【題目】非洲自然景觀壯麗,其中①地是內(nèi)陸三角洲——奧卡萬(wàn)戈三角洲,它由發(fā)源于高原的河流在流入內(nèi)陸盆地后形成,三角洲的面積在一年中季節(jié)差異大;②地氣候干旱,這里分布著納米布沙漠,擁有眾多高大的弧形沙壟。讀圖,回答下題。
在①和②兩地中,任選其一說(shuō)明資料中描述的區(qū)域特征的成因。
【答案】①地:河流由高原流入盆地,地勢(shì)降低,流速減慢,泥沙淤積,形成內(nèi)陸三角洲。河流流經(jīng)地區(qū),旱季雨季分明,在洪水期和枯水期所形成的三角洲面積發(fā)生變化。
②地:地處低緯,氣溫高,蒸發(fā)旺盛;受副熱帶高壓或東南信風(fēng)影響,且沿岸寒流流經(jīng),降水稀少,形成沙漠;風(fēng)力沉積作用,形成沙壟景觀。
【解析】
試題分析:①地:河流由高原流入盆地,地勢(shì)降低,地形變得平坦,流速減慢,流水搬運(yùn)作用減弱,河流的泥沙在高原邊緣沉積,形成內(nèi)陸三角洲。河流流經(jīng)地區(qū),多為熱帶草原氣候,旱季雨季分明,在洪水期河流攜帶大量泥沙,在枯水期泥沙大量堆積,形成的三角洲面積在不斷發(fā)生變化。
②地:地處低緯,氣溫高,蒸發(fā)旺盛;地處副熱帶高壓或東南信風(fēng)控制帶,終年干燥少雨;且沿岸本格拉寒流流經(jīng),減濕減濕,降水稀少,形成沙漠;風(fēng)力作用強(qiáng),風(fēng)力沉積作用為主,形成沙壟景觀。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀浙江省人口流動(dòng)柱狀圖,回答下列各題。
【1】由圖推測(cè)( )
A.2000年浙江開(kāi)始由人口凈遷出省變?yōu)槿丝趦暨w入省
B.流入浙江的人口數(shù)量大增主要是由于浙江生態(tài)環(huán)境的改善
C.流入的人口可能主要來(lái)自于天津、江西和安徽
D.流出的人口可能是為了求學(xué)或經(jīng)商
【2】關(guān)于浙江省省際人口流動(dòng)的影響的敘述,不正確的是( )
A.促進(jìn)了浙江省旅游業(yè)的發(fā)展 B.造成當(dāng)?shù)厍嗄昴信榕淅щy
C.為浙江省提供了充足的勞動(dòng)力 D.給浙江省交通帶來(lái)一定的壓力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面圖文材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一 太平洋中兩區(qū)域示意圖。
材料二 氣候變化在2007年成為眾多國(guó)際重要會(huì)議的主題詞,溫室氣體減排因涉及各國(guó)發(fā)展利益,在12月3—14日的印度巴厘島“世界氣候變化大會(huì)”談判中成為爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。
(1)簡(jiǎn)述A國(guó)冬夏季降水的空間分布差異。
(2)說(shuō)出B國(guó)陰影區(qū)域的氣候類型及成因。
(3)全球變暖對(duì)上述兩國(guó)會(huì)產(chǎn)生什么影響?遏制全球變暖應(yīng)采取什么措施?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為江蘇某城市不同時(shí)期功能區(qū)分布圖。該城市常住人口總規(guī)模2005年達(dá)60.5萬(wàn)人,2014年增至近百萬(wàn)人。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】從2005年到2014年,住宅區(qū)的變化表現(xiàn)為
①面積擴(kuò)大、分布集中②在功能上出現(xiàn)分化③向西部和北部擴(kuò)展④用地更加集約
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【2】工業(yè)區(qū)布局變化的合理性體現(xiàn)在
①在空間上更分散,避免污染源過(guò)于集中 ②沿公路分布,降低運(yùn)輸成本
③接近原料產(chǎn)地 ④布局在盛行風(fēng)向的垂直郊外,污染輕
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某特大城市中心商務(wù)區(qū)白天人口與夜間人口密度變化圖。白天人口主要指工作人口,夜間人口主要指居住人口。完成下列各題。
【1】中心商務(wù)區(qū)白天人口與夜間人口密度的變化直接反映
A.中心商務(wù)區(qū)地價(jià)高于工業(yè)區(qū) B.中心商務(wù)區(qū)工業(yè)用地減少
C.住宅區(qū)與中心商務(wù)區(qū)分離 D.工業(yè)區(qū)與中心商務(wù)區(qū)分離
【2】中心商務(wù)區(qū)白天人口與夜間人口密度變化的必備條件是
A.城市服務(wù)等級(jí)提高 B.城市交通條件改善
C.城市流動(dòng)人口增加 D.城市生態(tài)環(huán)境優(yōu)化
【3】高級(jí)購(gòu)物中心應(yīng)布局在右圖中的
A.A處 B.B處 C.C處 D.D處
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北印度洋的季風(fēng)環(huán)流流向具有“夏順冬逆”的特點(diǎn),當(dāng)北印度洋的季風(fēng)環(huán)流流向與南印度洋的副熱帶大洋環(huán)流流向一致時(shí),下列現(xiàn)象描述正確的是( )
A.喜馬拉雅山的雪線上升
B.上海開(kāi)往波斯灣的油輪途徑北印度洋是順風(fēng)順?biāo)?/span>
C.浙江省高溫多雨
D.墨西哥灣颶風(fēng)頻發(fā)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,a、b、c分別對(duì)應(yīng)圖中0~14歲、15~64歲、65歲以上三種年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎亍?jù)此完成下列各題。
【1】圖中①②③④四個(gè)國(guó)家中,人口增長(zhǎng)最快的是
A.① B.② C.③ D.④
【2】圖中③國(guó)65歲以上年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎卮笮〖皯?yīng)采取的相應(yīng)正確措施是
A.20% 鼓勵(lì)生育 B.15% 采取移民政策
C.60% 計(jì)劃生育 D.30% 鼓勵(lì)人員出國(guó)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下墊面與大氣之間存在水熱交換,由于水汽蒸發(fā)而產(chǎn)生的潛熱釋放被稱之為“潛熱通量”。我國(guó)某湖泊常年水量穩(wěn)定,下圖反映該湖泊一年內(nèi)潛熱通量日均值變化及降水累計(jì)量,回答下列小題。
【1】該湖泊主要補(bǔ)給源為( )
A.積雪消融 B.大氣降水 C.地下水 D.冰川融水
【2】在下墊面水分充足情況下,潛熱通量值通常( )
A.夜大于晝 B.晨大于昏 C.夏大于冬 D.陰大于晴
【3】對(duì)該湖泊12-2月潛熱通量值的表現(xiàn),合理的解釋是( )
A.下滲強(qiáng)烈 B.湖面結(jié)冰 C.云量增大 D.風(fēng)速減小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家地理頻道“探尋歐洲河流”攝制組到歐洲采訪,歷時(shí)一年,繪制出歐洲四條河流年相對(duì)流量變化示意圖。讀下圖,完成下列各題。
【1】圖中河流流量變化受氣溫影響明顯的是
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
【2】①、②、③、④四條河流依次位于
A.歐洲南部、阿爾卑斯山區(qū)、歐洲東部、歐洲西部
B.歐洲西部、斯堪的納維亞半島北部、歐洲南部、歐洲東部
C.歐洲北部、歐洲東部、歐洲南部、歐洲西部
D.歐洲東部、歐洲北部、歐洲西部、阿爾卑斯山區(qū)
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