【題目】___our manager objects to Tom’s joining the club,we shall accept him as a member
A.Until
B.Unless
C.If
D.After
【答案】B
【解析】句意:如果我們的經(jīng)理部反對(duì)湯姆加入俱樂(lè)部,我們將接受他成為我們中的一員。unless引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,意義等同于if…not意為“除非,如果不”
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】He was a good student and scored___average in most subjects
A.below
B.of
C.on
D.above
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】二氯化砜(SO2Cl2)是一種無(wú)色液體,主要用于有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的氯化等。其熔點(diǎn)為54.1 ℃,沸點(diǎn)為69.2 ℃;常溫下比較穩(wěn)定,受熱易分解,遇水劇烈反應(yīng)生成硫酸和鹽酸。
(1)制備。實(shí)驗(yàn)室可利用SO2和Cl2按下列裝置制取少量SO2Cl2(丙中放有樟腦液,起催化作用)。已知SO2(g)+Cl2(g)SO2Cl2(g) △H<0。
①可以用濃鹽酸和酸性高錳酸鉀制取氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;溶液A為_(kāi)___。
②上圖實(shí)框中儀器己的名稱(chēng)為_(kāi)__________;反應(yīng)裝置圖的虛框中未畫(huà)出的儀器是___________(填“己”或“庚”)。
③如果將丙裝置放入冰水中,會(huì)更有利于二氯化砜的生成,其原因是_____________________。
④下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是___________(填編號(hào))。
a.乙、戊裝置相同,在實(shí)驗(yàn)中的作用也完全相同
b.甲、丁裝置為洗氣裝置,可用于氣體的除雜和干燥
c.組裝儀器后首先要進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性
d.為提高反應(yīng)物的利用率,可控制甲、丁裝置中產(chǎn)生氣泡的速率相等
(2)提純。將收集到的產(chǎn)物進(jìn)行減壓蒸餾,減壓蒸餾的目的是______________________。
(3)測(cè)定。取1.00 g蒸餾后液體,小心地完全溶于水,向所得的溶液中加入足量氯化鋇溶液,測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量為1.60 g,則所得蒸餾成分中二氯化砜的質(zhì)量百分含量為_(kāi)__________%(精確到0.01)。
(4)貯存。二氯化砜應(yīng)儲(chǔ)存于陰涼、干燥、通風(fēng)良好的庫(kù)房。但久置后微顯黃色,其原因是___________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)東部沿海地區(qū)的某城市示意圖”,完成下面小題。
【1】據(jù)圖判斷,該城市最初形成的原因是
A. 位于河流沿岸 B. 位于鐵路沿線(xiàn)
C. 靠近海港 D. 礦產(chǎn)資源豐富
【2】濱海區(qū)的建設(shè),有利于
①緩解老城區(qū)用地緊張狀況、跀U(kuò)大城市規(guī)模,方便城市內(nèi)部聯(lián)系和管理 ③擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放、芊稚⒗铣菂^(qū)城市職能,減輕環(huán)境污染
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列混合物的分離方法不可行的是( )
A.互溶的液態(tài)混合物可用分液的方法分離
B.互不相溶的液態(tài)混合物可用分液的方法分離
C.沸點(diǎn)不同的液態(tài)混合物可用蒸餾的方法分離
D.氯化鈉和氧化銅形成的混合物可以按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的順序分離
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)用下列10種物質(zhì)的序號(hào)填空:
①O2 ②H2 ③NH4NO3 ④K2O2 ⑤Ba(OH)2 ⑥CH4 ⑦CO2 ⑧NaF ⑨NH3 ⑩I2
其中既有離子鍵又有非極性鍵的是________;既有離子鍵又有極性鍵的是________。
(2)X、Y兩種主族元素能形成XY2型化合物,已知XY2中共有38個(gè)電子,若XY2為常見(jiàn)元素形成的離子化合物,其電子式為_(kāi)_______;若XY2為共價(jià)化合物時(shí),其結(jié)構(gòu)式為_(kāi)_______。
(3)氯化鋁的物理性質(zhì)非常特殊,如:氯化鋁的熔點(diǎn)為190 ℃,但在180 ℃就開(kāi)始升華。據(jù)此判斷,氯化鋁是_______________________(填“共價(jià)化合物”或“離子化合物”),可以證明你的判斷正確的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是__________________________________________________。
(4)現(xiàn)有a~g 7種短周期元素,它們?cè)谥芷诒碇械奈恢萌鐖D所示,請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
①元素的原子間反應(yīng)最容易形成離子鍵的是________(填序號(hào),下同),容易形成共價(jià)鍵的是________。
A.c和f B.b和g
C.d和g D.b和e
②寫(xiě)出a~g 7種元素形成的所有原子都滿(mǎn)足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的任意一種分子的分子式____。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】堿式碳酸鈷[ Cox(OH)y(CO3)2 ]常用作電子材料,磁性材料的添加劑,受熱時(shí)可分解生成三種氧化物。為了確定其組成,某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
⑴請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①稱(chēng)取3.65g樣品置于硬質(zhì)玻璃管內(nèi),稱(chēng)量乙、丙裝置的質(zhì)量;
②按如圖所示裝置組裝好儀器,并檢驗(yàn)裝置氣密性;
③加熱甲中玻璃管,當(dāng)乙裝置中___________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),停止加熱;
④打開(kāi)活塞a,緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘后,稱(chēng)量乙、丙裝置的質(zhì)量;
⑤計(jì)算。
⑵步驟④中緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是__________________。
⑶某同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)裝置中存在一個(gè)明顯缺陷,為解決這一問(wèn)題,可選用下列裝置中的_____ _(填字母)連接在_____ ____(填裝置連接位置)。
⑷若按正確裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得如下數(shù)據(jù):
乙裝置的質(zhì)量/g | 丙裝置的質(zhì)量/g | |
加熱前 | 80.00 | 62.00 |
加熱后 | 80.36 | 62.88 |
則該堿式碳酸鈷的化學(xué)式為_(kāi)___________________。
⑸CoCl2·6H2O常用作多彩水泥的添加劑,以含鈷廢料(含少量Fe、Al等雜質(zhì))制取CoCl2·6H2O的一種工藝如下:
已知:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Co(OH)2 | Al(OH)3 |
開(kāi)始沉淀(PH) | 2.3 | 7.5 | 7.6 | 3.4 |
完全沉淀(PH) | 4.1 | 9.7 | 9.2 | 5.2 |
①凈除雜質(zhì)時(shí),加入H2O2 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________。
3調(diào)PH為5.2~7.6,則操作Ⅰ獲得的濾渣成分為_(kāi)_________________。
③加鹽酸調(diào)整PH為2~3的目的為_(kāi)___________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題:
(1)據(jù)圖寫(xiě)出水稻主要分布區(qū)______________________________________________;
(2)A、B、C三地均為_(kāi)______氣候區(qū),水熱資源豐富,從地形上看,水稻田多分布在____________________地區(qū)。
(3)寫(xiě)出水稻種植業(yè)主要分布區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件____________________________
________________________________________________________________________;
(4)亞洲水稻生產(chǎn)單產(chǎn)量高但商品率低的原因主要是__________________________;
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