【題目】圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。

1若甲、乙、丙代表該城市發(fā)展的三個(gè)階段,則其發(fā)展的順序是(  )

A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙

C. 丙→甲→乙 D. 丙→乙→甲

2該城市在此發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )

A. 城市用地規(guī)模逐漸縮小 B. 市區(qū)交通流量明顯減少

C. 市中心人口逐漸向外擴(kuò)散 D. 城市化水平下降

【答案】

1B

2C

【解析】試題考查城市化進(jìn)程

1從圖中看甲曲線(xiàn)人口主要集中在市中心,為城市化的初期;丙時(shí)期市中心人口密度減小,郊區(qū)人口密度增加,為城市化中期;乙時(shí)期市中心人口密度繼續(xù)下降,郊區(qū)人口密度最大,是該地城市化的第三階段,B正確。

2該城市在此發(fā)展過(guò)程中城市用規(guī)模逐漸增大;由于城市規(guī)模擴(kuò)大,交通流量明顯增加;市中心人口密度下降,郊區(qū)人口密度上升,市中心人口逐漸向外擴(kuò)散,C正確;城市人口總數(shù)不斷增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】自然生長(zhǎng)的甲魚(yú)需7年才能成熟上市,而江漢平原進(jìn)行人工養(yǎng)殖甲魚(yú),在冬季用溫室不讓甲魚(yú)冬眠,使甲魚(yú)三年即可成熟上市,獲得可觀的經(jīng)濟(jì)效益。據(jù)此完成下題。

湖北江漢平原的甲魚(yú)到上海銷(xiāo)售,主要得益于(  )

A. 發(fā)達(dá)的通信網(wǎng)絡(luò) B. 快捷的交通運(yùn)輸

C. 優(yōu)厚的傾斜政策 D. 優(yōu)越的地理位置

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】《大唐西域記》:“從此東行入大流沙,沙則流漫,聚散隨風(fēng),人行無(wú)跡,遂多迷路,四遠(yuǎn)茫茫,莫知所措,是以往來(lái)聚遺骸以記之!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

下圖為唐玄奘西游路線(xiàn)中某種地貌的等高線(xiàn)示意圖,該地貌類(lèi)型是____,并在圖中用箭頭標(biāo)出盛行風(fēng)向。

下圖描述了唐玄奘西游路線(xiàn)中某處的一種外力作用形式,這種外力作用形式是____,該處地貌形成的先后順序是____。

下圖為玄奘西游路線(xiàn)中某地地質(zhì)剖面圖。乙地地貌的成因是________。修建工程隧道應(yīng)選址于甲地的理由是_____________。如果水庫(kù)大壩的選址不能避開(kāi)地質(zhì)構(gòu)造丙,易透發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害有____________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上一年內(nèi)晝夜變化最大的地區(qū)是( )

A. 赤道地區(qū) B. 南北回歸線(xiàn)之間的地區(qū)

C. 回歸線(xiàn)與極圈之間的地區(qū) D. 南北極圈以?xún)?nèi)的地區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)部分地區(qū)圖圖甲甲地到乙地降水量與蒸發(fā)量的關(guān)系示意圖圖乙,完成下列問(wèn)題。

【1】據(jù)圖推斷乙地

A農(nóng)業(yè)類(lèi)型可能是乳畜業(yè)

B.農(nóng)業(yè)類(lèi)型可能是商品谷物農(nóng)業(yè)

C.農(nóng)業(yè)發(fā)展可能面臨凍害、雪災(zāi)

D.農(nóng)業(yè)發(fā)展表現(xiàn)為生產(chǎn)規(guī)模小,商品率低

【2】甲地存在的環(huán)境問(wèn)題

過(guò)度墾殖,水土流失加重

過(guò)度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化,土地荒漠化

大規(guī)模圍湖造田,導(dǎo)致湖泊面積劇減

土地污染造成土地質(zhì)量下降

A①④

B.②③

C.①③

D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】投資少、運(yùn)費(fèi)低、運(yùn)速慢、運(yùn)量大的運(yùn)輸方式為( )

A. 水路 B. 管理 C. 鐵路 D. 公路

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》規(guī)定,領(lǐng)海的范圍是從海岸基點(diǎn)向外延伸至…( )

A. 12海里 B. 22海里 C. 200海里 D. 200千米

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人口潛力指數(shù)是指目前人口狀況下各地區(qū)能夠繼續(xù)容納人口的潛力大小。圖為美國(guó)人口潛力指數(shù)分布示意圖,據(jù)圖回答下列小題。

【1】圖中四地人口潛力由小到大的排序正確的是(

A.①②③④ B.③④②① C.②①③④ D.④③②①

【2】關(guān)于圖中各地人口潛力影響因素的敘述,正確的是(

A.地區(qū)人口潛力大小主要的影響因素是自然條件優(yōu)越

B.地區(qū)人口潛力大小主要的影響因素是消費(fèi)水平高

C.地區(qū)人口潛力主要限制性因素是水資源

D.地區(qū)人口潛力主要限制性因素是礦產(chǎn)資源

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】同一時(shí)刻,氣溫高于四周叫熱島效應(yīng),低于四周則叫冷島效應(yīng)。讀北京市夏季午后氣溫分布圖,回答下列問(wèn)題。

【1】甲處熱島效應(yīng)高于丙處,說(shuō)明

A.甲處建筑物密度高于丙處 B.甲處居民收入高于丙處

C.甲處為工業(yè)區(qū),乙處為商業(yè)區(qū) D.甲處氣流上升,丙處氣流下沉

【2】乙處出現(xiàn)冷島效應(yīng)現(xiàn)象,說(shuō)明

A.乙處可能為農(nóng)田 B.乙處比周邊空氣對(duì)流弱

C.乙處比甲、丙兩處年降水量少 D.乙處比甲、丙兩處蒸發(fā)量大

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