【題目】下列各海區(qū)的大洋環(huán)流，終年呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)的是 ( )

A. 北太平洋中、高緯度海區(qū) B. 南太平洋熱帶、副熱帶海區(qū)

C. 北印度洋海區(qū) D. 北大西洋熱帶、副熱帶海區(qū)

【答案】D

【解析】試題分析：

根據(jù)所學(xué)洋流知識(shí)，北太平洋中高緯度海區(qū)呈逆時(shí)針?lè)较颍?/span>A錯(cuò)。南太平洋熱帶、副熱帶海區(qū)呈逆時(shí)針?lè)较颍?/span>B錯(cuò)。北印度洋海區(qū)是季風(fēng)洋流，C錯(cuò)。北大西洋熱帶、副熱帶海區(qū)呈順時(shí)針?lè)较颍?/span>D對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】公元前632年，雅典發(fā)生了武裝暴動(dòng)。導(dǎo)致這次暴動(dòng)發(fā)生的主要矛盾是（ ）

A．貴族與工商業(yè)奴隸主的矛盾

B．貴族與平民的矛盾

C．平民與工商業(yè)奴隸主的矛盾

D．奴隸與奴隸主的矛盾

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

下圖為我國(guó)化肥消費(fèi)量與谷物單產(chǎn)變化圖（圖A）及我國(guó)某地區(qū)農(nóng)民生產(chǎn)施肥習(xí)慣圖（圖B），讀圖回答問(wèn)題。

（1）說(shuō)明該地區(qū)谷物單產(chǎn)與化肥消費(fèi)量的關(guān)系。

（2）若該地區(qū)農(nóng)民施肥習(xí)慣不變，可能產(chǎn)生哪些環(huán)境問(wèn)題？今后生產(chǎn)中應(yīng)采取什么措施？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，甲、乙、丙、丁共圓且為等太陽(yáng)高度線，O為圓點(diǎn)且O點(diǎn)在太陽(yáng)直射點(diǎn)的最高緯度。圓與圓心球面距離為5000千米，丁點(diǎn)在O點(diǎn)正北方向。回答下題。

如圖所示，下列敘述正確的是

A. 甲、O、丙三點(diǎn)緯度相同

B. 甲、丙兩點(diǎn)之間的經(jīng)度差大于90°

C. 丁點(diǎn)與甲點(diǎn)一定處于同一半球

D. 丙的影子在西北方向

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（明）景泰三年，皇帝想通過(guò)廷議（法定的議事程序）更換太子，由于懼怕朝臣反對(duì)，于是賜予陳循等人重金，收買(mǎi)人心，最終達(dá)到目的。這反映出

A．廷議制度提高了朝廷議決效率

B．明代君主專(zhuān)制的不斷強(qiáng)化

C．廷議制度確保了朝廷公正法治

D．明代中央決策趨于制度化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁的國(guó)家，其中影響地區(qū)最廣、受災(zāi)人口最多、造成損失最大的是（

A. 旱澇災(zāi)害 B. 地震災(zāi)害 C. 臺(tái)風(fēng)災(zāi)害 D. 蝗蟲(chóng)災(zāi)害

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題。

材料一、意大利全境4／5為山地，北部有阿爾卑斯山脈，中部有亞平寧山脈，意、法邊境的勃朗峰海拔4810米．居歐洲第二。有著名的維蘇威火山和歐洲最大的活火山——埃特納火山。該國(guó)大理石資源豐富、質(zhì)地優(yōu)良世界聞名。

材料二、意大利輪廓、波河流域圖（波河為意大利最大水系）。

（1）根據(jù)材料說(shuō)出意大利所在地區(qū)的內(nèi)力作用形式及其具體表現(xiàn)。（至少寫(xiě)出兩種）

（2）波河豐水期持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，枯水期僅出現(xiàn)在夏末秋初。試從河流水系和補(bǔ)給角度分析原因。

材料三、近百年來(lái)水域威尼斯每年遭遇洪水侵襲的次數(shù)上升了數(shù)倍，同時(shí)帶來(lái)的問(wèn)題有城市排污受阻、風(fēng)暴潮侵襲、土地鹽堿化等。下圖是某中學(xué)的一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組構(gòu)建的威尼斯環(huán)境問(wèn)題關(guān)聯(lián)圖。他們從酸雨、地殼抬升、海平面上升、不合理灌溉四個(gè)地理要素逐一分析其與威尼斯環(huán)境問(wèn)題的關(guān)聯(lián)性。

（3）你認(rèn)為他們分析的四要素中，與這些問(wèn)題關(guān)聯(lián)性最強(qiáng)的地理要素A是哪個(gè)?并說(shuō)明A的成因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)學(xué)者德里克認(rèn)為，1927年統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部因黨際與黨內(nèi)的分野而爆發(fā)了革命策略沖突。這一沖突首先表現(xiàn)為

A. 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

B. 四·一二政變

C. 七·一五政變

D. 南昌起義

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】全球變暖隨著全球氣候變暖，我國(guó)將可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為

A. 我國(guó)的熱帶將向南移 B. 喜馬拉雅山的雪線將下降

C. 一月份0℃等溫線將向秦嶺——淮河以南移動(dòng) D. 臺(tái)灣島的面積將增小

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同步練習(xí)冊(cè)答案