【題目】讀下圖“我國(guó)2005年和2050年人口金字塔示意圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】2050年我國(guó)面臨的人口問(wèn)題主要是

A．人口總量大

B．人口就業(yè)壓力大

C．人口嚴(yán)重老齡化

D．勞動(dòng)力不足

【2】2050年與2005年相比，下列說(shuō)法正確的是

①50歲以下的各年齡段人口總量均減少②50歲以上的各年齡段人口總量均增加

③60歲以上的人口大約是2005年的3倍④人口平均預(yù)期壽命有了明顯的提高

A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④

【3】導(dǎo)致我國(guó)人口狀況發(fā)生演變的原因，不可能是

A．國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育政策

B．人們生育觀念的轉(zhuǎn)變和社會(huì)福利的提高

C．醫(yī)療衛(wèi)生條件的日益改善

D．生育子女以及贍養(yǎng)老人的成本上升

【答案】

【1】C

【2】D

【3】D

【解析】

試題分析：

【1】讀圖可知，2050年我國(guó)60歲以上人口比例大，人口老齡化嚴(yán)重，故選C。

【2】讀圖可知，2050年相比，50歲以下的各年齡段人口總量均減少，50歲以上的各年齡段人口總量均增加，60歲以上的人口大約是2005年的3倍，人口平均預(yù)期壽命有了明顯的提高，①②③④對(duì)。故選D。

【3】圖示人口演變，主要是新生人口減少和老年人口增加，這與計(jì)劃生育政策和社會(huì)醫(yī)療衛(wèi)生狀況進(jìn)步、福利條件改善、人們生育觀念轉(zhuǎn)變、人口壽命提高等密切相關(guān)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “十一五”規(guī)劃中，上海將嘉定和寶山的功能定位“汽車嘉定”和“精鋼寶山”�，F(xiàn)在又將部分縣區(qū)進(jìn)行了重新界定：“海洋南匯”、“精化金山”，還有“航天閔行”和“創(chuàng)新和諧國(guó)際化浦東”的功能定位也已確定。

（1）試分析寶山鋼鐵工業(yè)布局的合理性。

（2）從“鋼鐵寶山”到“精鋼寶山”轉(zhuǎn)變的原因不可能是 （ ）

A．集約型發(fā)展的需要

B．提升循環(huán)經(jīng)濟(jì)的需要

C．產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需要

D． 綠化美化的需要

（3）將嘉定的功能界定為汽車,而企業(yè)的各零部件生產(chǎn)廠家分散在其他地區(qū)，甚至國(guó)外，這種現(xiàn)象稱為 ，這樣做有什么好處？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地區(qū)等高線示意圖（單位：m）和地形剖面圖（單位：m），回答各題。

【1】左圖中剖面線AB和MN的交點(diǎn)在右側(cè)兩剖面圖上所對(duì)應(yīng)的位置分別是（ ）

A. ①和③ B. ②和③

C. ①和④ D. ②和④

【2】若該區(qū)位于一個(gè)擬建水庫(kù)的庫(kù)區(qū)內(nèi)，當(dāng)最高蓄水位達(dá)海拔150米時(shí)，圖示范圍內(nèi)將出現(xiàn)（ ）

A. 一個(gè)島 B. 兩個(gè)島

C. 三個(gè)島 D. 無(wú)島

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“德國(guó)城市體系圖”，完成下列各題

【1】下列關(guān)于城市服務(wù)范圍敘述正確的是

A. 慕尼黑的服務(wù)范圍最大 B. 慕尼黑的服務(wù)范圍與羅森海姆相同

C. 羅森海姆的服務(wù)范圍大于肯普滕 D. 羅森海姆的服務(wù)范圍包括慕尼黑

【2】有關(guān)城市級(jí)別與提供職能的正確敘述是

A. 城市等級(jí)越高，提供的職能種類越少 B. 同級(jí)別城市提供的職能完全相同

C. 高等級(jí)別城市不具有低等級(jí)別城市的功能 D. 城市等級(jí)越低，提供的職能種類越少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均，是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚，可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用，這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來(lái)了福音。分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能（ ）

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

B．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能

C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能

D．蛋白質(zhì)的生物合成功能

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“五種交通運(yùn)輸方式技術(shù)經(jīng)濟(jì)特征比較”圖，（圖中數(shù)字1-5依次代表各種運(yùn)輸方式四項(xiàng)指標(biāo)有最高到最低的等級(jí)），據(jù)此完成下列各題。

【1】我國(guó)從中東波斯灣進(jìn)口石油，應(yīng)選擇圖中的（ ）

A．a(chǎn)運(yùn)輸方式 B．c運(yùn)輸方式

C．d運(yùn)輸方式 D．e運(yùn)輸方式

【2】b運(yùn)輸方式在選線時(shí)應(yīng)盡量避開（ ）

A．大城市 B．沼澤地和陡坡

C．居民點(diǎn)和農(nóng)田 D．交通樞紐

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某城市略圖，回答下列問(wèn)題。

（1）如果①、②、③代表城市三大基本功能區(qū)（住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)），那么①代表 、

②代表 、③代表 。

（2）該城市計(jì)劃在甲處建設(shè)一座火力發(fā)電廠，試評(píng)價(jià)其布局的合理性。

（3）乙處為新建高檔住宅區(qū)，試簡(jiǎn)析其區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中，正確的是( )

A．除病毒外，一切生物都有核酸存在

B．核酸是由C、H、O、P、N等元素組成的小分子有機(jī)物

C．核酸是生物的遺傳物質(zhì)

D．組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】圖a中①－⑥不同工廠之間的關(guān)系屬于（ ）

A．技術(shù)聯(lián)系 B．地域聯(lián)系

C．信息聯(lián)系 D．投入－產(chǎn)出關(guān)系

【2】從圖b所示的工業(yè)聯(lián)系看，屬于這種聯(lián)系的工廠是（ ）

A．食品廠 B．紡織廠 C．汽車廠 D．木材廠

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同步練習(xí)冊(cè)答案