有益于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的行為是

A、使用一次性產(chǎn)品                  B、購(gòu)買和使用私人汽車

C、分類回收、利用垃圾              D、禁止開(kāi)發(fā)使用可再生資源

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2007年揚(yáng)州市高中地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試(必修)模擬試題 題型:013

有益于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的行為是

[  ]

A.使用一次性產(chǎn)品

B.購(gòu)買和使用私人汽車

C.分類回收、利用垃圾

D.禁止開(kāi)發(fā)使用可再生資源

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

圖a和圖b的箭頭表示污染工業(yè)發(fā)生地理遷移的趨向,圖c表明單位產(chǎn)量的污染控制費(fèi)用和污染排放量的關(guān)系,讀圖6,分析回答下列問(wèn)題。(13分)

圖a

圖b

圖6

    (1)圖a中,污染工業(yè)遷移的趨向是__________________。(2分)

    (2)圖b中,污染工業(yè)遷移的趨向是__________________(2分)

    (3)根據(jù)圖c,分析污染工業(yè)發(fā)生地理遷移的原因。這違背了可持續(xù)發(fā)展的哪項(xiàng)原則?(5分)

    (4)從“既滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害”的可持續(xù)發(fā)展的含義出發(fā),需要健全環(huán)境法規(guī)。這些法規(guī)的作用是_________。(2分)

    (5)在我國(guó)引進(jìn)外資的過(guò)程中,圖a對(duì)我們的啟示是_________。(2分)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2014屆吉林長(zhǎng)春高二上學(xué)期期初考試B卷地理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列世界環(huán)境日主題主要體現(xiàn)的可持續(xù)發(fā)展的原則的說(shuō)法,正確的是           

   ①1978年“沒(méi)有破壞的發(fā)展”——持續(xù)性原則

   ②1993年“貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)”——共同性原則

   ③1995年“各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái),創(chuàng)造更美好的世界”——階段性原則

   ④2001年“世間萬(wàn)物,生命之網(wǎng)”——公平性原則

A.①②               B.③④          C.②③            D.①④

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

有益于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的行為是

A、使用一次性產(chǎn)品                  B、購(gòu)買和使用私人汽車

C、分類回收、利用垃圾              D、禁止開(kāi)發(fā)使用可再生資源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案