【題目】2017年3月10日，天津市出現(xiàn)霧霾天氣，空氣質(zhì)量差能見(jiàn)度低，但紅色交通信號(hào)燈很醒目，這是因?yàn)椋ǎ?/span>

A. 紅色光最不容易被散射 B. 紅色光最容易被散射

C. 紅色光不容易被反射 D. 紅色光不容易被吸收

【答案】A

【解析】2017年3月10日，天津市出現(xiàn)霧霾天氣，空氣質(zhì)量差能見(jiàn)度低，但紅色交通信號(hào)燈很醒目，這是因?yàn)榧t色光的波長(zhǎng)較長(zhǎng)，最不容易被散射，A對(duì)，B錯(cuò)。反射沒(méi)有選擇性，紅色光容易被反射，C錯(cuò)。紅色光不是太陽(yáng)輻射，波長(zhǎng)較長(zhǎng)，容易被吸收，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)，所有大城市的市中心都為中心商務(wù)區(qū)。（_______）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面左圖為南昌附近一個(gè)蔬菜大棚的照片；右圖為地球大氣受熱過(guò)程示意圖，圖中數(shù)字代表某種輻射�；卮鹣铝懈黝}。

（1）右圖中（ ）
A.①能量大部分被大氣所吸收
B.②是近地面大氣的根本熱源
C.③最強(qiáng)出現(xiàn)在夜晚
D.④表示散失的少量長(zhǎng)波輻射
（2）照片拍攝季節(jié)，南昌的農(nóng)民一般會(huì)給大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng)，而不是我們常見(jiàn)的白色塑料薄膜或者玻璃大棚。照片拍攝的時(shí)間以及這樣做的目的分別是（ ）
A.7~8月，削弱①以減少農(nóng)作物水分蒸騰
B.10~11月，阻擋②以防止夜間溫度過(guò)低
C.12~次年1月，增加③以提高土壤的溫度
D.6~7月，增強(qiáng)④以降低白天大氣的溫度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為東亞地區(qū)季風(fēng)氣候示意圖，讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】圖示區(qū)域冬季和夏季風(fēng)向不同，主要影響因素是

A. 地形起伏 B. 海陸熱力性質(zhì)差異

C. 海陸分布 D. 氣壓帶與風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

【2】瀨戶(hù)內(nèi)海沿岸

A. 冬季寒冷干燥 B. 夏季高溫多雨

C. 終年多晴少雨 D. 一年四季如春

【3】長(zhǎng)春和札幌緯度位置相同，但冬季時(shí)札幌的降雪量明顯多于長(zhǎng)春，主要是因?yàn)?/span>

①札幌的冬季氣溫比長(zhǎng)春低 ②西北季風(fēng)經(jīng)過(guò)日本海后溫度增大 ③濕潤(rùn)空氣受山脈阻擋形成降雪 ④東南季風(fēng)從太平洋帶來(lái)大量水汽

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為“某日四地太陽(yáng)高度變化圖”，圖示時(shí)間為北京時(shí)間。讀圖，回答問(wèn)題。

（1）四地緯度由低到高的排序是（ ）
A.甲、乙、丙、丁
B.乙、丙、甲、丁
C.丙、丁、甲、乙
D.乙、丙、丁、甲
（2）該日兩個(gè)月后（ ）
A.甲地正午太陽(yáng)高度變大
B.乙地白晝時(shí)間變長(zhǎng)
C.丙地晝夜長(zhǎng)短差值縮小
D.丁地日出方位漸離正東

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一幅“以極地為中心的光照?qǐng)D”，讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）此圖表示的是_____________月_____________日的光照情況。

（2）此時(shí)A點(diǎn)是______時(shí)，A、B、C三點(diǎn)中白晝最長(zhǎng)的是_____，晝長(zhǎng)是_____小時(shí)。

（3）此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是_________。

（4）圖中ED表示_________線(xiàn)，DC表示______線(xiàn)。

（5）此時(shí)正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律是____；晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律是_______。

（6）A點(diǎn)的地理坐標(biāo)是________，B點(diǎn)的日出時(shí)間是_______。

（7）C點(diǎn)的晝長(zhǎng)是_________小時(shí)，D點(diǎn)的夜長(zhǎng)是_____小時(shí)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】改革開(kāi)放以來(lái)，導(dǎo)致“雁南飛”現(xiàn)象的主要因素是( )。

A. 政治因素 B. 環(huán)境因素 C. 經(jīng)濟(jì)因素 D. 文化因素

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖“我國(guó)東部沿海某地?zé)崃σ蛩匦纬傻母呖盏葔好媸疽鈭D”，完成下列各題。

（1） 根據(jù)熱力環(huán)流原理，判斷氣壓高低。地面A比B氣壓_______（高或低），高空C比D氣壓_______（高或低）。

（2）A、B、C、D氣壓值按由大到小的順序是______。

（3）A比B的氣溫______（高或低）。

（4）在圖中用箭頭標(biāo)出A、B、C、D間氣流的運(yùn)動(dòng)方向，完成熱力環(huán)流示意圖。

（5）圖中熱力環(huán)流的過(guò)程，先有大氣的______運(yùn)動(dòng)，后有大氣的______運(yùn)動(dòng)。

（6）如果A是陸地，B是海洋，則此時(shí)應(yīng)該是______（白天或夜晚），此時(shí)A地與B地之間吹______風(fēng)(海風(fēng)或陸風(fēng))。

（7）當(dāng)A氣壓出現(xiàn)在北半球中緯度陸地上時(shí)，此時(shí)北半球的季節(jié)是______（冬或夏），______氣壓帶被陸地上的______（高或低）壓切斷，這體現(xiàn)了______對(duì)大氣環(huán)流的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為地中海沿岸某地等高線(xiàn)地形圖及地層分界線(xiàn)示意圖。讀圖完成問(wèn)題。

（1）圖中甲所在位置的地質(zhì)構(gòu)造與地形是（ ）
A.向斜山
B.背斜谷
C.斷層谷
D.褶皺山
（2）乙所在位置地形的形成原因是（ ）
A.巖層斷裂上升形成山地
B.背斜中心部位巖石的抗蝕力強(qiáng)
C.巖層斷裂下降形成谷地
D.向斜中心部位巖石的抗蝕力強(qiáng)

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