we have been members for a short period of times, we have made a great progress. That is because we are all very actively and the activities are not only enjoyable and also helpful. Besides, the foreign teachers here work hard and try his best to make the activities lively and interested. I am very pleased to say that all of us greatly improved our spoken English so far. I am looking forward to see all of you again in the near future!

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在不同高度同時(shí)釋放兩個(gè)鉛球（不計(jì)空氣阻力），則在均未落地前，兩者（ ）

①在任一時(shí)刻具有相同的加速度、位移和速度

②落地的時(shí)間間隔取決于兩鉛球釋放時(shí)的高度

③在第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)位移之比都為1∶4∶9

④兩鉛球的距離和速度差都越來(lái)越大

A．只有①②正確 B．只有①②③正確

C．只有①③④正確 D．①②③④都正確

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩物塊A、B用輕彈簧相連，質(zhì)量均為2 kg，初始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)，A、B兩物塊都以v＝6 m/s的速度在光滑的水平地面上運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量4 kg的物塊C靜止在前方，如圖所示．B與C碰撞后二者會(huì)粘在一起運(yùn)動(dòng)．則在以后的運(yùn)動(dòng)中：

（1）當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)，物塊A的速度為多大？

（2）系統(tǒng)中彈性勢(shì)能的最大值是多少？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置來(lái)探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有三個(gè)：物體的加速度、物體所受的力、物體的質(zhì)量，其中質(zhì)量可以用天平測(cè)量。

（1）此實(shí)驗(yàn)中可以不測(cè)量加速度的具體值，原因是 。

（2）通過(guò)改變 ，就可以改變小車所受到的合力。

（3）在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，分別以 為縱坐標(biāo)、 為橫坐標(biāo)作圖象，這樣就能直觀地看出其關(guān)系。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過(guò)定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量探究繩拉力做功與小車速度變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）若要完成該實(shí)驗(yàn)，必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些 ? _________________

（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個(gè)（ ）

A．避免小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)

B．可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)清晰

C．可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力

（3）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法：______________________________。

（4）他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的 （ ）

A．在接通電源的同時(shí)釋放了小車

B．小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近

C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D．鉤碼勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知室溫時(shí)，0.1 mol·L－1的某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離，回答下列各問(wèn)題：

(1)HA的電離平衡常數(shù)K＝_____________。

(2)升高溫度時(shí)，K將_____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。(3)由HA電離出的c(H＋)約為水電離出的c(H＋)的_____________倍。

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同步練習(xí)冊(cè)答案