讀“我國江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖”。據(jù)此回答問題。
造成該地農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要原因是
A.過度開墾 B.過度放牧 C.過度圍墾 D.過度養(yǎng)殖
該地實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路在于
A.緩坡退耕,發(fā)展大牧場放牧業(yè) B.修建梯田,擴大水稻種植面積
C.全面封山育林,改善生態(tài)環(huán)境 D.調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展立體農(nóng)業(yè)
科目:高中地理 來源: 題型:
讀“我國江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖”。對比分析回答第(1)--(2)題。
(1)造成該地農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要原因是( )
A.過度開墾 B.過度放牧 C.過度圍墾 D.過度養(yǎng)殖
(2)該地實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路在于( )
A.緩坡退耕,發(fā)展大牧場放牧業(yè) B.修建梯田,擴大水稻種植面積
C.全面封山育林,改善生態(tài)環(huán)境 D.調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展立體農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省揭陽市高三學(xué)業(yè)水平考試文綜地理卷 題型:選擇題
讀“我國江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖”,對比分析回答下題。
圖中種植業(yè)比重過大,農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理,其主要原因是
A.過度開墾 B.過度放牧 C.過度圍墾 D.過度養(yǎng)殖
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省揭陽市高三上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試文綜地理卷 題型:選擇題
讀“我國江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖”,對比分析回答下題。
圖中種植業(yè)比重過大,農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理,其主要原因是
A.過度開墾 B.過度放牧 C.過度圍墾 D.過度養(yǎng)殖
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科目:高中地理 來源:2012屆湖南省校高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
讀“我國江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖”。據(jù)此回答問題。
1.造成該地農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要原因是
A.過度開墾 B.過度放牧 C.過度圍墾 D.過度養(yǎng)殖
2.該地實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路在于
A.緩坡退耕,發(fā)展大牧場放牧業(yè) B.修建梯田,擴大水稻種植面積
C.全面封山育林,改善生態(tài)環(huán)境 D.調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展立體農(nóng)業(yè)
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