從數(shù)量上看,A>B的原因是
A. 大氣對(duì)A具有削弱作用
B. B大部分被大氣吸收
C. A大部分被大氣吸收
D. B大部分被地面吸收
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“大氣對(duì)地面的保溫作用圖”,分析回答下列問題。
(1)圖中字母代表的箭頭含義分別是:
A________________;B________________;
C________________;D________________;
G________________;I________________。
(2)從數(shù)量上看,A>D的原因是____________。圖中Ⅰ的作用是________________________________________________________________________。
(3)試比較晴天與陰天的氣溫日較差的大。篲_____________。原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)深秋,我國(guó)北方有寒潮活動(dòng)的地區(qū),農(nóng)民常用濃煙籠罩大白菜地,可以防止大面積凍害,其主要原因是( )
A.濃煙散射地面輻射,增加大氣溫度
B.濃煙反射大氣逆輻射,增加大氣溫度
C.濃煙可阻擋冷空氣入侵,防止大面積作物凍害
D.濃煙吸收地面輻射,增加大氣逆輻射
(5)如果夜晚多云,人們制造煙霧所起到的作用將變________(大或小),為什么?
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市門頭溝育園中學(xué)高一上學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀圖,回答題。
【小題1】圖中所示近地面大氣的熱量主要來(lái)自( )
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.大氣對(duì)A具有削弱作用 |
B.B大部分被大氣吸收 |
C.A大部分被大氣吸收 |
D.B大部分被地面吸收 |
A.輻射A減弱 | B.B輻射增強(qiáng) | C.C輻射增強(qiáng) | D.D輻射增強(qiáng) |
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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆重慶市高一上學(xué)期期末考試地理卷(解析版) 題型:綜合題
讀“大氣對(duì)地面的保溫作用圖”,分析回答下列問題。
(其中A是太陽(yáng)輻射,B大氣吸收的太陽(yáng)輻射,C是大氣反射的太陽(yáng)輻射,D到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射,E地面反射,F(xiàn)地面輻射)
(1)圖中字母I是________________。從數(shù)量上看,A>D的是____________作用的影響。
(2)全球變暖主要是因?yàn)開_____________(填兩個(gè)字母)增大的結(jié)果,晴天的氣溫日較差比陰天的氣溫日較差更______________(大或者。。
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆山東濟(jì)寧鄒城二中高一上學(xué)期期中質(zhì)檢地理試卷 題型:選擇題
讀圖,回答18~20題。
1.圖中所示近地面大氣的熱量主要來(lái)自( )
A. A B. B C. C D. D
2.從數(shù)量上看,A>B的原因是
A. 大氣對(duì)A具有削弱作用
B. B大部分被大氣吸收
C. A大部分被大氣吸收
D. B大部分被地面吸收
3.夜晚陰天比晴天氣溫高,是因?yàn)椋?nbsp; )
A. 輻射A減弱 B. B輻射增強(qiáng) C. C輻射增強(qiáng) D. D輻射增強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆山東臨沭一中高一12月階段性學(xué)情調(diào)研考試地理試卷 題型:選擇題
讀圖,回答15~17題。
1.圖中所示近地面大氣的熱量主要來(lái)自 ( )
A. A B. B C. C D. D
2.從數(shù)量上看,A>B的原因是( )
A. 大氣對(duì)A具有削弱作用 B. B大部分被大氣吸收
C. A大部分被大氣吸收 D. B大部分被地面吸收
3.夜晚陰天比晴天氣溫高,是因?yàn)? )
A. 輻射A減弱 B. B輻射增強(qiáng)
C. C輻射增強(qiáng) D. D輻射增強(qiáng)
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