【題目】Correction 3(2017屆 廣西南寧、欽州高三?)
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào) (∧),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線 (\) 劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:
1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
Last Friday, our class was invited an old craftsman to teach us how to making dough figurine(面人).When the craftsman came into the classroom, we gave him warm welcome and two boy helped him with the tool box. First, he shows us the basic steps and skills of making dough figurines. We stood around him or watched attentively. Then we started to have a try itself. The old man walked around and helped us patient. Finally, we put the figurines we made on the table and took pictures with the old craftsman. Looking on the figurines, we were all very exciting. We hope we can have more activity of this kind!
【答案】
Last Friday, our class invited an old craftsman to teach us how to dough figurine(面人).When the craftsman came into the classroom, we gave him warm welcome and two boy helped him with the tool box. First, he us the basic steps and skills of making dough figurines. We stood around him watched attentively. Then we started to have a try . The old man walked around and helped us . Finally, we put the figurines we made on the table and took pictures with the old craftsman. Looking the figurines, we were all very . We hope we can have more of this kind!
【解析】
第一處:句意:上星期五,我們班邀請(qǐng)了一位老藝人教我們?nèi)绾巫雒嫒。此處不?yīng)該是"被邀請(qǐng)",不能用被動(dòng)語態(tài)。故去掉was。
第二處:句意:上星期五,我們班邀請(qǐng)了一位老藝人教我們?nèi)绾巫雒嫒。teach sb. how to do sth.是固定搭配,指"教給某人做某事"。故making改為make。
第三處:give sb. a warm welcome指"熱烈歡迎某人"。故warm前面加a。
第四處:文章一開始有時(shí)間狀語Last Friday,所以用一般過去時(shí)態(tài)。故shows改為showed。
第五處:句意:我們都站在他的周圍,認(rèn)真地觀察。stood和watched是順承關(guān)系,而不是選擇。故or改為and。
第六處:句子的主語是we,所以此處指"我們自己嘗試"。故itself改為ourselves。
第七處:修飾謂語動(dòng)詞helped要用副詞,指"耐心地幫助我們"。故patient改為patiently。
第八處:look at是固定搭配。故on改為at。
第九處:此處指"我們非常興奮",表示內(nèi)心的感覺用-ed結(jié)尾的形容詞。故exciting改為excited。
第十處:句意:我們希望我們能有更多的這種活動(dòng)!此處應(yīng)該用名詞的復(fù)數(shù)形式。故activity改為activities。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】霧凇,俗稱樹掛,是在嚴(yán)寒季節(jié)里,空氣中過于飽和的水汽遇冷凝華而成。2015年12月23日在京密路沿線出現(xiàn)了難得一見的霧凇景觀。下圖為某網(wǎng)友拍攝的霧凇景觀照片。讀圖,回答下列各題。
【1】利于霧凇形成的主要條件有
①水汽充足 ②風(fēng)速較大 ③天晴少云 ④日溫差小
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【2】觀賞該景觀的最佳時(shí)間是
A.早晨 B.中午 C.下午 D.傍晚
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀構(gòu)想中的蘭(州)廈(門)鐵路及沿線地區(qū)圖,回答下列各題。
【1】自東向西與蘭廈鐵路相交的南北向鐵路干線依次是( )
A.焦柳線——隴海線——京廣線——京九線
B.浙贛線——京廣線——京九線——寶成線
C.寶成線——焦柳線——京廣線——京九線
D.京九線——京廣線——焦柳線——寶成線
【2】圖示A、B、C、D四地描述正確的是( )
A.A地位于秦巴山地,氣溫年較差大
B.B地位于四川盆地,氣溫年較差小
C.C地區(qū)部分河段形成地上河
D.D是我國(guó)最大的淡水湖
【3】E地區(qū)農(nóng)業(yè)資源綜合開發(fā)中突出的生態(tài)問題是( )
A.土地次生鹽堿化 B.水土流失嚴(yán)重
C.土地石漠化 D.土地沙化
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】短文改錯(cuò)(共10小題;每小題l分,滿分10分)
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:
1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
I still remember the day when I moved my new house 2 years ago. I was busy got my new house in order. It was not easy because I owned over 800 hundreds books. To make matters worse, the new study was smaller than before. When I put my books temporary on the floor, they covered every inch of the floor and I actually had to walk on it to get in or out of the room. Then came my brother to help me put these books in my bookshelf. He went into a room and got surprising when he saw the floor. "This is the prettiest carpet I had ever seen," he said. He stared it for some times, adding "you don’t need any bookshelf at all. You can let yourself to sit here in your spare time and read your carpet!"
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】Correction 5(2016·新課標(biāo)II卷)
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處,每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:
1. 每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞;
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
The summer holiday is coming. My classmates and I are talking about how to do during the holiday. We can chose between staying at home and take a trip. If we stay at home, it is comfortable but there is no need to spend money. But in that case, we will learn little about world. If we go on a trip abroad, we can broaden your view and gain knowledges we cannot get from books. Some classmates suggest we can go to places of interest nearby. I thought that it is a good idea. It does not cost many, yet we can still learn a lot.
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】Though___money,his parents managed to send him to the university
A.lacked
B.lacking of
C.lacking
D.lacked in
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意某地區(qū)年均溫的分布,讀圖,完成下列各題
【1】圖示①②③④四地中,年降水量最低的是( )
A.①地 B.②地
C.③地 D.④地
【2】樟樹是亞熱帶常綠闊葉林的優(yōu)勢(shì)樹種。圖示①②③④四地中,可能有樟樹集中分布的是( )
A.①地 B.②地
C.③地 D.④地
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是“以極點(diǎn)為中心的半球圖”,箭頭表示洋流的流向。讀圖完成下列各題。
【1】下列敘述正確的是( )
A. ①洋流常年受東北信風(fēng)吹拂
B. ②是逆時(shí)針洋流系統(tǒng)的組成部分
C. 此時(shí)北半球?yàn)槎?/span>
D. ③洋流是西南季風(fēng)吹拂形成的
【2】有關(guān)洋流對(duì)地理環(huán)境的影響,敘述正確的是( )
A. Q地因受寒流影響,冬季氣溫較低
B. P地因受暖流影響,冬季氣溫較高
C. M海域多海霧,對(duì)航運(yùn)造成不利影響
D. K海域的漁場(chǎng)是由于上升流而形成
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】You’d better take something to read when you go to see the doctor___you have to wait
A.even if
B.in case
C.as if
D.in order that
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com