產(chǎn)業(yè)比重與區(qū)域發(fā)展階段搭配正確的是

A．第二產(chǎn)業(yè)比重上升，第三產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,以第二產(chǎn)業(yè)為主——高效益綜合發(fā)展階段
B．第三產(chǎn)業(yè)增長速度和產(chǎn)值比重明顯超過第二產(chǎn)業(yè)——工業(yè)化階段
C．高技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的主導(dǎo)力量——高效益綜合發(fā)展階段
D．第二產(chǎn)業(yè)比重迅速上升——傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的階段

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2014屆河北省高一4月月考理科地理試卷（解析版） 題型：選擇題

產(chǎn)業(yè)比重與區(qū)域發(fā)展階段搭配正確的是

A.第二產(chǎn)業(yè)比重上升，第三產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,以第二產(chǎn)業(yè)為主——高效益綜合發(fā)展階段

B.第三產(chǎn)業(yè)增長速度和產(chǎn)值比重明顯超過第二產(chǎn)業(yè)——工業(yè)化階段

C.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的主導(dǎo)力量——高效益綜合發(fā)展階段

D.第二產(chǎn)業(yè)比重迅速上升——傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的階段

 

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科目：高中地理 來源：2011年浙江省浙東北三校高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型：選擇題

產(chǎn)業(yè)比重與區(qū)域發(fā)展階段搭配正確的是

A. 第二產(chǎn)業(yè)比重迅速上升——傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的階段

B.第三產(chǎn)業(yè)增長速度和產(chǎn)值比重明顯超過第二產(chǎn)業(yè)——工業(yè)化階段

C.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的主導(dǎo)力量——高效益綜合發(fā)展階段

D. 第二產(chǎn)業(yè)比重上升，第三產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,以第二產(chǎn)業(yè)為主——高效益綜合發(fā)展階段

 

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科目：高中地理 來源：2010年河北正定中學(xué)高一年級下學(xué)期期中考試地理卷（文科） 題型：選擇題

產(chǎn)業(yè)比重與區(qū)域發(fā)展階段搭配正確的是

A.第二產(chǎn)業(yè)比重上升，第三產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,以第二產(chǎn)業(yè)為主——高效益綜合發(fā)展階段

B.第三產(chǎn)業(yè)增長速度和產(chǎn)值比重明顯超過第二產(chǎn)業(yè)——工業(yè)化階段

C.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的主導(dǎo)力量——高效益綜合發(fā)展階段

D.第二產(chǎn)業(yè)比重迅速上升——傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的階段

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

產(chǎn)業(yè)比重與區(qū)域發(fā)展階段搭配正確的是

A. 第二產(chǎn)業(yè)比重迅速上升——傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的階段

B.第三產(chǎn)業(yè)增長速度和產(chǎn)值比重明顯超過第二產(chǎn)業(yè)——工業(yè)化階段

C.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的主導(dǎo)力量——高效益綜合發(fā)展階段

D. 第二產(chǎn)業(yè)比重上升，第三產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,以第二產(chǎn)業(yè)為主——高效益綜合發(fā)展階段

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科目：高中地理 來源： 題型：

產(chǎn)業(yè)比重與區(qū)域發(fā)展階段搭配正確的是

A.第二產(chǎn)業(yè)比重上升，第三產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,以第二產(chǎn)業(yè)為主——高效益綜合發(fā)展階段

B.第三產(chǎn)業(yè)增長速度和產(chǎn)值比重明顯超過第二產(chǎn)業(yè)——工業(yè)化階段

C.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的主導(dǎo)力量——高效益綜合發(fā)展階段

D.第二產(chǎn)業(yè)比重迅速上升——傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的階段

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