【題目】A tropical storm hit the island, ______ the power supply.

A. knocking over B. knocking down

C. knocking out D. knocking on

【答案】C

【解析】考查短語(yǔ)辨析。knock over打翻，撞倒；knock down撞倒，擊倒；knock out敲空，擊倒，打破；knock on敲擊，撞擊。熱帶風(fēng)暴襲擊該島，破壞了電力供應(yīng)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示照片是攝影師在夜晚采用連續(xù)曝光技術(shù)拍攝的。照片中的弧線為恒星視運(yùn)動(dòng)軌跡。讀圖回答下列各題。

【1】據(jù)圖判斷，攝影師拍攝的地點(diǎn)位于（�。�

A. 低緯地區(qū) B. 中緯地區(qū) C. 北極附近 D. 南極附近

【2】圖中a恒星視運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)過(guò)的角度約為50°，據(jù)此判斷攝影師連續(xù)拍攝的時(shí)間為（�。�

A. 1個(gè)多小時(shí) B. 3個(gè)多小時(shí) C. 5個(gè)多小時(shí) D. 7個(gè)多小時(shí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】羅訥河位于法國(guó)東南部，是法國(guó)第二大河，河谷地帶是法國(guó)重要商品農(nóng)業(yè)區(qū)。閱讀材料，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

材料一：羅訥河流域？（法國(guó)境內(nèi)）地形、水系與開(kāi)發(fā)模式圖

材料二：法國(guó)大力推行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，目前已形成北部糧食、奶制品和牛肉，西部家禽和生豬，南部葡萄、酒、蔬菜、橄欖油的產(chǎn)業(yè)格局，是僅次于美國(guó)的世界第二大農(nóng)業(yè)出口國(guó)，每年向世界大量出口各類(lèi)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品及其相關(guān)制品。

（1）羅訥河最終匯入海，流域地勢(shì)總體特征是。

（2）該流域南、北部地理環(huán)境差異明顯，南部沿海地區(qū)植被以為主，北部主要為溫帶落葉闊葉林，由南向北，體現(xiàn)出 的地域分異。

（3）與高壩模式相比，羅訥河低壩模式有哪些優(yōu)點(diǎn)？

（4）馬賽港為法國(guó)第一大港，分析該港口發(fā)展的有利區(qū)位。

（5）試分析法國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的啟示。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀美國(guó)某城市人口數(shù)量變化圖，回答下列各題。

【1】下列年份中，該市人口數(shù)量最多的是（ ）

A. 1840 B. 1890

C. 1920 D. 1950

【2】關(guān)于該市人口數(shù)量變化原因的敘述，正確的是（ ）

A. 該市人口總數(shù)持續(xù)增加

B. 該市人口總數(shù)持續(xù)減少

C. 總體上看該市人口增長(zhǎng)率先上升，后波動(dòng)下降

D. 該市人口增長(zhǎng)率持續(xù)下降

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人以20N的水平恒力推著小車(chē)在粗糙的水平面上前進(jìn)了5．0m，人放手后，小車(chē)又前進(jìn)了2．0m才停下來(lái)，則小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，人的推力所做的功為_(kāi)_______J。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市規(guī)劃的目的是合理利用土地資源，促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。讀某城市玫瑰風(fēng)頻統(tǒng)計(jì)及工業(yè)區(qū)劃示意圖，回答下列各題。

【1】 綜合考慮自然和經(jīng)濟(jì)因素，①--④該城市工業(yè)企業(yè)安排最合理的是（ ）

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

【2】關(guān)于該城的規(guī)劃發(fā)展敘述，描述與實(shí)際最不相符的是（ ）

A. A地處河流上游，環(huán)境優(yōu)美，適于開(kāi)發(fā)高檔住宅區(qū)

B. B處交通通達(dá)度高，一定為該城的中心商務(wù)區(qū)

C. C處多種交通運(yùn)輸方式結(jié)合，規(guī)劃為該城的倉(cāng)儲(chǔ)物流區(qū)

D. D處土地預(yù)留空間大，可規(guī)劃為城市新區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)東南某區(qū)域等高線示意圖。圖中等高距為50米，河流水深10米，小船上的桅桿頂端Q與水面高差為10米，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。

（1）圖示地區(qū)A、Q兩點(diǎn)的高差是________________________________________________。

（2）圖中M地附近陡崖頂部的高度為________________________________________________。

（3）簡(jiǎn)述圖示地區(qū)的地形特征________________________________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 —I listen to English every day over the radio.

—________interesting.

A．Sounds B．Sounding C．It is sounded D．Sound

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀巖石圈的物質(zhì)循環(huán)圖（如圖），完成下列要求。

（1）寫(xiě)出下列代號(hào)的物質(zhì)名稱(chēng)：

甲_______________；乙_______________；丙_______________；丁_______________。

（2）圖中對(duì)應(yīng)的地質(zhì)作用分別是：

A_______________；B_______________；C_______________；D_______________。

（3）圖中箭頭B、D包含的意義分別是：

B______________________________；D______________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案