【題目】下圖是山西農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示意圖,Ⅰ表示以糧食為主的階段,Ⅱ表示以發(fā)展林果業(yè)為主的階段。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)該區(qū)域主要屬 (溫度帶)。發(fā)展蘋(píng)果生產(chǎn)的氣候資源優(yōu)勢(shì)是: 。

(2)該區(qū)域發(fā)展蘋(píng)果、核桃生產(chǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)勢(shì)是: 。

(3)該區(qū)域蘋(píng)果、核桃生產(chǎn)不利的自然條件是:

(4)最近該地蘋(píng)果出口遭遇“綠色壁壘”,你認(rèn)為還需加強(qiáng)哪些方面的工作 。

(5)改地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化的意義在于:

A.有利于退耕還林,保持水土 B.既有益于生態(tài),又使農(nóng)民增收

C.使黃河下游不再斷流 D.減少了沙塵暴的發(fā)生

【答案】(1)暖溫帶 光照強(qiáng),晝夜溫差大 (2)國(guó)家政策(鼓勵(lì)退耕還林)、勞動(dòng)力低廉 (3)水土流失嚴(yán)重,水資源不足 (4)控制農(nóng)藥、化肥的使用,增施有機(jī)肥,提高品質(zhì);加大科技投入,提高科技水平,進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā);利用WTO的有關(guān)條款加以保護(hù) (5)AB

【解析】本題以山西農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示意圖為背景,考查區(qū)域農(nóng)業(yè)區(qū)位和區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)知識(shí)。

(1)山西主要屬于黃土高原地區(qū),從熱量帶上來(lái)講應(yīng)該屬于暖溫帶。氣候資源對(duì)農(nóng)業(yè)的影響主要通過(guò)光照、水分和熱量等因素。黃土高原位于半濕潤(rùn)和半干旱的過(guò)渡地帶,降水較少,晴天多,有利于光合作用,溫差大,有利于糖分的積累。

(2)影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素主要包括交通、市場(chǎng)、勞動(dòng)力、科技、國(guó)家政策等方面。該地發(fā)展蘋(píng)果、核桃生產(chǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的優(yōu)勢(shì)條件主要是國(guó)家政策和勞動(dòng)力。

(3)該區(qū)域土質(zhì)疏松,植被覆蓋率較少,而且地形崎嶇,水土流失嚴(yán)重,而且,由于該地年降水量較少,水源短缺。

(4)遭遇“綠色壁壘”,說(shuō)明我國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品在品質(zhì)等方面還沒(méi)有過(guò)關(guān),因此需要在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,一方面,要控制農(nóng)藥、化肥的使用,增施有機(jī)肥,提高品質(zhì);同時(shí),加大科技投入,提高科技水平,進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā);另一方面,利用WTO的有關(guān)條款加以保護(hù)。

(5)區(qū)域調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),減少了糧食的種植,合理利用了土地資源,因地制宜,發(fā)展了多樣化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增加了附加值,緩和了人地矛盾,另一方面,也有利于退耕還林,保持水土,實(shí)現(xiàn)了區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。因此AB正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境承載力(環(huán)境人口容量)具有不確定性,是因?yàn)椋?/span>

A. 科技發(fā)展水平和人口消費(fèi)水平不斷變化

B. 某地某時(shí)期資源總數(shù)不斷變化

C. 人口不斷遷移

D. 國(guó)家大型工程建設(shè)的實(shí)施

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某山脈南、北兩坡氣候資料圖,實(shí)線表示氣溫,虛線表示降水。據(jù)此回答下列各題。

1該山脈北坡為

A. 背風(fēng)坡、陽(yáng)坡 B. 迎風(fēng)坡、陰坡

C. 迎風(fēng)坡、陽(yáng)坡 D. 背風(fēng)坡、陰坡

2該山脈山麓自然植被是

A. 溫帶落葉闊葉林 B. 亞熱帶常綠硬葉林

C. 亞熱帶常綠闊葉林 D. 亞寒帶針葉林

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)東北地區(qū)某重工業(yè)城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整期間,人口增長(zhǎng)在10年中出現(xiàn)了下圖所示狀況。結(jié)合圖文材料,回答下列各題。

1下圖所示人口增長(zhǎng)狀況分布,能夠反映該城市(

A. 人口由中心向周邊遷移 B. 老齡人口增多

C. 人口自然增長(zhǎng)率的提高 D. 人口密度變小

2伴隨上圖所示的人口變化,該城市(

A. 商業(yè)用地減少 B. 居住用地?cái)U(kuò)大 C. 交通用地減少 D. 工業(yè)用地?cái)U(kuò)大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圣勞倫斯河是一條著名的“冰凍之河”。圖b示意蒙特利爾年內(nèi)各月氣溫和降水量。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1蒙特利爾附近河段,結(jié)冰期大致為

A. 2個(gè)月 B. 3個(gè)月 C. 4個(gè)月 D. 5個(gè)月

2據(jù)圖示信息推測(cè),冬季可能不結(jié)冰的河段位于

A. 安大略湖至普雷斯科特河段

B. 蒙特利爾至魁北克河段

C. 普雷斯科特至沃爾河段

D. 魁北克以下河口段

3減少該河凌汛危害的可行措施是

①加深河道 ②綠化河堤 ③分段攔冰 ④拓寬河道

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某年,北京市的人口自然增長(zhǎng)率為-0.015%,總增長(zhǎng)率為5.292%。下圖為我國(guó)人口遷移城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)圖。讀材料完成下列問(wèn)題。

(1)該年,北京市的人口增長(zhǎng)模式為 。該時(shí)期人口總增長(zhǎng)率比自然增長(zhǎng)率 ,最可能的原因是 。

(2)我國(guó)人口遷移城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)圖表明,目前我國(guó)人口遷移的主要特點(diǎn)是 ,請(qǐng)從“城市拉力”的角度解釋原因 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】水庫(kù)主要是為了攔洪蓄水和調(diào)節(jié)水流、穩(wěn)定徑流量的水利工程建筑物,下圖為非洲水庫(kù)分布圖,其中J國(guó)自2017年以來(lái)雨季降雨量遠(yuǎn)超往年,71座水壩遭到不同程度破壞,一些公路和橋梁被洪水沖垮,上千人因房屋被毀而流離失所。讀圖完成下列問(wèn)題。

1影響非洲水庫(kù)分布的主要因素是

A. 降水 B. 緯度位置 C. 地形 D. 海陸位置

2非洲下列分布圖與水庫(kù)分布圖最相似的是

A. 年均溫分布圖 B. 年降水量分布圖 C. 畜牧業(yè)分布圖 D. 人口分布圖

3造成J國(guó)2017年洪災(zāi)的主要原因是

A. 赤道低壓強(qiáng)度增大 B. 熱帶風(fēng)暴活動(dòng)頻繁 C. 冷空氣強(qiáng)度大 D. 西風(fēng)強(qiáng)度大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】適宜大牧場(chǎng)放牧業(yè)的自然條件有( 。

①地廣人稀

②地狹人稠

③干旱半干旱地區(qū)

④濕潤(rùn)半濕潤(rùn)地區(qū)

A. ①②B. ②③C. ②④D. ①③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀四國(guó)輪廓圖,回答下面小題。

1四個(gè)國(guó)家都有回歸線穿過(guò),其中沒(méi)有沙漠分布的是( )

A. B. C. D.

2有關(guān)四個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)特征的敘述,正確的是( )

A. 甲國(guó)是世界最大的咖啡和天然橡膠生產(chǎn)國(guó)

B. 乙國(guó)工業(yè)集中分布在東南沿海地區(qū)

C. 丙國(guó)是工礦業(yè)和農(nóng)牧業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家

D. 丁國(guó)最主要的經(jīng)濟(jì)支柱是長(zhǎng)絨棉的生產(chǎn)和出口

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