【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料 下圖為世界某區(qū)域某時(shí)天氣形勢(shì)圖,圖2為圖1中D河流干流水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)示意圖。
(1)此時(shí)A地盛行 風(fēng),未來(lái)幾天將受 (填天氣系統(tǒng))影響。
(2)B、C海域都有世界著名漁場(chǎng),其形成的共同原因是 。
(3)D河流實(shí)施水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)的有利條件是 。當(dāng)?shù)貞{借廉價(jià)的電力,吸引了大量 工業(yè)。
(4)19世紀(jì)中葉,A地和E城市成為鋼鐵工業(yè)基地的相同優(yōu)勢(shì)資源是 。如今,為實(shí)現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展,兩地大力發(fā)展 ,以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化
(5)F、G兩地都是著名瓜果生產(chǎn)基地,試比較兩地的氣候優(yōu)勢(shì)
【答案】(1)西南(偏南) 冷鋒
(2)寒暖流交匯
(3)多個(gè)河段水能豐富(多個(gè)河段落差大) 高耗能
(4)煤炭 新興工業(yè)及服務(wù)業(yè)
(5)F地緯度較低,水熱條件好;G地位于地中海氣候區(qū),夏季炎熱干燥,光照充足,晝夜溫差大。
【解析】試題分析:
(1)根據(jù)圖中的等壓線可以判斷A風(fēng)向,由高壓向低壓然后向右偏成西南(偏南)風(fēng),從氣旋的運(yùn)動(dòng)方向看未來(lái)幾天將受低壓槽(冷鋒)影響。
(2)B、C海域都有世界著名漁場(chǎng),結(jié)合世界洋流分布圖我們可以看到其形成的共同原因是寒暖流交匯。
(3)從圖2可以看出,河流的落差比較大,水能豐富,有利于水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)。由于有豐富而廉價(jià)的水電,有利于高耗能工業(yè)的發(fā)展。
(4)AE兩地煤炭資源都比較豐富,煤炭工業(yè)發(fā)展提供了有利條件。為實(shí)現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展,兩地大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展新興工業(yè)與第三產(chǎn)業(yè),以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化。
(5)氣候?qū)瞎泻艽笥绊,主要從熱量,降水,光照等方面回答?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“劉易斯拐點(diǎn)”是指勞動(dòng)力由過(guò)剩向短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。下圖為我國(guó)勞動(dòng)力變化及預(yù)測(cè)情況(新就業(yè)人口主要集中在20~39歲年齡段)。據(jù)此完成下列各題。
【1】我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)“用工荒”的時(shí)間拐點(diǎn)大致是
A. 2002年 B. 2007年 C. 2012年 D. 2020年
【2】“劉易斯拐點(diǎn)”的出現(xiàn),我國(guó)政府應(yīng)
A. 繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)格的低生育政策 B. 加大職業(yè)技術(shù)教育,提高勞動(dòng)者技能
C. 鼓勵(lì)大量外資企業(yè)的入駐 D. 增加對(duì)企業(yè)的補(bǔ)貼,提高勞動(dòng)者工資
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為非洲自然帶分布圖(左圖)和乞力馬扎羅山垂直自然帶分布圖(右圖)。讀圖,回答下列各題。
【1】右圖甲所示的自然帶與左圖中的哪一自然帶的自然景觀具有相似性( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
【2】非洲南部,與③相同的自然帶南北延伸較長(zhǎng),其主要影響因素是( )
A. 海陸位置 B. 洋流
C. 大氣環(huán)流 D. 地形
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,中國(guó)人口總量約為美國(guó)的4.3倍,預(yù)計(jì)2050年中美兩國(guó)人口總量分別為14. 17億、4.03億。下圖是中國(guó)和美國(guó)適齡勞動(dòng)人口(15-64歲)數(shù)量變化預(yù)測(cè)圖。讀圖回答下面小題。
【1】下列判斷正確的是
A. 2014年適齡勞動(dòng)人口數(shù)量中國(guó)與美國(guó)相等 B. 2014年非勞動(dòng)人口比重中國(guó)遠(yuǎn)大于美國(guó)
C. 2050年非勞動(dòng)人口比重中國(guó)比美國(guó)大 D. 2050年適齡勞動(dòng)人口數(shù)量中國(guó)比美國(guó)少
【2】針對(duì)圖示適齡勞動(dòng)人口的變化趨勢(shì),當(dāng)前我國(guó)應(yīng)當(dāng)
①調(diào)整計(jì)劃生育政策 ②加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
③完善社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度 ④引進(jìn)外籍勞工
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。
(1)若該模式圖表示“熱力環(huán)流示意圖”,則圖中甲、乙、丙、丁四點(diǎn)的氣壓值相比較由大到小的排列順序是_____,圖中甲、丁兩處相比,氣溫較高的是_____,氣溫日較差大的是_____。
(2)若該模式圖表示“海濱地區(qū)海陸風(fēng)示意圖”,圖中甲地為陸地,丁地為海洋,則圖中所示情況是_____(填選項(xiàng)字母)
A.夜里的海風(fēng) B.夜里的陸風(fēng) C.白天的海風(fēng) D.白天的陸風(fēng)
(3)若該圖為海陸間水循環(huán)模式,則“南水北調(diào)”工程屬于人類(lèi)改造水循環(huán)中的①、②、③、④中的_____環(huán)節(jié),③環(huán)節(jié)是_____,_____(冬季/夏季)季風(fēng)使該環(huán)節(jié)作用顯著。
(4)若該圖為某大洋的大洋環(huán)流示意圖,圖中④洋流對(duì)流經(jīng)地區(qū)的氣候影響_____,若該圖為太平洋中低緯洋流系統(tǒng),①②③④四地中有大漁場(chǎng)分布的是_____,說(shuō)明原因_____。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)某城市將建印染廠、水廠、污水處理廠、科技園區(qū)和生態(tài)公園。下圖中的A、B、C、D、E五處可供選址,該地盛行東風(fēng)。據(jù)此并讀圖,回答問(wèn)題。
在A、B、C、D、E五處中:
(1)印染廠宜選址于_____,理由是________________________。
(2)水廠宜選址于________,理由是_______________________。
(3)污水處理廠宜選址于________,理由是____________________。
(4)科技園區(qū)宜選址于________,理由是_______________________。
(5)生態(tài)公園宜選址于________,理由是_____________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某特大城市距離市中心4千米范圍內(nèi)城市各功能區(qū)占土地面積比例變化示意圖”,完成下面小題。
【1】關(guān)于圖中①、②、③、④表示的功能區(qū)的表述,正確的是
A. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、行政及綠化區(qū)、商業(yè)區(qū)
B. 商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、行政及綠化區(qū)
C. 商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、行政及綠化區(qū)
D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、行政及綠化區(qū)
【2】科學(xué)地規(guī)劃城市建設(shè),有利于
A. 合理利用土地,使城市每一寸土地都能產(chǎn)生最大的經(jīng)濟(jì)效益
B. 加強(qiáng)各功能區(qū)之間的分工與聯(lián)系
C. 有利于分散城市職能,重點(diǎn)建設(shè)某一種功能區(qū)
D. 完全擺脫地理環(huán)境的影響,建立合理的城市等級(jí)體系
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 “不同時(shí)期戶籍遷移記憶漫畫(huà)”
材料二 據(jù)2012年 1月23日中國(guó)政府網(wǎng)消息,國(guó)務(wù)院辦公廳已發(fā)出通知,要求中小企業(yè)和非公有制企業(yè)招收非本地戶籍的普通高校專(zhuān)科以上畢業(yè)生,各地城市應(yīng)取消落戶限制(直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。
(1)材料一、二反映出的影響人口遷移的因素有哪些?
(2)當(dāng)前我國(guó)的國(guó)內(nèi)人口流動(dòng)和遷移以務(wù)工和經(jīng)商為主要形式,這對(duì)我國(guó)鄉(xiāng)村有何影響?
(3)進(jìn)入 21 世紀(jì),我國(guó)東南沿海地區(qū)出現(xiàn)了大量外來(lái)民工無(wú)“工”可做和企業(yè)無(wú)“工”可用的現(xiàn)象,原因是什么?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀人類(lèi)健康發(fā)展經(jīng)歷的三個(gè)階段圖,完下列各題。
【1】從A階段到C階段的演變體現(xiàn)出
A. 嬰幼兒死亡率上升,健康水平提高
B. 青壯年死亡率降低,健康水平下降
C. 總?cè)丝谒劳雎噬仙】邓较陆?/span>
D. 總?cè)丝谒劳雎式档停】邓教岣?/span>
【2】引起B(yǎng)階段到C階段老年人口死亡率變化的可能原因是
A. 老齡人口比重增大,老年人口死亡率上升
B. 人類(lèi)醫(yī)療水平提高,老年人口死亡率下降
C. 社會(huì)負(fù)擔(dān)加重,老年人口死亡率上升
D. 流動(dòng)人口增加,老年人口死亡率下降
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