【題目】閱讀圖文資料,完成下題。
行走在丹麥,你不時(shí)會(huì)與成片的白色風(fēng)車相遇,在農(nóng)莊、在海上,它們不僅是美妙的風(fēng)景,更是丹麥能源與出口經(jīng)濟(jì)的命脈。2018年丹麥風(fēng)能發(fā)電約占總發(fā)電量的40%以上,到2030年將徹底擺脫煤炭發(fā)電。丹麥?zhǔn)钱?dāng)今世界風(fēng)電設(shè)備生產(chǎn)大國(guó)。長(zhǎng)期以來(lái),丹麥政府對(duì)于風(fēng)電等可再生能源產(chǎn)業(yè)免征環(huán)境稅,丹麥電力供應(yīng)法也規(guī)定可再生能源發(fā)電必須優(yōu)先并入電網(wǎng),風(fēng)能的變化帶動(dòng)電力市場(chǎng)價(jià)格的浮動(dòng)。下圖示意丹麥的位置。
(1)說(shuō)出丹麥發(fā)展風(fēng)能發(fā)電的有利條件。
(2)關(guān)于丹麥能源敘述正確的填寫“正確”,錯(cuò)誤的填寫“錯(cuò)誤”。
A、丹麥煤炭、石油、天然氣等礦石能源匱乏( )
B、丹麥?zhǔn)苁⑿形黠L(fēng)影響,降水豐富,所以水能資源豐富 ( )
C、丹麥有極晝極也想象,太陽(yáng)能資源豐富 ( )
D、丹麥大牧場(chǎng)放牧業(yè)發(fā)達(dá),所需能源資源量大 ( )
【答案】(1)①丹麥?zhǔn)芪黠L(fēng)影響大,風(fēng)能資源豐富;②丹麥西部陸地和廣闊海域,有建立風(fēng)電場(chǎng)的地域條件;③風(fēng)能資源清潔、可再生;④風(fēng)能利用歷史久,技術(shù)條件先進(jìn); ⑤國(guó)家政府政策支持
(2)A( √ ) B( × ) C( × ) D( × ) 。
【解析】
本題考查歐洲西部。
(1)開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能資源主要從自然條件:風(fēng)能資源分布、地形等,丹麥地處西歐地區(qū),受西風(fēng)影響大,風(fēng)能資源豐富;丹麥西部陸地和廣闊海域,有建立風(fēng)電場(chǎng)的地域條件;社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件:市場(chǎng)、科技等方面分析。風(fēng)能資源清潔、可再生;風(fēng)能利用歷史久,技術(shù)條件先進(jìn); 長(zhǎng)期以來(lái),丹麥政府對(duì)于風(fēng)電等可 再生能源產(chǎn)業(yè)免征環(huán)境稅,丹麥電力供應(yīng)法也規(guī)定可再生能源發(fā)電必須優(yōu)先并入電網(wǎng),國(guó)家政府政策支持。
(2)丹麥自然資源較貧乏。除石油和天然氣外,其它礦藏很少,所需煤炭全部靠進(jìn)口。A正確。丹麥?zhǔn)苁⑿形黠L(fēng)影響,降水豐富,但地形起伏小,所以水能資源不豐富,B錯(cuò)誤。丹麥降水豐富,陰雨天氣多,太陽(yáng)能資源少,C錯(cuò)誤。丹麥乳畜業(yè)發(fā)達(dá),D錯(cuò)誤。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀下列甲、乙兩幅農(nóng)業(yè)地域分布圖,回答問(wèn)題(10分)
(1)乙圖B地的農(nóng)業(yè)地域類型是__________________,該地大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我國(guó)________地區(qū)類似(只填1個(gè))。(2分)
(2)甲圖中C地所屬的農(nóng)業(yè)地域類型的主要生產(chǎn)對(duì)象是_____________。(1分)
(3)甲圖中C地過(guò)去主要出口牛皮,現(xiàn)在新鮮的牛肉可源源不斷地主要通過(guò)
(填交通運(yùn)輸方式)供應(yīng)到西歐人的餐桌上。(1分)
(4)乙圖中F城附近有著名的新興工業(yè)區(qū)是“____________”,它是典型的________導(dǎo)向型工業(yè)區(qū)。(2分)
(5) 乙圖中A處某城市有“世界鋼鐵之都”的美譽(yù),該地鋼鐵工業(yè)地域的形成方式是______________________(選填“自發(fā)形成”或“規(guī)劃建設(shè)”)。(1分)
(6)二戰(zhàn)后A所在的工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力,一度被稱為“冰雪帶”,經(jīng)過(guò)一系列措施目前有所好轉(zhuǎn),根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析A工業(yè)區(qū)綜合整治所采取的措施①________________
_______、②__________________、③__________________。(3分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入中高速增長(zhǎng)為主要特征的新常態(tài),同時(shí)部分行業(yè)產(chǎn)能過(guò)過(guò)剩嚴(yán)重。下圖為我國(guó)某區(qū)域“十三五”規(guī)劃中產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向示意圖。完成下列各題。
【1】該區(qū)域降低煤炭鋼鐵水泥等行業(yè)產(chǎn)能的主要原因是
①環(huán)境污染嚴(yán)重
②勞動(dòng)力短缺
③礦產(chǎn)資源枯竭
④經(jīng)濟(jì)效益低
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
【2】該區(qū)域按“十三五”規(guī)劃發(fā)展,可以
①緩解就業(yè)壓力
②有利于科技文化發(fā)展
③優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
④加快高耗能產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)出
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)高鐵“四縱四橫”客運(yùn)專線布局示意圖,回答下列各題。
【1】下列說(shuō)法正確的是
A. 客運(yùn)專線東密西疏的分布格局是政府規(guī)劃的結(jié)果
B. 京廣客運(yùn)專線盡可能多地聯(lián)系了中小城市
C. 哈大客運(yùn)專線單位長(zhǎng)度的工程量和造價(jià)低于京滬高鐵
D. 受地形和河流的影響,武漢—重慶—成都客運(yùn)專線建設(shè)難度大
【2】相對(duì)于我國(guó)轟轟烈烈的高鐵建設(shè),美國(guó)的高鐵規(guī)劃實(shí)施卻舉步維艱,原因可能是
①美國(guó)人口密度大,分布均衡 ②美國(guó)私人汽車普及率高
③美國(guó)城市群分散,區(qū)際距離遠(yuǎn) ④美國(guó)主要依靠航空運(yùn)輸
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年8月15日,拉日鐵路(拉薩至日喀則西)正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。拉日鐵路全長(zhǎng)253千米。其中,近90千米穿過(guò)位于板塊交界地帶的雅魯藏布江谷地,橋隧總長(zhǎng)115.7千米。讀拉日鐵路位置圖與高架橋景觀圖,據(jù)此完成下面小題。
【1】與青藏鐵路相比,拉日鐵路單位里程造價(jià)更高的原因是( )
A. 海拔更高,凍土的影響更大 B. 沿線人口多,城鎮(zhèn)密集,車站建設(shè)投資多
C. 穿越河谷,橋隧數(shù)量多,工程投資大 D. 沿線風(fēng)沙更大,防風(fēng)固沙的投資大
【2】左圖中高架橋的主要作用是( )
A. 防高寒凍土,保證路基穩(wěn)定 B. 少占耕地,確保農(nóng)業(yè)用地?cái)?shù)量
C. 為野生動(dòng)物提供遷徙通道 D. 防止滑坡、泥石流對(duì)路基的損毀
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某地示意圖,計(jì)劃在圖中①、②、③、④四地建設(shè)鋼鐵廠、化工廠、自來(lái)水廠和普通服裝廠,則①、②、③、④四地的工廠分別是
A. 自來(lái)水廠、化工廠、普通服裝廠、鋼鐵廠
B. 鋼鐵廠、普通服裝廠、化工廠、自來(lái)水廠
C. 鋼鐵廠、自來(lái)水廠、普通服裝廠、化工廠
D. 鋼鐵廠、普通服裝廠、自來(lái)水廠、化工廠
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)高鐵“四縱四橫”客運(yùn)專線布局示意圖,回答下列各題。
【1】下列說(shuō)法正確的是
A. 客運(yùn)專線東密西疏的分布格局是政府規(guī)劃的結(jié)果
B. 京廣客運(yùn)專線盡可能多地聯(lián)系了中小城市
C. 哈大客運(yùn)專線單位長(zhǎng)度的工程量和造價(jià)低于京滬高鐵
D. 受地形和河流的影響,武漢—重慶—成都客運(yùn)專線建設(shè)難度大
【2】相對(duì)于我國(guó)轟轟烈烈的高鐵建設(shè),美國(guó)的高鐵規(guī)劃實(shí)施卻舉步維艱,原因可能是
①美國(guó)人口密度大,分布均衡 ②美國(guó)私人汽車普及率高
③美國(guó)城市群分散,區(qū)際距離遠(yuǎn) ④美國(guó)主要依靠航空運(yùn)輸
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
讀圖,說(shuō)出與四川省西部地區(qū)相比較,東部地區(qū)交通條件的特點(diǎn),并說(shuō)明其成因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“紅三角”經(jīng)濟(jì)圈示意圖,包括江西贛州,廣東韶關(guān),湖南郴州的8萬(wàn)平方千米土地,讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。
【1】“紅三角”地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展主導(dǎo)方向是
A. 熱帶種植園農(nóng)業(yè) B. 大牧場(chǎng)放牧業(yè)
C. 機(jī)械化水稻種植業(yè) D. 立體生態(tài)農(nóng)業(yè)
【2】與“珠三角”相比,“紅三角”經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件是
A. 廉價(jià)的土地資源 B. 充足的資金來(lái)源
C. 豐富的水熱資源 D. 雄厚的技術(shù)力量
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